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1、20172018学年度下学期期中考试初一语文试题命题人：一、基础积累运用(29分)1下列词语中加点字注音有错误的一项是( )2分A震悚（sng） 哀悼(do) 书斋(zhi) 憎恶(zng)B疮疤(chung) 诘问(ji) 粗拙(zhu) 取缔 (t) C愧怍 (ku) 门槛 (kn ) 晌午 (shng) 商酌(zhu)D拖沓(t) 累赘(zhu) 侮辱 (r) 别扭(bi) 2下列词语中书写有错误的一项是( )2分A辫子 烦琐 惶恐 以身作则B门框 烦躁 头颅 言外之意C修润 生疏 恳切 微不足道D滞笨 妥帖 荒僻 大廷广众3下列句子加点词语使用不正确的一项是（ ）2分A重要的书必须反复
2、阅读，每读一次都会觉得开卷有益。 B在人迹罕至的北极，奇异的天象令人心旌摇荡，难以忘怀。C鼓角齐鸣，喊声大震，黄忠首当其冲，驰下山来，犹如天崩地裂之势。D中国父母普遍是“老黄牛”，呕心沥血培养孩子，有求必应不图回报。4下列句子中正确的一项是( )2分A中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者、有担当的行动者。B通过参加这次活动，使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。C我们不能把课堂上的认真听讲、合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准。D防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。5古诗文默写(14分)（1） 此夜曲中闻折柳，_。(2) _ , 明
3、月来相照。 (3) 杨花榆荚无才思, _。(4) _，凭君传语报平安。(5) 商女不知亡国恨，_。 (6) _ ，不问苍生问鬼神。 (7) _，一山放出一山拦。 (8) 有约不来过夜半, _。（9） 孙权劝学的原因： _!（10）孙权劝学的结果：_!(11) 木兰诗中，描写边塞军营生活艰苦的句子： _ ， _ 。 6.名著阅读(3分)海底两万里的作者是（ ）,他是（ ）国著名的科幻与探险小说家，创作了许多科幻小说，小说讲述了一个神奇的故事：一个叫（ ）的船长驾驶自己设计制造的“诺第留斯号”，在大海中自由航行。7综合性学习(4分)目前，中学生将手机带入校园已成为一种普遍现象。为此，某校某班将以“
4、正确使用手机，争做守纪学生”为主题召开一次班会。请你参与完成以下任务。（1）请针对如何正确使用手机提出两条合理化建议。（2分） (2) 你的同桌小明上课时玩手机，教师及时发现制止后小明对这位教师产生了抵触情绪，对此你将如何劝说？(2分)二、阅读下文，完成第8 12题（14分）陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手
5、熟尔。”康肃笑而遣之。8本文作者欧阳修是（朝代）文学家。（1分）9.解释下列句中加点的词。（4分）（1）公亦以此自矜 （2） 尔安敢轻吾射（3）徐以杓酌油沥之 （4）康肃笑而遣之 10用现代汉语翻译文中划线的句子。（4分）（1）见其发矢十中八九，但微颔之。（2）以我酌油知之。11.文中哪些语句表现了陈尧咨的傲慢无礼？（2分）12.课文中的两个人物，哪个是主要人物？为什么？（3分） 三、阅读老王(节选) ，完成1317题。（14分）(1)有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。
6、他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”(2)他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。(3)我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。(4)我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”(5)他只说：“我不吃。”(6)我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说
7、：“我不是要钱。”(7)我也赶忙解释：“我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人捎了。”(8)他也许觉得我这话有理，站着等我。(9)我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。(10)过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？”(11)“早埋了。”(12)“呀，他什么时候”(13)“什么时候死的
