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1、河北省沧州市2021-2022学年高二下学期期末考试语文试题及答案解析河北省沧州市2021-2022学年高二下学期期末考试语文试题一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I （17分）阅读下面的文字，完成各题。材料一：中国诗和西方诗的开展的路径有许多不同点，西方诗 同时向史诗的、戏剧的和抒情的三方面开展，而中国诗那么 偏向抒情的一方面开展。我们试设想西方文学中没有荷马、 埃斯库罗斯、索福克勒斯、维吉尔、但了、莎士比亚、弥 尔顿和拉辛诸人，或是设想歌德没有写过浮士德，莎士 比亚只做过一些十四行体诗，就可以见出史诗和悲剧对于 西方文学的重要了。中国恰是一个没有荷马和悲剧三杰的 希腊，杜甫恰是一位只
2、做过十四行体诗的莎士比亚。长篇 诗的不兴旺对于中国文学不能说不是一个大缺陷。西方史诗都发源于神话。神话是原始民族思想和信仰 的具体化，史诗那么又为神话的艺术化。中国原来也有一个 神话时代，不过到商周时代已成过去。神话时代是民族的这是一个异常晴朗的早上，嫁毒被宣入宫。尽管有太 后撑腰，谬毒一向肆无忌惮，但面对秦王的威仪，他不得 不暗自小心。他早已做好了准备，万不得已，就来个鱼死 网破。漫长而短暂的过程定格在那一声“车裂弃市”的断喝 声中，也许秦王还没弄明白是怎么回事，他只看见一个蓝 色的影子扑进了自己的怀抱。只是一个瞬间，盖青就在秦 王怀里奄奄一息了，她的背上插满了芒刺一般的东西。秦 王托着盖青
3、的腰深深地跪了下去。他俯下他含泪的火一般 光明的大眼睛紧紧瞅着她。她努力睁开她的眼睛，然而仿 佛是承受不住他眼中的热力似的，她又合上了它们。她隐 约听见他在她耳边说：“我是要让你当我的王后的J她觉 得一滴眼泪顺着眼角流到耳根，他呼吸的气息在那里酿造 出一片冰凉。“醒醒吧，盖青！“盖青觉得有一只手在使劲摇她。从 梦中哽咽着醒来，见是自己的男朋友吴归正俯在身边茫然 地打量着自己。见她醒了，吴归半戏谑半嘲讽地说：“又做 什么风花雪月的梦了，挺动情的吧？瞧枕头都快漂起来了J 又催道：“赶快起来收拾收拾，我带你去吃麦当劳J吴归这几天不知跑哪儿去了，任她打爆了呼机也不回话，这会儿又不知从哪里冒出来了。盖青
4、听见吴归在外面发动车子的声音，转身朝里睡去。 她知道睡是睡不着了，但她很希望就那样躺着。如水一般的凉意淙淙着，从四周向盖青漫过来。(1)以下对小说相关内容的理解，正确的一项为哪一项A.梦中的盖青是个游侠，她为除暴安良、伸张正义而 仗剑行天下，与秦王嬴政不期而遇，并救嬴政于危险之中。B.盖青眼中的秦王一直是勇猛刚毅的形象，是她仰慕 的英雄，而盖青那么是秦王的红颜知己，伴随他月落日升。C.盖青醒来后感受到的“凉意”承续梦中她在秦王处 感受到的“冰凉”，“凉意”贯穿梦境与现实，启发读者思 考。D.小说描写了一个青年女子绮丽斑斓的梦境，内容荒 诞，和卡夫卡的变形记一样是一篇非现实主义的作品。(2)以下
5、对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项 0A.小说以“盖青觉得自己是一位秦国女子”开头，“觉 得”一词绝妙，它暗示盖青已经进入梦境，省略了具体的 背景交代，行文简洁。B.小说通过语言描写来刻画人物形象，如“不知道你 们为什么打架”句以“打架”言谋杀，形象地表现了盖青 当时思想单纯，不谙政事。C.盖青跟随嬴政进宫，在明白他就是秦王之后，盖青 并没有“慌张”，也没有“惊喜”，小说以此来说明盖青心 如静水，毫无攀附之意。D.小说高潮写盖青舍身保护秦王，隐去故事背景和具 体过程，只呈现中矢身亡的结果，为的是突出盖青勇于为 国牺牲的献身精神。（3）吴归这个人物在小说中有什么作用？请简要分析。（4）盖青作
