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1、核舟记练习题及答案-、基础知识1 给加粗字注音。(1)罔不(2)贝台(3)箸篷(4)八方有奇(7)天启壬戌2解释加粗词。(1 )罔不：(3)绝类弥勒：(5)篆章：(7)曾不盈寸：(4)八方有奇(7)天启壬戌2解释加粗词。(1 )罔不：(3)绝类弥勒：(5)篆章：(7)曾不盈寸：(5 )石青桂之(8)篆章(6)髯(2)尝贻余核舟(4)诩右臂支船(6)视端容寂：(8)桃核修狭者.核舟记选自 朝人 编辑的，核舟记的作者是朝人。3 .核舟的主题是，课文在介绍核舟时先用词(原文中词)总括，结尾再用 一句话相照应，高度评价了王叔远高超的技艺。4 .根据文中表数量的形式，用自己的话概括一下古汉语表数量的用法
2、。二、阅读阅读课文13节，回答以下问题。(1)下面句中加粗字的读音正确的一项为哪一项A-中峨冠而多髯(xu)者为东坡B.苏黄共阅一手卷(ju粉)C.石青夥之(sin)D.神情与苏黄不属(zh。(2)下面加粗字解释有误的一项为哪一项A高可(大约)二黍许B.矫(举)首昂视C.两膝相比(比拟)D.清风徐(缓缓地)来(3)在这段中找出一个通假字并解释：同 解释(4)与“中峨冠而多髯者为东坡中“为字用法相同的一项为哪一项：A-能以径寸之木，为宫室、器皿、人物B-士卒多为用者C为人五，为窗八D-中轩敞者为舱（5）第三段文字为什么先介绍苏东坡，后介绍黄庭坚、佛印？从这三段文字中各找一点理由。abc（6）第三
3、段细致描写鲁直“如有所语话”，佛印神情与苏、黄不属”，“珠可历历数也”是为了说明 什 么？试用自己的话简要回答。笏巧合茶I 端ng yiru6 jT 葩n 由n 成nxU zhu&n2 .无不曾经极同“屈”，弯曲篆字图章神色还长而窄.清 张潮虞初新志 明 魏学海3 .大苏泛赤壁奇巧技亦灵怪.古汉语中无专门的量词，常用数词加名词表示数量。(1) C (2) C (3) i出屈弯曲(4) D (5)A 主题是大苏泛赤壁B窗上刻的是东坡的文句 c -三人位置东坡居中（6）说明雕刻技艺娴熟高超。核舟记同步练习一、给以下加点字注音）黍（）箸篷（）黍（）箸篷（器皿（）罔不（）贻（）有奇（）峨冠（）髯（）髻
4、（）虞山（）篆）虞山（）篆衣褶（）诩（）楫（）椎髻（）壬戌（章（）矫（）1 .有奇巧人（）（ ）（）6.启衡而观（ 徐来，水波不兴（第不因势象形（）（）（）3.尝贻余核舟一（二、写出以下字的意思）5.1 可二黍许（ ）（）（）（）8.雕栏相望焉（）3青风）（）11 ,中峨冠而多髯者（）4.盖大苏泛赤壁云（）7箸篷覆之（）（）（）10.5青夥之（）（）12.如有所语（）13.其两膝相比者（）（）14.佛印绝类弥）17珠可历历数也（）20.假设听茶声然（）2夫曾不盈寸（）（勒（）15矫首昂视（）1哪情与苏、黄不属（）18.居右者椎髻仰面（）19其人视端容寂（）21具船背稍夷（）2首勾画了了，其色墨
5、（ ）（）24.盖简桃核修狭者为之（） 三、找出以下句中的通假字并解释1、舟首尾长约八分有奇（）2诩右臂支船（）3、左手倚一衡木（）4虞山王毅叔远甫刻（）5、盖简桃核修狭者为之（）四、比拟以下字在句中的含义木：能以径寸之木（木：能以径寸之木（） 曰：明有奇巧人曰王叔远（）以至鸟兽、木石（奇：明有奇巧人（长约八分有奇（以至鸟兽、木石（奇：明有奇巧人（长约八分有奇（）文曰初平山人”（）有：明有奇巧人（）长约八分有奇（为：为宫室、器皿、人物（）为：为宫室、器皿、人物（）而：中峨冠而多髯者为东坡（中峨冠而多髯者为东坡（为人五；为窗八（）可：高可二黍许（）珠可历历数也（）五、按要求填空1.核舟记选自清代
6、张潮编的中峨冠而多髯者为东坡（为人五；为窗八（）可：高可二黍许（）珠可历历数也（）五、按要求填空1.核舟记选自清代张潮编的） 启窗而观（）而计其长曾不盈寸（）云：盖大苏泛赤壁云（）此中人语云（）。作者是，字，嘉善人。2.赤壁赋后赤壁赋的作者是宋代大作家 中的句子清风徐来水波不兴是。“山高月小，水落石出”是中的句子3 .黄庭坚是 朝的文学家，字.点明核舟主题的句子是4 .“启窗而观，雕栏相望焉一句点明了窗子具有的特点，说明雕刻的精巧。5 .苏、黄二人的友好关系可以通过“f 动作和的神态看出来。6 .从对佛印的神情描写中，可以看出佛印的性格特点。7 .第三段中作者以对人物姿态、神情的生动细腻的描述
7、，具体说明雕刻人， ”队第一段文字中找）的精湛技艺。9.从第四段对右边舟子的描述中可以看出他的神态，而左边舟子的神态那么显得.文中最后一段运用了、 的说明方法，这样说明的作用是O.点明全文中心的句子是。10 .最能表达王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是。13、写出两句其他诗词中与船有关的语句。六、翻译以下句子.罔不因势象形，各具情态。1 .尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。2 .中轩敞者为舱，磐篷覆之。3 .启窗而观，雕栏相望焉。4 .苏、黄共阅一手卷。5 .其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。6 .其人视端容寂，假设听茶声然。7 .细假设蚊足，钩画了了，其色墨。8 .而计其长曾不盈寸。9 .盖简桃核修狭
