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1、2016、11 召开家长会的目的：召开家长会的目的：谈合并谈合并： “合班并校”是大趋势，是上级部门的正确决策，它的优势显而易见： 1、这一措施与本地区未来教育适龄人口数量和人民群众对教育日益提高的教育需求相适应； 2、原来乡村小学网点过多，布局不均衡的弊端被改变，教学资源得到重组和优化； 3、教师队伍专业化增强； 4、教育管理更加方便； 5、课程得以开足开全，学生得到更为全面的教育。 谈成绩谈成绩（语文）（语文）优秀生：优秀生： 樊雨辰、马鑫雨、吕广旭、樊天硕、毛建伍、周庆瑶、刘睿杰、马樊雨辰、马鑫雨、吕广旭、樊天硕、毛建伍、周庆瑶、刘睿杰、马文慧、张思雨。文慧、张思雨。名次和分数两方面都进
2、步的学生：名次和分数两方面都进步的学生： 周庆瑶、吕广旭、樊天硕、刘睿杰、张亦斐、徐雪哲、申康迪、司鲁周庆瑶、吕广旭、樊天硕、刘睿杰、张亦斐、徐雪哲、申康迪、司鲁楠、翟鹏飞、朱佳娣、郎金鹏。楠、翟鹏飞、朱佳娣、郎金鹏。名次进步生：名次进步生： 马鑫雨、周庆瑶、吕广旭、樊天硕、刘睿杰、张亦斐、徐雪哲、申康马鑫雨、周庆瑶、吕广旭、樊天硕、刘睿杰、张亦斐、徐雪哲、申康迪、司鲁楠、翟鹏飞、朱佳娣、郎金鹏。迪、司鲁楠、翟鹏飞、朱佳娣、郎金鹏。分数进步生：分数进步生： 周庆瑶、吕广旭、樊天硕、刘睿杰、张亦斐、徐雪哲、申康迪、司周庆瑶、吕广旭、樊天硕、刘睿杰、张亦斐、徐雪哲、申康迪、司鲁楠、翟鹏飞、朱佳娣、
3、郎金鹏、张思雨、赵栋浩、吕粤鲁、王安宇、鲁楠、翟鹏飞、朱佳娣、郎金鹏、张思雨、赵栋浩、吕粤鲁、王安宇、李新瑞、毕玉轩、薛天宇。李新瑞、毕玉轩、薛天宇。 正确看待孩子的分数正确看待孩子的分数 1、学生的考试成绩只是学习情况的一个方面的反映 。 2、学习是一场中长跑的比赛，今天的成绩只是赛跑途中的一个镜头，并不是最后的结果。 3、正视差距，总结经验教训，缩小差距，甚至超过别人，成为最后的赢家。存在的问题1.1.个别学生基础知识掌握不牢固。个别学生基础知识掌握不牢固。 2.2.部分学生没有养成良好的学习习惯。部分学生没有养成良好的学习习惯。3.3.考试过程中较粗心，不能认真仔细的读题、分析题意，没有
4、考试过程中较粗心，不能认真仔细的读题、分析题意，没有好的检查习惯。好的检查习惯。 4.部分孩子对作业，只求速度不求质量。改错是草草了事完成，对错题没有认真去思考并订正。5.部分同学作业书写潦草，经常粗心马虎，看题不完整，写的时候精力不够集中，书写不认真，书面不整洁，写完不检查 。 改进措施 1、专心致志做作业 给孩子创造一个适合孩子学习的环境。让孩子养成放学及时专心致志做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。另外，做作业之前先洗手，注意卷面整洁。 2、独立思考 父母对孩子不能解决的问题，要引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立
5、思考的能力 3、及时纠错的好习惯 学习是一个错误改正、从新提高的过程，没有改错，学生就没有提高。所以当孩子做完题，家长检查发现错误时，一定要告诉孩子，督促他及时订正。我希望每个家长我希望每个家长： 多一份责任，少一分放任；多一份责任，少一分放任； 多一分鼓励，少一分训斥；多一分鼓励，少一分训斥； 多一份关心，少一分随意；多一份关心，少一分随意； 多一分理解，少一分责备；多一分理解，少一分责备； 多一分赏识，少一分自弃。多一分赏识，少一分自弃。 1.有能力的家长可以多检查孩子作业的对错。 2.不太懂的家长可以保证孩子作业量的完成。 3.实在不会的家长请看看孩子的书写是否端正。 四年级的孩子，需要
