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1、二年级（二年级（1 1）班）班 沟通，从心开始沟通，从心开始尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：首先，非常感谢大家来参加这首先，非常感谢大家来参加这一次家长会，此次家长会的主要目一次家长会，此次家长会的主要目的就是让家长们了解孩子们在校的的就是让家长们了解孩子们在校的表现，家校合作，让孩子们在今后表现，家校合作，让孩子们在今后的学习和生活中，更加健康地成长、的学习和生活中，更加健康地成长、快乐地学习。希望大家畅所欲言，快乐地学习。希望大家畅所欲言，集思广益，把这次家长会开成有意集思广益，把这次家长会开成有意义的家长会。义的家长会。今天的会议有四个议程今天的会议有四个议程一、班级情况分析。二、总结本
2、次段考情况。三、班主任工作重点。四、对家长的建议和要求。五、家长交流教育好孩子的方法。一、班级情况介绍一、班级情况介绍 我们班有72名学生，男生40名，女生32名。经过一个学期的观察，班上除了几个学生特别调皮以外，其余的孩子都很不错。他们学习兴趣浓厚、劳动积极、集体荣誉感很强，各方面表现得都不错。落后的孩子普遍存在学习目标不明确、遇事不积极、懒惰等现象。落后的孩子迎面赶上还来得及，因为每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力，都能达到最优秀。关键在孩子自己有没有认真对待，有没有把学习当一回事；家长有没有重视孩子的学习、孩子的成长。希望今天的家长会后，在家长的配合下，我们的孩子都能有所改变。段考成绩的分析
3、段考成绩的分析 1、关于段考成绩的问题。本次考试语文科、关于段考成绩的问题。本次考试语文科平均平均分分93分，分，90分以上的有分以上的有57名，不及格的有一名同名，不及格的有一名同学。数学科平均分学。数学科平均分94分，分，90分以上的有分以上的有61名，其中名，其中100分分12名，名，80分段的分段的5名，名，70分段的分段的5名。考试考名。考试考查的重点是孩子这段时间以来的学习情况和知识的查的重点是孩子这段时间以来的学习情况和知识的掌握情况。我希望家长不要以分数论英雄，光看考掌握情况。我希望家长不要以分数论英雄，光看考试成绩来衡量孩子是不科学的，还要看他平时的学试成绩来衡量孩子是不科学
4、的，还要看他平时的学习态度和各方面的习惯。习态度和各方面的习惯。2、学习习惯不太好：不认真倾听是孩子考不好的、学习习惯不太好：不认真倾听是孩子考不好的主要原因。马虎、大意、不认真思考是考试不理想主要原因。马虎、大意、不认真思考是考试不理想的又一原因。的又一原因。1、发言积极的：、发言积极的：罗罗 斌斌 黄子涵黄子涵 江慧琳江慧琳 覃杨桔覃杨桔 姜邦兴姜邦兴 成济廷成济廷 韦焰馨韦焰馨 黄丽丹黄丽丹 韦雪英韦雪英 莫婷雯莫婷雯 卢定定卢定定 钱星霖钱星霖 韦雨乐韦雨乐 罗钧予罗钧予 罗雯馨罗雯馨 胡熙敏胡熙敏 徐艺婕徐艺婕 莫仁献莫仁献 莫李彪莫李彪 覃杨桔覃杨桔 2、作业书写认真的：、作业书写
5、认真的：罗海文 黄思源 黄子涵 江慧琳钱星霖 黄燕妮 罗雯馨 李信燕韦璐璐 罗钧予 周庆美 陈湘怡罗 斌 韦焰馨 石淑慧 黄思源 覃柯钦 成济廷 陈奕君 胡熙敏 张琪曼 姜邦兴 卢冠成 覃宗正 黄丽丹 胡诗意 徐艺婕 莫仁献 韦璐璐 黄燕妮 李田佳玉 3、协助老师管理班级的：、协助老师管理班级的：黄子涵黄子涵 黄丽丹黄丽丹 韦焰馨韦焰馨 江慧琳江慧琳 覃杨桔覃杨桔 钱星霖钱星霖 罗雯馨罗雯馨 4、本学期进步的、本学期进步的：黄欣钰黄欣钰 黄亮程黄亮程 覃思思覃思思 杨素诚杨素诚 卢冠成卢冠成 莫璐璐莫璐璐 蒙琪枫蒙琪枫 张琪曼张琪曼韦武良韦武良 莫李彪莫李彪 石才文石才文 黄浩康黄浩康韦雨乐韦