6、为现代青年，为什么会做这样的梦？小说 反映了怎样的社会现实？请结合文本谈谈你的看法。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（此题共1小题，20分）3. （20分）阅读下面的文言文，完成各题。熟观鹿门之文及鹿门与人论文之书门庭路径与 鄙意殊有契合虽中间小小异同异日当自融释不待喋喋也至 如鹿门所疑于我本是欲工文字之人，而不语人以求工文字 者，此那么有说。其不语人以求工文字者，非谓一切抹杀， 以文字绝缺乏为也；盖谓学者先务，有源委本末之别耳。 今有两人，其一人心地超然，所谓具千古只眼人也，即使 未尝操纸笔呻吟，学为文章，但直抒胸臆，信手写出，如 写家书，虽或疏卤，然绝无烟火酸馅习气，便是宇宙间一
7、 样绝好文字；其一人犹然尘中人也，虽其颛颛学为文章， 其于所谓绳墨布置，那么尽是矣，然翻来覆去，不过是几句 婆子舌头语，文虽工而不免为下格。即如以诗为喻，陶彭 泽未尝较声律、雕句文，但信手写出，便是宇宙间第一等 好诗。何那么？其本色高也。自有诗以来，其较声律、雕句 文、用心最苦而立说最严者，无如沈约，苦却一生精力， 使人读其诗，只见其细缚龌龊，满卷累牍，竟不曾道出一 两句好话。何那么？其本色卑也。且夫两汉而下，文之不如 古者，岂其所谓绳墨转折之精之不尽如哉？秦汉以前，儒 家者有儒家本色，至如老庄家有老庄本色，纵横家有纵横 本色，名家、墨家、阴阳家皆有本色。虽其为术也驳，而 莫不皆有一段千古不可
8、磨灭之见。是以老家必不肯剿儒家 之说，纵横家必不肯借墨家之谈，各自其本色而鸣之为言。 其所言者，其本色也。是以精光注焉，而其言遂不泯于世。 唐宋而下，文人莫不语性命、谈治道，满纸炫然，一切自 托于儒家。然非其涵养畜聚之素，盖头窃尾，如贫人借富 人之衣，庄农作大贾之饰，极力装做，丑态尽露。是以精 光楞焉，而其言遂不久湮废。然那么秦汉而上，虽其老墨名 法杂家之说而犹传，今诸子之书是也。唐宋而下，虽其一 切语性命、谈治道之说而亦不传，欧阳永叔所见唐四库书 目百不存一焉者是也。后之文人，欲以立言为不朽计者， 可以知所用心矣。(节选自唐顺之与茅鹿门主事书)(1)以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为
9、哪一项 A.熟观鹿门之文/及鹿门与人论文之书/门庭路径/与 鄙意殊有契合/虽中间小小异同/异日当自融释/不待喋喋也/B.熟观鹿门之文/及鹿门与人论文之书/门庭路径/与 鄙意殊有契合/虽中间小小/异同异日当自融释/不待喋喋 也/C.熟观鹿门之文/及鹿门与人/论文之书/门庭路径与 鄙/意殊有契合/虽中间小小/异同异日当自融释/不待喋喋 也/D.熟观鹿门之文/及鹿门与人/论文之书/门庭路径与 鄙/意殊有契合/虽中间小小异同/异日当自融释/不待喋喋 也/(2)以下对文中加点词语的相关内容的解说，不正确 的一项为哪一项A.彭泽，古县名。陶渊明曾出任彭泽县令，文中“陶 彭泽”即陶渊明。B.声律，中国古代对
10、诗和学术著作在声调、音韵、格 律等方面的要求。C.纵横家，战国时期以从事政治外交活动为主的一派, 如苏秦、张仪。D.诸子，先秦时期各个学派的代表人物，也指这些代 表人物的著作。(3)以下对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项为哪一项A.作者写作很讲究文字，却从不要求别人讲究文字, 对此，作者解释说，文字是要讲究的，但讲究文字和讲究 内容有本末主次的分别。B.作者认为，心地超然、见识非一般的人，写文章直 抒胸臆，如写家书，文章即使粗疏，但绝无迂腐寒酸的味 道，这就是一种绝好文字。C.沈约作诗追求声律，雕琢句文，他用心最苦，并且 创立学说最严格，但是他的诗作却让人觉得束缚、狭隘， 满篇都找不出一
