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1、2021教育随笔小班_2021幼儿园小班教育随笔2021教化随笔小班篇1 我们乖乖虎三班有一群讨人喜爱的小家伙，有时孩子们上午的语言活动，我都会让孩子们把小椅子排成各种各样的图形来进行活动，而美工活动时往往是让孩子们把小椅子搬到桌子边上来。每当这时，教室里就会响起咔嚓咔嚓、稀里哗啦的声音，不但损坏了椅子，也使教室里显得特别乱，甚至有淘气的孩子趁这个机会进行捣乱。每次气得我都大声叫卖：慢点啊!轻点啊!这样，也存在着很大的平安隐患。 这次语言活动后，和孩子们说：孩子们，今日老师耳朵疼，小挚友搬小椅子时我不想听见咔嚓咔嚓、稀里哗啦的声音。老师闭上眼睛，看谁搬椅子时，让老师听不见声音。小挚友们很新奇，
2、个个跃跃欲试。我喊一二三四五!小挚友们起先搬椅子。当我睁开眼睛时，全班小挚友都整齐地坐在桌子边上了。我装做不知道的样子问孩子：你们是怎样搬的小椅子，我怎么一点声音也没听到?这时，孩子们争先恐后地发言，有的说：我轻轻地搬，轻轻放。有的说：我走路跟小猫一样没声音。面对孩子们正确的回答我又趁机问：下次搬椅子的时候，谁还能让我听不见声音?孩子们争先恐后的说：我我我。这样连续几天，教室里再也听不见咔嚓咔嚓、稀里哗啦的声音了。 2021教化随笔小班篇2 这学期我带的是小班，新添了几个新生。刚入园，孩子们心情不稳定。我们班的冯乃天小挚友，一来园就起先哭，始终追问爷爷、奶奶什么时候来接我?起先我耐性的哄他，陪
3、他玩。可是他依旧不停的闹，我都快失去耐性了，可是一想到自己的责任和家长对我的信任，心里暗暗的告知自己要坚持，因此我依旧耐性的轻声细语的给孩子们更多的关爱。慢慢地，他们不再哭了，也起先主动与我说话了。虽然声音小小的。有一天，妈妈送他来园时，竟然主动跟我说老师早上好。还跟妈妈说再见，妈妈。当时有一种感动在内心回荡。 用爱心同等的关爱每一位孩子，让全部的孩子都有机会接受老师的爱，让我们用爱给孩子塑造一个美妙的将来。 2021教化随笔小班篇3 习惯伴随人的一生,假如从小养成良好的各种行为习惯,将伴随其一生并受益匪浅.为此,我们从9月份开学将对小班幼儿进行各种行为习惯的培育,首先从以下两方面进行: 一、
4、与家长沟通,培育幼儿良好的饮食习惯。 小班幼儿独立性依靠性强，多数幼儿在家是成人喂食的，更由甚者是追着喂，哄着吃。不少家长在对子女的教化中存在着重智力开发、吃得好，却轻行为习惯培育的现象，很多幼儿形成吃饭挑剔、挑食、偏食、边吃边玩等不良饮食习惯，久而久之，就造成了孩子身体养分比例失调，引起各种养分不良症状，影响了孩子的健康成长。 我们可以利用家长会和家长开放*、以及平常的家园通讯栏和网上的宣扬，激励家长刚好地订正他们的不良饮食习惯，使孩子从小就养成自觉、良好的进餐习惯,只有合理的养分才能确保幼儿的健康成长。 二、通过嬉戏儿歌等的方法培育幼儿良好的洗手习惯。 通过儿歌如小手真有用、小手洗一洗 让幼儿了解小手的作用，学会洗手的方法。手接触外界物体最多，最简单受到污染。特殊是孩子，由于好动更易将不洁东西上的病毒、病菌附在手上，假如饭前不洗手，就会将手上的细菌吃进体内而生病。因此，洗手对保持皮肤清洁，养成良好的进餐习惯非常重要。让幼儿驾驭洗手的依次(挽袖、打湿、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗净，甩手上的水,这样，孩子们把洗手当作嬉戏，使幼儿养成食前洗手的好习惯。 一个好习惯只要坚持20天就可以养成,同样一坏习惯也是坚持20天就养成了.幼儿园的这些工作看似不起眼,但贵在坚持,只要老师和家长都给力,我信任为了孩子我们可以做的很好!点击下页查看更多2021小班教化随笔 3 / 3