6、我们老师和家长一起努力。教育孩子，四年级的孩子，需要我们老师和家长一起努力。教育孩子，指导孩子，帮助他们在细节中养成良好生活和学习习惯。有了良指导孩子，帮助他们在细节中养成良好生活和学习习惯。有了良好的习惯必将会给孩子的学习和生活带来益处。好的习惯必将会给孩子的学习和生活带来益处。一：培养良好的品德习惯一：培养良好的品德习惯1 1、学会感恩、学会感恩2 2、勇敢面对自己的错误。、勇敢面对自己的错误。3 3、谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。、谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。4 4、诚实不说谎，答应的事说到做到。、诚实不说谎，答应的事说到做到。二、培养良好的学习习惯二、培养良好的学习习惯1、端正的坐姿
7、、读书、写字、握笔姿势。2、能够按时并且认真地、独立地完成作业，不拖拉，书写规范。3、爱读书，基本上能够每天坚持读书半小时三、培养良好的生活习惯三、培养良好的生活习惯1、早晨按时起床，按时到校，不迟到。2、吃饭、上学、做作业等生活中的事情不拖拉。3、不随便要零食和玩具，不带刀具、零食和玩具上学。4、不对电视和网络着迷。5、能帮助妈妈做一些家务。四、培养良好的卫生习惯四、培养良好的卫生习惯1、不随手扔垃圾，主动保持环境卫生。2、讲究个人卫生，每天早晚洗脸刷牙，每晚洗脚，勤洗头，勤洗澡。3、自觉主动地保持衣服干净卫生。 教育方法：1、多耐心，少责骂。2、多鼓励，少批评。3、多严格，少溺爱。谈安全谈
8、安全 “ “学习是首要，安全更重要学习是首要，安全更重要”。由于我校门前就是一条交通要道由于我校门前就是一条交通要道, ,各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全。的安全。 一、学校注重孩子的一、学校注重孩子的安全安全教育教育 1 1、校内安全：我们做老师的教育
9、孩子遵守学校纪律，不玩危险的游戏，同、校内安全：我们做老师的教育孩子遵守学校纪律，不玩危险的游戏，同学之间友好相处学之间友好相处 。 2 2、校外安全：（防触电，防玩儿火。防交通意外、防溺水，不在公路上学、校外安全：（防触电，防玩儿火。防交通意外、防溺水，不在公路上学、 练骑自行车）练骑自行车） 3 3、饮食安全：不吃脏东西、坏东西。饭前便后洗手。、饮食安全：不吃脏东西、坏东西。饭前便后洗手。 4 4、交通安全：放学及时回家，走路靠右边，注意观察。、交通安全：放学及时回家，走路靠右边，注意观察。 乘车听从司机安乘车听从司机安排，不坐超载的车。排，不坐超载的车。关于作息时间：关于作息时间：早上：
10、早上：7:307:30到校到校 大寨候车大寨候车 7:15 7:15 小李候车小李候车 7:207:20中午：中午：12:0012:00放学放学下午：下午：13:3013:30到校到校 大寨候车大寨候车 1:25 1:25 小李候车小李候车 1 1：3030下午：下午：4:304:30放学放学（1 1）孩子不要早到校，记准到校时间。）孩子不要早到校，记准到校时间。（2 2）放学，请家长记好放学的时间，准时来接孩子。家长早来送没事，晚来会儿也不碍事，）放学，请家长记好放学的时间，准时来接孩子。家长早来送没事，晚来会儿也不碍事，但一定要嘱咐好让孩子等或者告诉值班老师。但一定要嘱咐好让孩子等或者告诉