11、两句好话。D.文中“如贫人借富人之衣”的比喻，意在指出唐宋 以后的文人借助儒家大旗包装自己来讲述道理的实质，也 揭露了儒家学说的虚伪。（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。文之不如古者，岂其所谓绳墨转折之精之不尽如 哉？虽其为术也驳，而莫不皆有一段千古不可磨灭之见。（5）文章屡次提到“本色”，“本色”是什么意思？请 结合文章谈谈你的理解。（二）古代诗歌阅读（此题共1小题，9分）（9分）阅读下面这首清诗，完成各题。咏白海棠曹雪芹半卷湘帘半掩门, 偷来梨蕊三分白, 月窟仙人缝镐袂, 娇羞默默同谁诉,碾冰为土玉为盆。借得梅花一缕魂。秋闺怨女拭啼痕。 倦倚西风夜已昏。【注】此诗是红楼梦中大观园儿女结
12、海棠诗社时， 林黛玉的吟咏之作。（1）以下对这首诗的理解和赏析，不正确的一项为哪一项A.湘帘即湘妃竹门帘，首联上句从看花人起笔，半卷 湘帘，半开闺门，“半卷”“半掩”与尾联的娇羞倦态相呼 应。B.首联下句写看花人看见白海棠栽培在冰土玉盆之中, 而非在一般的泥土瓦盆里，从侧面烘托白海棠的高洁。C.颔联正面写白海棠，特写其白净如同梨花，风韵可 比梅花，“偷来”“借得”二词采用拟人手法，说法新巧别 致。D.颈联上句与苏轼梅花诗“月黑林间逢缩袂”都以“缩 袂”喻花，虽喻指不同的花，但都足见诗人丰富的想象力。（2）这首诗表现了林黛玉怎样的思想性格？请简要分 析。（三）名篇名句默写（此题共1小题，6分）（
13、6分）补写出以下句子中的空缺局部。（1）屈原离骚中 ,”两句，揭露了当时庸人违背准绳而追随邪曲、以迎合讨好为法度的恶劣 行径。（2）西晋张载剑阁铭中有“形胜之地，匪亲勿居” 两句，李白在蜀道难中将这两句化用为“， 二（3）李密在陈情表中以乌鸦反哺作比，来揭示全 文主旨的两句是“, 二三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I （本 题共1小题，11分）（11分）阅读下面的文字，完成各题。进驻时，初冬伊始，寒意渐浓；归来时，始紫嫣红， 春意盘然。最美人间四月天，最美太空归来人。神舟十三 号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆的消息，国人欢欣鼓舞。我国航天事业刚起步时，一无所有、一穷 二白。经过
14、几十年，我国航天事业取得了辉煌成就，让世 界各国。“嫦娥”揽月、“北斗”指路、“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰，中国足迹不断在星 际拓展。探索浩瀚宇宙，是中华民族数千年来矢志不渝的 追求，我们绝不会轻易歇脚、。六十三年来，千千万万有志儿女从祖国各地奔赴西北戈壁，在大漠献青春、 献终身，让青春在党和人民最需要的地方绚烂如花，坚定 如磐。现在，历史的接力棒已经交由新时代航天人的手中, 他们将为建成航天强国梦而重整行装再出发。（1）请在文中横线处填入恰当的成语。（2）文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法，请简 要分析其构成和表达效果。（3）文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语 言表