8、者为之。七、回答以下问题该工艺品艺术的精湛主要表现在哪些地方？1. 写三个人的神情主要是为了说明什么？文中哪句话赞叹了雕刻技艺的高超？2. “闭亨和启”字相应，一启一闭说明了什么？4窗上对联为什么要刻这十六个字，而不刻别的字？5文中第三段介绍苏东坡、佛印、鲁直于船头的位置，为什么先从中间的苏东坡介绍起？6文中有哪些细节描写，表现人物特点和相互关系的？7作者在说明船的正面的时候，为什么不是从船头说到船舱，从船舱说到船尾，而是先说船 舱， 再说船头和船尾呢？八、阅读下面的语段，完成后面的练习。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执 卷 端，左手抚鲁直背。
9、鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各 微侧， 其两膝相也者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诩右臂交船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之。珠可历历数也。1.以下加点字注音错误的一项为哪一项（）A 峨冠gu台nB 手卷ju&nC 不属shtiD 矫ji白o首昂视2字词解释正确的一项为哪一项（）A -绝类弥勒（绝）：很 B-历历数也（历历）：清清楚楚C如有所语（如）：比方D勾画了了（了了）：线条简单3以下字词的用法与其他三个不同的一项为哪一项（）A-设右臂支船（i出）B 左臂挂念珠倚之（倚）C -东坡右手执卷端（执）D -绝类弥勒（类
10、）4与“中峨冠而多髯者为东坡”句式相同的一项为哪一项（）A-启窗而现，雕栏相望焉。 B -中轩敞者为舱C明有奇巧人日王叔远。D其人视端容 寂5 .以下句子翻译正确的一项为哪一项（）A.苏、黄共阅一手卷译文：（苏、黄在一起共读一横幅的书画。）B.盖简桃核修狭者为之译文：（这是挑选了桃核中修长的刻成的。）C.其两膝相比者，各隐卷底衣褶中译文：（他们的膝盖互相靠近着，都隐藏在手卷下边的衣褶里。）D.同不因势象形，各具情态译文：（都能就着木头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的情态。）.这段文字介绍了核舟的主体局部，以 为说明顺序。语言上生动，人物情态栩栩如生。九、阅读下面的语段，完成后面的练习。舟
11、首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，翳篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八 扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，那么右刻山高月小，水落石出”，左刻清风徐来，水波不 兴”，石青移之。1 .这段文字具体介绍“核舟”的形状、构造等情况。请用简练的词语概括出这段文字介绍的内容。 （不超过12个字）这段文字的第一句所用的说明方法是（）A.列数字B.打比方C.作比拟D.分类别.第2至3句的说明顺序是。2 .这段文字中描写核上交代舟上人游览的地点以及周围景物、环境的句子是什么？（用原文回 答）核舟记专项练习答案一 、mTn wang yi youjT slfli rud 船n guan ran zhe qu
12、 ji zhuTji renxu yu zhuan二、1 .奇妙精巧2.无不 顺着 雕刻3.曾经 赠 我4.句首表示推测语气 5.大约 黄米 上下6.翻开7.用箸竹叶做的船篷 盖 代词船舱8.正对着9.缓缓地 起10.用石青 涂抹11. 高 帽子 胡须12.说话13 .他们的 靠近14 ,极像15.举16.不相类似17.清楚可数的样子18 .椎 形发髻19.视线 神色20.好象的样子21 ,平22清楚明白 黑23竟然 满24.长而窄三、1 ,通“又”用来连接整数和零数2.通“屈”弯曲3.通“横”4,通“父”，男子的美称5涌“拣”挑选四、木头 树木叫 是奇异 零数动词表示存在 通又雕刻是 有表示
13、并列 表示修饰表示转折大约可以句尾语气词说五、1.虞初新志魏学咿子敬明末2.苏轼后赤壁赋赤壁赋3.宋鲁直4.盖大苏泛赤壁 云5.灵活精致6:左手扶鲁直背”“右手指卷，如有所语”7.豁达开朗8.罔不因势象形，各具情态。9. 轻松悠闲 专注悠闲10.列数字作比拟突出雕刻者技艺的高超11 .嘻，技亦灵怪矣哉12,罔不因势 象形，各具情态。13、略 六、略七、1.用料体积小所刻事物繁多刻物情态毕备2.雕刻者技艺的高超嘻，技亦灵怪矣 哉”3.写出了介绍的顺序：由舟外到舟内再由舟内到舟外，引导读者仔细观看，并由此引出窗上 的文字。4.这十六个字是前、后赤壁赋中的名句，与上段大苏泛赤壁相照应，切题，而且 可以启发读者联想舟外赤壁景色。作者真切地描述官们，足以见他对核舟观察的精细。5.因为这 样写符合核舟的主题，苏东坡是“泛舟”的主角。6.“共阅一手卷。如有所语。7因为中间船舱 的位置和对联的颜色非常醒目，而且窗上的对联也暗示了核舟的背景和主题。先写船舱，不仅 可以增强浓厚的艺术情趣，而且也极其自然的引出下文中船头三人的情态的描述 八、1D 2 B 3A 4 B 5 - D 6-船头（或舟首）空间顺序九、1.舟长、高、舱、窗、雕栏、窗上的刻字2.A、C3,从中间到旁边。4,闭之，那么右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来,水波不兴”。