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1、一、单项选择题（每题2分，共26分）：1、若物体不受外力的作用，则物体（ ）A一定静止 B一定做匀速直线运动C运动状态可能发生改变 D可能做匀速直线运动，也可能静止2、用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（ ） A与力的大小有关 B与力的方向有关 C与力的作用点有关D与受力面积有关3、忽略空气阻力，抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示，抛出后的小球由于A不受力，运动状态发生改变 B不受力，运动状态不发生改变C受到重力作用，运动状态发生改变D受到推力作用，运动状态发生改变4、频闪摄影是研究物体运动时常用一种实验方法，如图1 ABCD中分别用照相机
2、拍摄（每0.1S拍摄一次）的小球在不同的运动状态下的照片,其中受到平衡力的作用的是（ ）5、关于惯性，下列说法中正确的是 （ ） A物体在静止时不容易被推动，所以物体在静止时比运动时惯性大 B物体高速运动时不容易停下来所以物体速度越大，惯性越大 C当物体没有受到力作用时，物体就不能保持匀速直线运动或静止状态 D惯性是物体的固有属性，任何物体在任何情况下都有惯性6、惯性在日常生活与生产中有利有弊，下面四种现象有弊的是 （ ） A锤头松了，把锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧紧的套在锤柄上 B往锅炉内添煤时，不用把铲子送进炉灶内，煤就随着铲子运动的方向进入灶内 C汽车刹车时，站在车内的人向前倾倒 D拍
3、打衣服可以去掉衣服上的尘土-7、当猴子倒挂树枝上静止时，下列说法正确的是（ ） A.树枝对猴子的拉力与猴子所受的重力是一对平衡力 B.猴子对树枝的拉力与猴子所受的重力是一对平衡力 C.猴子对树枝的拉力与树枝对猴子的拉力是一对平衡力 D.猴子所受的重力与树枝所受的重力是一对平衡力图38、如图3，升降机以1ms的速度匀速上升时，升降机对人的支持力为500N下列说法正确的是( ) A升降机静止在十楼时对人的支持力小于500N B升降机以15ms速度匀速上升时对人的支持力大于500N C升降机以2ms速度匀速下降时对人的支持力等于500N D升降机以1ms速度匀速下降时对人的支持力小于500N9、与1
4、N的力的大小相当的是（ ） A、托起两个鸡蛋所用的力 B、一头大象的体重C、一名中学生的体重 D、托起一只蚂蚁所用的力图410、如图4所示，关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是 ( ) 11、一列在平直轨道上匀速行驶的列车，车厢内顶上的一颗小螺丝钉松动后掉在地板上，则小螺丝钉落在地板上的位置是（）A正下方 B正下方的前侧 C正下方的后侧 D不能确定12、如图5所示，一物体在外力F的作用下，以5m/s的速度做匀速直线运动，如果突然将力F撤去，则物体：（ ）A.立即停止 B.继续以5m/s的速度做匀速直线运动 C.先向右运动，然后向左运动 D.继续向右运动，但速度逐渐减小直至停止图613、一杯
5、水放在列车内的水平桌面上，如果水面突然发生了如图6所示的变化，则列车的运动状态可能发生的变化是（）A列车突然向右启动或向左运动时突然刹车B列车突然向左启动或向右运动时突然刹车C列车突然加速 D列车突然减速二、填空题：（每空1分，共30分）(g都取10N/kg)1. 重35000N的飞机，悬停在空中，则直升飞机受到的空气作用力是_N，方向为_。2、在下面图(a)、(b)、(c)所示的三个情景中， 其中图 主要表示力能使物体的运动状态发生改变选填“(a)”、或“(b)”；图 主要表示力能使物体发生形变；而图(c)则表示力的作用效果还与力的 有关。3.一位乘客站在匀速直线行驶的轮船甲板上，他受到的_
6、 _与重力是一对平衡力，脚与甲板之间的摩擦力是_N。4一个质量是30 kg的物体所受重力是 N。一只熊猫的体重是490 N，它的质量是 。5在排球赛中，二传手传过来的球，主攻手用大小不变的力扣球，球的落地点与旋转性各不一样，这说明力的_与_不同所产生的效果也不同。6小宇用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上，木块恰能匀速下滑此时木块受到的摩擦力大小是_N；若增大水平压力木块受到的摩擦力将_（选填“变大”变小”或“不变”）7 如图6所示，是研究同一直线上方向相同的两个力合成的实验探究过程，实验过程中，需要同时用力F1、F2拉弹簧与单独用力F拉弹簧，这两次拉弹簧应使弹簧的下端到达 的位置