15、达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（二）语言文字运用n （此题共1小题，9分）（9分）阅读下面的文字，完成各题。鸣沙山作为敦煌胜景之一，每年吸引了全国乃至世界 各地的游客，他们远道而来，想要一睹其神秘风采。然而 长期以来，鸣沙山有鸣沙而无“沙鸣”，难以回应游客期待。中国科学院西北生态环境资源研究院敦煌戈壁荒漠研 究站屈建军取来鸣沙山的哑沙和巴丹吉林沙漠的鸣沙，对 二者进行观察比拟。“我发现鸣沙粒度组成均一，也就是说 这些沙子的颗粒大小基本一致； ，大大小小的都有, 并且黏土含量较高J接下来，屈建军把哑沙放入振荡器中 淘洗，洗净烘干后，哑沙外表的多孔结构重新显露。神奇 的事情发生了，哑沙
16、可以鸣叫了！经过反复实验，当100 克鸣沙中含有3克以上黏土时，。“粉尘把沙子外表的孔洞堵住了，鸣沙就不响了。这证明，鸣沙发声是因 为 J屈建军说。至此，鸣沙发声的奥秘揭开了。（1）以下各句中的引号和文中“沙鸣”引号作用相同 的一项为哪一项A. “假洋鬼子”近来了。阿Q 一见他，一定在肚子里 暗暗的咒骂。B.他讳说“癫”以及一切近于“赖”的音，后来推而 广之，“光”也讳，“亮”也讳。C. 一声快板，便可以使他们坠入艺术之宫，“听了秦 腔，肉酒不香”，他们是体会得最深。D.宋恩子对常四爷说：你还想拒捕吗？我这儿可带着“王法”呢！（掏出腰中带着的铁链子）（2）请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段
17、文字 语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。四、写作（60分）8. （60分）阅读下面的材料，根据要求写作。聪明才智是拨动社会的杠杆。（巴尔扎克）狡猾是一种阴险邪恶的聪明。（培根）不是每一种观点都可以叫洞见，不是每一种聪明都 可以叫智慧。聪明是一种能力，智慧是一种格局。聪明人 看眼前，智者看长远；聪明人看局部，智者看整体读了以上材料，你有怎样的思考？请联系实际，写一篇文章，说明你的看法。要求：角度自选，立意自定，文体明确，题目自拟; 婴儿时代。中国是一个早慧的民族，老早就把婴儿时代的 思想信仰丢开，脚踏实地地过成人的生活。孔子“不语怪 力乱神”，可以说是代表当时一般人的心理。西
18、方史诗所写 的恰不外“怪力乱神”四个字，在儒教化的“不语怪力乱 神”的中国，史诗不兴旺，自然不是一件可奇怪的事。西方悲剧不外两种：一种描写人与命运的挣扎；一种 描写个人内心的挣扎。没有人与神的冲突，便没有希腊悲 剧；没有内心中两种不同的情绪或理解的冲突，便没有近 代悲剧。中国人民的特点在处处能妥协，“上不怨天，下不 尤人”是他们的处世方法。这种妥协的态度根本与悲剧的 精神不合，因为它把冲突和挣扎都防止了。西方所崇拜的英雄为希腊的阿喀琉斯、拉丁民族的查 理大帝和罗兰，日耳曼民族的西格弗里和贝奥武甫都是气 盖一世的伟男子，具有扛鼎搏虎的膂力，一生全在困苦艰 难中过活，打过无数的胜仗，杀过无数的猛兽
19、，如果没有 他，全民族就要灭亡。中国儒家所崇拜的圣人如二帝三王， 大半都是在“土阶茅茨”之中的“端冕垂裳而天下治”的 君主，敬天爱民之外，不必别有所为。中西的人生理想所以有这种分别者，也和社会开化的 早晚有关。中国社会安定极早，没有很大的内忧外患，所 以当时所需要的人物只是“无为而治”的“太平天子西 方民族在文学初露萌芽时代，还在和天灾人祸奋斗，所以 不要套作，不得抄袭；不得少于800字。参考答案与试题解析1 .C C. “中国没有激烈的社会冲突，缺乏悲剧产生的 社会基础“曲解文意，材料一中说“中国社会安定极早， 没有很大的内忧外患”，这不等于“没有激烈的社会冲突”， 也不能理解为“缺乏悲剧产