11、值班老师。（3 3）如果孩子因为生病或是其他原因不能到校的，请家长及时与老师联系请假，养一个好）如果孩子因为生病或是其他原因不能到校的，请家长及时与老师联系请假，养一个好习惯，知道是谁在关心他。习惯，知道是谁在关心他。（4 4）孩子因为年龄太小，不要让孩子独自上学、回家，家长尽量接送。（严禁偷骑自行车）孩子因为年龄太小，不要让孩子独自上学、回家，家长尽量接送。（严禁偷骑自行车上学）上学） 1 1、齐抓共管，多进行安全教育，让我们的孩子健康快乐成长。、齐抓共管，多进行安全教育，让我们的孩子健康快乐成长。 2 2、力争让我们的孩子变、力争让我们的孩子变“要我学要我学”为为“我要学我要学”，充分调动
12、孩子的积极性，养，充分调动孩子的积极性，养成良好的学习习惯。成良好的学习习惯。 3 3、尽量给孩子创造良好的家庭文化氛围，因为家庭环境对孩子潜移默化的作用、尽量给孩子创造良好的家庭文化氛围，因为家庭环境对孩子潜移默化的作用是很大的。是很大的。 4 4、节假日多带孩子接触大自然，交朋友，体育锻炼，小发明，小制作，等等。、节假日多带孩子接触大自然，交朋友，体育锻炼，小发明，小制作，等等。并能以日记的方式记录下来，写下自己的并能以日记的方式记录下来，写下自己的 感受，这也将成为孩子的一笔不可多得的感受，这也将成为孩子的一笔不可多得的财富。财富。 5 5、教育孩子养成勤俭节约的好习惯，不乱花钱，杜绝吃
13、零食的习惯。、教育孩子养成勤俭节约的好习惯，不乱花钱，杜绝吃零食的习惯。 6 6、同学之间友好相处，放手让孩子自己学会融入集体，自己学会与人交流，与、同学之间友好相处，放手让孩子自己学会融入集体，自己学会与人交流，与人合作。人合作。 7 7、教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子，只有您认真对待孩子的学习，他、教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子，只有您认真对待孩子的学习，他才会重视。才会重视。 8 8、帮助孩子按质按量的完成作业及老师布置的各项任务。、帮助孩子按质按量的完成作业及老师布置的各项任务。 9 9、以积极向上的心态迎接每一次比赛，应对每一次考试，让孩子学会参与，学、以积极向上的心态迎
14、接每一次比赛，应对每一次考试，让孩子学会参与，学会面对！会面对！语文辅导1、生字 多方式写2、词语 学着理解运用 3、句子4、阅读 多读课外书，开拓视野。5、写作 多练笔，养成勤于动笔的习惯。 与您共勉与您共勉 各位家长朋友，孩子的教育工作是琐碎的，繁重的，我们在工作中，难各位家长朋友，孩子的教育工作是琐碎的，繁重的，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时，
15、有令您不满意之处，请您及时与我们沟通，并给予理解，您的理孩子时，有令您不满意之处，请您及时与我们沟通，并给予理解，您的理解是对我们工作的最大支持！谢谢大家！希望各位家长多提宝贵意见！解是对我们工作的最大支持！谢谢大家！希望各位家长多提宝贵意见！ 家长朋友们，孩子是我们的未来，是我们的希望，就让我们携起手来，家长朋友们，孩子是我们的未来，是我们的希望，就让我们携起手来，同心协力，从一点一滴做起，让孩子健康快乐地成长，前行的路上，收获同心协力，从一点一滴做起，让孩子健康快乐地成长，前行的路上，收获知识，收获能力，收获友情，收获一个美好的明天！知识，收获能力，收获友情，收获一个美好的明天！ 也请您记住也请您记住 “ “你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。” 再一次感谢各位家长的光临。再一次感谢各位家长的光临。感谢光临感谢光临！