6、雨乐 何佳琳何佳琳 黄冠杰黄冠杰 韦帮瑞韦帮瑞陆钰源陆钰源 黄律达黄律达 罗浩宇罗浩宇 黄明鲲黄明鲲韦武良韦武良 韦冠成韦冠成 韦敏瑶韦敏瑶 5、良好行为习惯之星：、良好行为习惯之星：黄子涵黄子涵 江慧琳江慧琳 覃杨桔覃杨桔 罗雯馨罗雯馨 周庆美周庆美 罗海文罗海文陈湘怡陈湘怡 韦焰馨韦焰馨 黄丽丹黄丽丹徐艺婕徐艺婕 胡诗意胡诗意 胡熙敏胡熙敏罗罗 斌斌 黄律达黄律达 覃柯钦覃柯钦钱星霖钱星霖 周庆美周庆美 韦璐璐韦璐璐 李田佳玉李田佳玉 有迟到现象的：有迟到现象的：莫慧瑶莫慧瑶 卢冠成卢冠成 张景亮张景亮伍泓宇伍泓宇 蒙琪枫蒙琪枫 石翔宇石翔宇石才文石才文 姜邦兴姜邦兴 谭淞元谭淞元马馨声马
7、馨声 覃琮贵覃琮贵 李信燕李信燕黄欣钰黄欣钰 有不完成作业现象的学生：有不完成作业现象的学生：石翔宇石翔宇 覃宗正覃宗正 黄雯茜黄雯茜 黄明鲲黄明鲲苏苏 阳阳 石才文石才文 覃杨桔覃杨桔 何有娥何有娥陆钰源陆钰源 潘优桨潘优桨 杨素诚杨素诚 莫慧瑶莫慧瑶秦苏康秦苏康 蒙文孝蒙文孝 卢柳铁卢柳铁 何佳玉何佳玉 罗浩宇罗浩宇 韦雨乐韦雨乐 韦华萱韦华萱 罗黄伊罗黄伊经常不完成作业的有：经常不完成作业的有：张景亮张景亮 覃思思覃思思 谭淞元谭淞元 廖招圣廖招圣伍泓宇伍泓宇 冼世能冼世能 韦雨乐韦雨乐 黄冠杰黄冠杰 上课爱说话的有：（自控能力差）上课爱说话的有：（自控能力差）石才文石才文 谭淞元谭淞元
8、 黄冠杰黄冠杰 秦苏康秦苏康罗浩宇罗浩宇 马馨声马馨声 伍泓宇伍泓宇 韦雨乐韦雨乐罗黄伊罗黄伊 莫慧瑶莫慧瑶 黄燕妮黄燕妮 苏苏 阳阳韦华萱韦华萱 廖招圣廖招圣 冼世能冼世能 书写马虎的：书写马虎的：谭淞元谭淞元 卢柳铁卢柳铁 覃乾坤覃乾坤 马馨声马馨声韦雨乐韦雨乐 罗黄伊罗黄伊 莫慧瑶莫慧瑶 何有娥何有娥苏苏 阳阳 秦苏康秦苏康 覃思思覃思思 廖招圣廖招圣黄明鲲黄明鲲 冼世能冼世能 杨素诚杨素诚做得好的方面做得好的方面:(1)集体观念强了。集体观念强了。同学之间能做到团同学之间能做到团结互助，友好相处结互助，友好相处。(2)在作业方面在作业方面,大部分学生能按时完成大部分学生能按时完成,在预
9、习、家听方面也进步了。在预习、家听方面也进步了。(3)卫生观念强了卫生观念强了、自理能力强了。、自理能力强了。(4)学校常规文明评比进步大。学校常规文明评比进步大。(5)学生在文明礼貌方面也进步了。学生在文明礼貌方面也进步了。存在的几点问题：存在的几点问题：（1）上课时部份学生不够专心）上课时部份学生不够专心,经常分神、经常分神、开小差、讲话、也有部分学生不爱动脑筋、开小差、讲话、也有部分学生不爱动脑筋、不愿开声读书、不爱阅读。不愿开声读书、不爱阅读。（2）有部分同学对待学习不当回事，马马虎）有部分同学对待学习不当回事，马马虎虎，对知识的掌握不够扎实、牢固。虎，对知识的掌握不够扎实、牢固。（3
10、）部分学生作业书写马虎，作业上的错题）部分学生作业书写马虎，作业上的错题不改正，以及个别学生经常不交作业。不改正，以及个别学生经常不交作业。班主任的工作重点1、培养学生养成良好习惯学习习惯、卫生习惯、行为习惯等2、安全教育、德育教育3、培养孩子良好的素质进取心、责任心、自信心、恒心、班级荣誉感4、传授科学文化知识给家长的几点建议：给家长的几点建议：1 1、家长最好能经常与学校、老师、家长最好能经常与学校、老师取得联系取得联系,及时了解学校对学生及时了解学校对学生的要求，学生在校的各方面表现，的要求，学生在校的各方面表现，积极配合学校做好工作。积极配合学校做好工作。2 2、家长要培养孩子的处事能