20、生的社会基础2 .C A. “中国社会开展形态和西方不同，当西方处于 民族婴儿时代时，中国社会已然成熟“曲解文意，材料一 中以“婴儿”作比喻，是从思想信仰角度说明“中国是一 个早慧的民族”，而不是就社会开展形态而言的。B. “但社会一旦安定，就需要敬天爱民的圣人”于文 无据，材料一中只提到“中国儒家所崇拜的圣人如二帝三 王敬天爱民，D.选项因果倒置，根据材料二可知，本土形式由盛到 衰是自然规律，因此才会产生文化交织，闯进异国形式。3. A A.既强调故事性，又指出它们是“纪实的历史”, 切合“故事从未开展成为文学的部门”的观点。8 . “没有故事”不符合实际，对名篇分析不正确，不 能成为有效论
21、据。CD.所举名篇均为北宋以后的作品，不能支持闻一多的 观点。9 .材料一首先提出中国诗偏向抒情开展、长篇诗不发 达的中心论点，然后从三个角度分析原因：民族早慧， 又受儒教化“不语怪力乱神”的影响，史诗不兴旺；中 国人处处能妥协的特点防止了冲突和挣扎，与悲剧精神不 合；中国社会开化较早，需要“无为而治”的圣人，而 他们不适宜作史诗和悲剧的主角。10 不矛盾。朱光潜的观点是就诗的开展形式而言的, 强调中国诗是偏向抒情诗的方向开展的，没有史诗和戏剧 （或悲剧）；闻一多的观点是就诗的内容而言的，强调中 国诗到北宋时已将可能的调子都唱完了，诗的内容已经没 有了新意。11 C A. “她为除暴安良、伸张
22、正义而仗剑行天下“错 误，结合“她刚刚跟荆轲比完剑，这会儿正要去寻找剑法 无敌的哥哥盖聂”可知，梦中的盖青仗创行天下，是为了 寻找哥盖聂；“除暴安良、伸张正义”也言过其实。B. “盖青眼中的秦王直是勇 猛刚毅的形象”错误。从 “他时而激昂，时而消沉，可她只觉得他可怜”等可以看 出，盖青眼中的秦王并不一直是“勇猛刚毅的形象”，他也 有孤独苦闷、柔弱的时候。D. “内容荒诞”“非现实主义”错误。描写梦境本身并 不能说是荒诞，且卡夫卡的变形记）是现代主义小说。7 . D为的是突出盖青勇于为国牺牲的献身精神”错误。 盖青挺身而出保护秦王不是出于忠君爱国，而是“士为知己者死”。8 .吴归出现，呼唤并使劲
23、摇醒盖青，使盖青结束梦 境，回归现实。这使得故事情节更加完整。吴归以“又 做什么风花雪月的梦了”戏谑盖青，侧面透露出盖青经常 做爱情梦的特点，“瞧枕头都快漂起来了”那么表达出盖青沉 浸梦境不能自拔，丰富了盖青的人物形象。9 .原因：男友几天不知去向，打爆呼机也不回话，盖 青心中有所不满，于是梦回古代寻找精神慰藉，便有了为 知己者死的梦境。社会现实：小说通过对盖青梦境的描写， 折射出当代青年可能存在的精神困境，他们内心有渴望， 有追求，但现实却常常是不能得到相应的回应，他们不满 于现状却又无力改变，只能通过梦境对这不尽如人意的现 实进行无奈对抗。10 . A1 1.B “中国古代对诗和学术著的要
24、求”错误。 诗和骈文须讲究声律，学术著作没有声律要求。12 . D ”也揭露了儒家学说的虚伪”错误。根据文意， 诸子各家各有本色，作者并无抬高其他、贬抑儒家之意。 这里作者是为了批判那些看似炫然，实那么并无涵养积累的 文人。13 .文章不如古代的人，难道是他们所谓规矩转折的精熟程度不能尽如古人吗?虽然他们奉行的学术很驳杂，但是无人不有一种千古不可消灭的见识。14 .本色，即文章所表现出的思想见解，相对于声律、 章法、技巧等文章的外在形式，它指的是文章的思想内容。参考译文：熟读鹿门的文章，和鹿门与人谈论文章的书信，觉得 其中所言主张和方法，与我的想法很是契合。虽然中间有 些小小的不同，他日应当能