7、（选填“不同”或“相同”）；从而使合力F与两个分力F1、F2的 相同。8如图7所示，物体A重30N，用F等于50N的力垂直压在墙上静止不动，则物体A所受的摩擦力是 N；物体B重30N，受到F等于20N的水平推力静止不动，则物体B所受的摩擦力是 N.F1F2F图6图7图8图99如图8所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为0.4kg的木块相连。当小盘内放有重力为0.5N的砝码时，木块未被拉动，这时木块受到的摩擦力大小为 N；当小盘内放有重为0.6N的砝码时，木块正好作匀速运动，当小盘内放上重为0.7N的砝码时，小盘拖动木块做 （选填：“加速、匀速、减速”）
8、运动，当小盘落在地面上后，木块由于 继续运动，木块所受到的滑动摩擦力大小为 N。10如图9所示，在玻璃杯内装满米，将竹筷竖直插入米中，然后用竹筷将玻璃杯沿竖直方向慢慢提起，使玻璃杯在空中处于静止状态.已知玻璃杯与米的总质量是0.8kg，则玻璃杯与米受到的总重力是 N，与总重力相平衡的力是 力.11.人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直。这是因为重力方向是 ，所以绳子的拉力方向是 。12.图10所示，两个物体甲与乙通过细绳与弹簧测力计连接在一起。甲重10N放在地面上；乙重5N被吊在空中，它们均保持静止。若不计弹簧测力计及细绳的重力，弹簧测力计的示数为_N。图10图11图12ba13.图11所示
9、，小车在斜面上由静止开始加速滑下来，是由于它受到 （选填“平衡力”或“非平衡力”)的作用；在水平面板上运动一段距离后停下来，是由于受到 力的作用.归纳起来，说明力的作用可以改变物体的 .14.图12所示，有两个相同的物块A与B叠放在一起，受10N的水平推力F1的作用，在水平地面上一起做匀速直线运动（图a），物块A受到的滑动摩擦力为_N，那么物块B受到的摩擦力为_N，若将物块B取下与物块A并列，再让它们一起在水平地面上匀速前进（图b），那么需要的水平推力为_N。三、作图题：（9分）1、图13为空中飞行的足球，不计空气阻力，请在图12中画出球所受到的力的示意图。2、在图14中，重为25N的物体静止
10、放在水平桌面上，请作出物体所受到的力的示意图3、在图15中，用50N的水平向右的力作用在质量为2kg的砖块A上时，砖块处于静止。画出砖块在水平方向与竖直方向所受的力的示意图。图14四、实验探究题：（共20分） 1、（7分）如图所示，把不同质量的钩码依次挂在弹簧测力计上，分别读出它们的大小记在下面的表格中，并计算出每次重力与质量的比值，根据上述实验与数据，得出结论如下： 质量m/kg重力G/N重力与质量的比值N/kg0.100.200.302（6分）研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关时，做了以下三个实验： 实验一：用弹簧测力计拖动木块在水平木板上运动 实验二：用弹簧测力计拖动木块在垫有棉布的水平
11、木板上运动 实验三：用弹簧测力计拖动放有砝码的木块在水平木板上运动 根据上述实验过程回答问题：(1)拖动木块应做什么运动?_。(2)实验一、二为什么要用同一木块，实验可得出什么结论?_。(3)实验一、三为什么要用同一水平木板?实验可得出什么结论?_。3、（7分）如图17是研究二力平衡条件的实验装置图。实验步骤如下：（1）先让小车受到大小相等、方向 的两个力的作用。（2）把木块放在水平木板上后，向挂在木块两端的小盘里加砝码，当两边砝码质量 时，木块静止。（3）然后把木块 使两边的拉力不在 ，放开手后，观察到木块不会静止，而是会发生转动。 （4）此实验得出的二力平衡的条件是 .图17五、简答题：（
12、共5分）1、为什么人在走路时，脚被石块绊了一下，会向前跌到?六、综合计算题：（共10分）1、一辆质量为2000Kg的汽车在平直的公路上匀速向西运动，如果它受到的牵引力F是10000N，求：(1) 汽车受到的重力大小？（2）它受到的摩擦阻力f是多少牛？方向如何？（g=10N/Kg）_。(3)实验一、三为什么要用同一水平木板?实验可得出什么结论?_。3、（7分）如图17是研究二力平衡条件的实验装置图。实验步骤如下：（1）先让小车受到大小相等、方向 的两个力的作用。（2）把木块放在水平木板上后，向挂在木块两端的小盘里加砝码，当两边砝码质量 时，木块静止。（3）然后把木块 使两边的拉力不在 ，放开手后，观察到木块不会静止，而是会发生转动。 （4）此实验得出的二力平衡的条件是 .图17五、简答题：（共5分）1、为什么人在走路时，脚被石块绊了一下，会向前跌到?六、综合计算题：（共10分）1、一辆质量为2000Kg的汽车在平直的公路上匀速向西运动，如果它受到的牵引力F是10000N，求：(1) 汽车受到的重力大小？（2）它受到的摩擦阻力f是多少牛？方向如何？（g=10N/Kg）第 8 页