11、力，、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管理自己。要让孩子自己管理自己。3、有事和孩子商量着干。、有事和孩子商量着干。4、要注重对孩子学习习惯和学要注重对孩子学习习惯和学习能力的培养，使学生形成良习能力的培养，使学生形成良好的学习方法。好的学习方法。5 5、要学会欣赏孩子，要善于发现、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。以增强他们的自信心。6、不以成绩论英雄，您的子女不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能
12、力低。后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事在社会上立足，并且成就一番事业。业。7、科学的分析子女的成绩、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间哪科是弱项，多花些时间补上。补上。8抓好子女在家的行为习惯。如抓好子女在家的行为习惯。如良好
13、的休息、科学的安排学习、良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。得来之不易，懂得珍惜）等。9、在孩子面前做好表率，身教重、在孩子面前做好表率，身教重于言教。于言教。10、每天要给孩子带上足够的水。、每天要给孩子带上足够的水。要求家长配合的工作1、请假要打电话，更改电话号码及时告知老师。2、每天要检查孩子的作业。做错的要改正，漏做的要补做，并督促孩子完成作业。3、提醒孩子每周一、周四穿校服来校。4、严格控制孩子带零花钱，不许带零食。5、发现孩子有问题，及时、主动地和老师联
14、系。6、积极地配合老师完成各项工作，不要拖拉。教育方法1、多耐心，少责骂2、多鼓励，少批评3、多严厉，少溺爱4、多纵比，少横比无论你从事的是什么职业，领导、厂长、老板、工程师、工人、农民只要你有孩子，你首先是个教育学。无论你在工作上取得多大的成功，如果你的孩子不成才，你就不是真正的成功。行为养成习惯习惯塑造性格性格决定命运家庭是孩子的家庭是孩子的 第一课堂，第一课堂，家长是孩子的家长是孩子的 第一任老师，第一任老师，让我们共同来让我们共同来 关注孩子的成长！关注孩子的成长！孩子是一棵苗，要他长成一棵不俱风孩子是一棵苗，要他长成一棵不俱风雨的参天大树，还须精心的栽陪。雨的参天大树，还须精心的栽陪。家庭是孩子的家庭是孩子的第一课堂，家第一课堂，家长是孩子的第长是孩子的第一任老师，让一任老师，让我们共同来关我们共同来关注孩子的成长注孩子的成长！我们在工作中，难免会出现疏忽或不足之处希望大家及时、当面向我指出，我们肯定会有则改之，无则加勉。接下来是我们的互动时间，您有什么疑惑或建议，请您提出来吧，我们共同讨论，共同解决。结束语结束语亲爱的家长朋友们，我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的那就是为了孩子的学习，为了孩子的进步、为了孩子的明天。让我再次感谢你们对我工作的支持与配合，谢谢 感谢你的支持与配合！感谢你的支持与配合！谢谢！谢谢！