25、融解消释，在此就不赘言了。 至于鹿门对我有所怀疑，认为我本来是想工于文字的人， 却不要求别人工于文字，这里那么有说明的必要。我不要求 别人工于文字，不是说要抹杀一切，认为文字绝不值得研 求；而是说学者的当务之急，有本末主次的分别罢了。现 在有这样两人，其中一人心地超凡拔俗，所谓有不同于古 今一般识见的人，即使没有持纸笔苦思冥想，学做文章， 只是直抒胸臆，随手写出，像写家信一样，虽然时有粗疏 轻率，但绝没有世间的俗气和迂腐寒酸的味道，便是存在 于宇宙间的一种绝好文字；另一人仍然是尘世中人，虽然 他用心专门学写文章，但他对文章的规矩布置，那么尽其所 能，然而翻来覆去，终不过是几句老妇人的舌上常语，
26、文 章虽然工整，却仍不免是格调低下的。就像用诗来打比方， 陶彭泽没有专门计较作诗的声律、雕琢句子文字，只是随 手写出，便是宇宙间第一等好诗。这是为什么呢？是因为 他的本色高卓。自从有诗以来，追求声律、雕琢句文、用 心最苦且创立学说最严格的人，没有比得上沈约的，他苦 苦花费一生的精力，使人读他的诗，只见种种束缚和琐碎 狭隘，整卷满篇，竟然没有说出一两句好话。这是为什么 呢？是因为他的本色卑下。况且两汉以下，文章不如古代 的人，难道是他们所谓规矩转折的精熟程度不能尽如古人 吗？秦汉以前，儒家学者有儒家的本色，至于老庄家有老 庄的本色，纵横家有纵横的本色，名家、墨家、阴阳家都 有自己的本色。虽然他们
27、奉行的学术很驳杂，但是无人不 有一种千古不可消灭的见识。因此老庄学者必定不愿抄袭 儒家的学说，纵横家必定不愿借用墨家的谈论，而是各自 依据自己的本色相互争论，发为言论。他们所说的，都是 他们的本色。因此他们的思想精华凝聚其中，他们的言论 于是能不灭于世。唐宋以下，文人无不谈论人的属性命运， 讲述治世的道理，满纸光彩耀眼，一切自然依托于儒家。 然而他们平时没有很深的道德修养和学识积累，却掩头取 尾，像穷人借穿富人的衣服，农夫装扮大商人的装饰，虽 然极力装做，终究会丑态毕露。因此他们的思才精华空虚， 他们的言论不久就湮没废弃了。那么秦汉以上，只有老、 墨、名、法、杂家的学说还在流传，即现在现见的诸
28、子之 书。唐宋以下，只有一切谈论人的属性命运、讲述治世之 道的学说未能流传，即是欧阳永叔所见到的唐四库书目内百不存一的那局部。后代的文人，打算用树立学说来使自 己不朽的，可以知道他们所应用心的地方了。15 .B “首联下句写看花人看见”错误，误将虚写 当实写。“碾冰为土玉为盆”不是所见，而是所想，是诗人 想象如此清雅的白海棠应该栽培在冰土玉盆之中。16 .“冰为土”“玉为盆”写白海棠的冰清玉洁，“三 分白”“一缕魂”写白海棠的高洁、傲骨，“怨女”“啼痕” 写白海棠的寂寞、幽怨，“娇羞默默”写白海棠无处诉说的 深情。这首诗以花写人，托物言志，白海棠表现出的高 洁、多愁善感、深情的形象，正是林黛玉
29、鄙弃世俗、纯洁 坚贞、深情孤傲的思想性格的化身。17 . （1）背绳墨以追曲兮竞周容以为度（重点字：竞） （2）所守或匪亲化为狼与豺（重点字：匪） （3）乌鸟私情愿乞终养（重点字：乞）.不胫而走刮目相看半途而废18 .“青春”是本体，“花” “磐”是喻体，“如”是 比喻词，“绚烂”是“青春”和“花”的相似点，“坚定” 是“青春”和“磐”的相似点。比喻句把青春比作绚烂 的花和坚定的磐，使表达生动形象，突出了千千万万有志 儿女在航天事业建设中实现人生价值，坚持为祖国航天事 业作出巨大贡献。19 .历史的接力棒已经交到新时代航天人的手中，他们 将为实现航天强国梦而重整行装再出发。或：历史的接力 棒已