8、？就是到您那儿的第二天。”(14)他还讲了老王身上缠了多少尺全新的白布因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。(15)我回家看看还没动用的那瓶香油与没吃完的鸡蛋，一再追忆老王与我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油与鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。13选段对老王生活与品质两方面的表现，可以用两个字概括。（2分）14选段描写老王主要运用了外貌描写与动作描写。第一自然段“镶嵌”一词原意是什么？此处有何表达效果？（3分）15为什么要详写老
9、王送香油与鸡蛋这部分内容？（3分）16“我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里数不完。”有限的鸡蛋却数不完，你能说出其中的含义吗？（2分）17.在现实生活中，你若遇到如同“老王”这样境遇的人，应该如何对待？请简要谈谈。（4分）四、阅读下面文章，完成18 22各题。（13分） 为梦想拼尽全力从小到大我栽过的第一个跟头应该是中考。在那个燥热的夏天，我满怀信心地走进考场，却在最后一门英语考试时忘了带准考证，等我返回住处拿到准考证重新进入考场，时间已经过了 20分钟。成绩出来，满分120分的英语我只考了 89分。老天跟我开的这个致命玩笑，致使我以一分之差与日思夜想的高中实验班失之交臂。那种感觉就像你
10、跋山涉水终于赶到了心心念念的城堡，却发现那扇门关上了。那个假期，我把自己关在房里，嘴里没有一句多余的话，脸上没有丝毫笑意，整天都在埋怨：我的运气怎么这么差？偶尔打开窗户，看看窗外的那片天，也总是阴郁灰暗，完全没有了夏日的晴朗高远。进入高中后，我像变了一个人，不似初中那般神采飞扬，整个人内敛沉默了很多。尖子生们组建的实验班，在很多人心里都是神一般的存在，甚至有教师开玩笑说，进了实验班就是踏进了重点院校的大门。论正常实力，我就应该属于那里，然而因为中考那个意外，我却被无情地拒之门外，心底的不甘与委屈只有自己知道。每次从实验班门前经过，我都会特意从门口假装不经意地往里面瞟一眼，偷偷对那些埋头苦读的身
11、影流露出羡慕之情。我的好朋友林悦就在实验班。在食堂吃饭遇上时，她会主动跟我说起一些班里的事情，这些事情让我那颗心变得越发躁动不安。“我要冲进实验班”这个念头不时冒出来拉扯着我，曾经的遗憾与不甘，都化作内心的春雨，那里草木葱茏，一片繁盛。高一那段时间，我像打了鸡血一样，每天早上5点准时起床，洗漱完毕去操场跑完两圈到教学楼，我总是最早到的那个人。时间长了，楼管爷爷认识了我，每天早上都会准时跟我打招呼：“闺女，今天早上又是第一个，好好加油！”每天清晨，我坐在靠窗的位置上，一边争分夺秒地大声晨读，一边看天空渐渐亮起来一个学期后，我的势头越来越猛，不仅稳居年级第一，而且与第二名的差距越来越大。班主任很器
12、重我，好朋友林悦也向我投来了佩服的目光。那几年，我不仅在考试的红榜上始终排名第一，课余时间写的文章也陆续在各杂志发表，拿了好几个作文比赛与学科竞赛的奖项，生活好像将之前亏欠我的一一做了补偿。随着一张张漂亮的成绩单摆在我的面前，一直蒙尘在我脸上的阴云，如被利剑割开，久违的笑容绽放了出来。即便如此，我依旧不敢掉以轻心，坚持与时间赛跑，继续脚踏实地努力。高考那年，我考取了一个不错的分数，更重要的是，我的英语成绩是142分。手里紧紧攥着成绩单的我，整颗心一下子透亮起来，一种想在夏风里大声欢叫的冲动，让我有说不出的畅快！放眼远望，阳光明媚，碧空如洗，周边的一切都让人赏心悦目。中考时那种被命运一拳打倒在地
13、的感觉，经过三年的隐忍与蜆变，终于成为我身后迈过的一道坎儿。现在想起来，甚至会有些感激自己在人生最顺遂的时候跌过一跤。正因为这样，在以后的日子里，我才更加懂得努力的意义。在拼尽全力之前，永远别说自己运气不好。因为，最努力的时候运气才最好。18. 文章写了一件什么事？请用简洁的语言进行概括。（2分）19. 结合语境品读下面句子，分析加点词语的表达效果。（3分）偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。20赏析下面句子。（3分） 偶尔打开窗户，看看窗外的那片天，也总是阴郁灰暗，完全没有了夏日的晴朗高远。21第段中“楼管爷爷认识了我，每天都准时跟我打招呼”这一情节能否删去？为什么？请说说理由。（3分）22文章最后一段说“最努力的时候运气才最好。”你如何理解这句话的含义？（2分）五、作文(50分)生活是快乐的源泉。幸福的家庭、精彩的课堂、美丽的大自然，会让我们快乐；买了新书，穿了新衣，学了新知识，长了新本事，交了新朋友，也会让我们快乐享受生活，快乐多多！题目一：请以“快乐多多”为题目作文。题目二：你是我最 的人（牵挂、感激、敬佩）要求：以上两题，任选一题作文（若选題目二，须把题目补充完整）文体自选（诗歌除外），不少于600字；表达真情实感，力求有创意，不得套写、抄袭；书写正确、规范、美观；文中不得出现真实的人名、校名、地名。第 5 页