30、经交由新时代航天人来传递，他们将为建成航天强国 而重整行装再出发。20 . B “沙鸣”中引号表示强调。A.引号表示特定称谓。 B.引号表示强调。C.引号表示直接引用。D.引号表示特殊 含义。21 .而哑沙粒度组成不均一鸣沙就不能鸣叫表 面有多孔结构22 .此题为材料作文，文题给出三那么材料。前两那么材料 是关于“聪明”的名言，巴尔扎克语肯定“聪明”的社会 作用，培根语指出负面的“聪明”，但不能将其看成是对巴 尔扎克语的否认，而是一种补充。材料三是一段精美的议 论，共三句话。第一句话是材料的核心观点，两个否认句 “不是每一种”，隐含着这样一种肯定判断，即观点可 以是洞见，聪明可以是智慧，但并不
31、一概如此。从整体上 看，这句话实际是讲思维方法，即要全面地看问题，不可 只顾一点不及其余。从局部上看，说的是观点和洞见的关 系，聪明和智慧的关系。第二、三两句话是从“聪明”的 角度对基本观点的进一步阐述，着重阐述“聪明”和“智 慧”的区别，即能力与格局、眼前与长远、局部与整体的 区别。写作此题，可以从整体上立意，阐述正确的思维方 法，也可以抓住每一句话，就其中一组对立关系进行立意， 如“观点”和“洞见”、“聪明”和“智慧”、”能力”和“格 局”、“眼前”和“长远”、“局部”和“整体”。写作时，要 特别注意两个“不是“，突出了材料的批判性，也强调了写 作的现实性。考生必须联系现实进行立意，而不要
32、脱离实 际，进行抽象的概念辨析。参考立意：1 .聪明是一种能力，智慧是一种格局。2 .做一个有智慧的人。当时所需要的人物是“杀人不敢前，须如帽毛磔”的战士。 这种人生理想的差异在文学上也留下很深刻的影响。史诗 和悲剧都必有动作，而且这种动作必须激烈紧张，才能在 长篇大幅中维持观众的兴趣。动作的中心必为书中的主角, 主角必定为慷慨激昂的英雄，才能发出激烈紧张的动作， 所以西方所崇拜的英雄最宜于当史诗和悲剧的主角。中国 “无为而治”的圣人最不适宜于作史诗和悲剧的主角，因 为他们根本就少动作。（摘编自朱光潜长篇诗在中国何以不兴旺）材料二：三百篇的时代，确乎是一个伟大的时代，我们的 文化大体上是从这一
33、刚开端的时期就定型了。文化定型了， 文学也定型了，从此以后二千年间，诗一一抒情诗，始终 是我们文学的正统的类型，甚至除散文外，它是唯一的类 型，赋、词、曲，是诗的支流，一局部散文，如赠序、碑 志等，是诗的副产品，而小说和戏剧又往往以各自不同的 方式夹杂些诗。诗，不但同化了绘画，又装饰了建筑（如 楹联、春帖等）和许多工艺美术品。从西周到宋，我们这大半部文学史，实质上只是一部 诗史。但是诗的开展到北宋实际也就完了。南宋的词已经 是强弩之末。就诗本身说，连尤杨范陆和稍后的元遗山似 乎都是多余的，重复的，以后的更不必提了。本来从西周 唱到北宋，足足二千年的工夫也够长的了，可能的调子都 已唱完了。到此，
34、中国文学史可能不必再写，假如不是两 种外来的文艺形式一一小说与戏剧，早在旁边静候着，准 备届时上前来“接力故事与雏形的歌舞剧，北宋以前在中国本土不是没有, 但从未开展成为文学的部门。对于讲故事，听故事，我们 似乎一向就不大热心。不是教诲的寓言，就是纪实的历史， 我们从未养成单纯的为故事而讲故事、听故事的兴趣。故 事本是民间的产物，它的本质是低级的。正如从故事开展 出来的小说、戏剧，其本质是平民的，诗的本质是贵族的， 要晓得它们之间距离很大，而距离是会孕育恨的。所以我 们的文学传统既是诗，就不但是非小说、戏剧的，而且推 到极端，可能还是反小说、戏剧的。假设非宗教势力带进来 那点新鲜刺激，而且自己
35、的歌实在也唱到无可再唱的了， 我们可能还继续产生些韩非说储，或燕丹子一类 的故事和九歌一类的雏形歌舞剧。然而本土形式的花 开到极盛，必归于衰谢，那是一切生命的规律，而两个文 化波轮由扩大而接触而交织，以致新的异国形式必然要闯 进来，也是早经历史命运注定了的。(摘编自闻一多文学的历史动向)(1)以下对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是A.材料一和材料二中“诗”的概念不尽相同，前者包 括抒情诗、史诗和戏剧等，后者特指抒情诗，相当于材料 一的“中国诗”。B. “杜甫恰是一位只做过十四行体诗的莎士比亚”，意 思是说杜甫和莎士比亚一样伟大，但是杜甫只有抒情诗， 而无戏剧。C.中国没有悲剧，是因为中
36、国没有激烈的社会冲突, 缺乏悲剧产生的社会基础，且中国人容易妥协，防止了冲 突和挣扎。D. “而距离是会孕育恨的”中的“恨”字突出了诗与 小说、戏剧之间可能存在的矛盾和对立，即诗有可能是反 小说、戏剧的。（2）根据材料内容，以下说法正确的一项为哪一项A.中国社会开展形态和西方不同，当西方处于民族婴 儿时代时，中国社会已然成熟，所以中国诗不可能向史诗 方向开展。B.不同社会需求不同，西方在和天灾人祸奋斗时，需 要阿喀琉斯那样的英雄，但社会一旦安定，就需要敬天爱 民的圣人。C.中国文学大体定型于三百篇时代，作为正统类 型的抒情诗，除了在文学领域大放异彩，还对绘画、建筑 等产生影响。D.小说、戏剧作
37、为新的异国形式闯进来，这是历史发 展的必然，因此中国抒情诗即便盛极一时，最终也必定会 归于衰谢。（3）闻一多认为，北宋以前故事在中国本土从未开展 成为文学的部门。以下选项对名篇的分析正确且最能支持 闻一多这一观点的一项为哪一项A.烛之武退秦师和鸿门宴故事曲折生动，为 纪实的历史。B.庖丁解牛和齐桓晋文之事都为教诲的寓言， 没有故事。C.促织和林教头风雪山神庙都是小说，不是 单纯的故事。D.窦娥冤是元杂剧，雷雨和茶馆是现代戏 剧，均非故事。（4）请简要分析材料一的论证思路。（5）朱光潜认为“中国诗那么偏向抒情的一方面开展”， 闻一多认为“诗的开展到北宋实际也就完了 “，二人的观点 是否矛盾？请结
38、合材料谈谈你的理解。（二）现代文阅读II （此题共1小题，18分）2. （18分）阅读下面的文字，完成各题。做一场风花雪月的梦陈毓盖青觉得自己是一位秦国女子。她刚刚跟荆轲比完剑, 这会儿正要去寻找剑法无敌的哥哥盖轰。她穿着秦国的衣 服，仗一把长剑，款款地走在秦国的旷野上。春意明显地浓了，虽然旱，但草木依旧开始转绿，早 开的桃花也已妖妖娇烧地绽放了，风吹到人脸上有了淡淡 的暖意。一行人出了王宫，其中走在中间的一人格外引人注目， 此人身长八尺有余，魁梧健壮，额头高耸，双目长大，容 貌并不漂亮，甚至可以算是难看，但有无比的英武与威势。 自然，他就是秦王嬴政了。不知是嬴政走向盖青，还是盖青走向嬴政，总
39、之，这 一天他们相遇了，在秦王宫外的咸阳中道上。话还得从头说起。随着嫁毒在宫中的势力一天天增长, 嬴政的王权已受到直接威胁。扫除媛毒，这想法已在嬴政 心中酝酿很久了。这天秦王微服出城，就是约见李斯商讨 对策的。一路行来，秦王趁势向田间劳作的农人询问旱情。已 近城外，突然从路两边跳出一伙黑衣刺客，刀剑出鞘，均 是冲着秦王。众护卫奋力护驾，难分难解之际，只见一个 蓝色身影如风卷来，还没明白是怎么回事，一群刺客就如 落叶一般静伏于秦王脚下。盖青就这样站在秦王的面前。一个声音脆脆地说：“不知道你们为什么打架，只是看 着他们鬼鬼祟祟地躲在暗处，脸上又都蒙着黑布，料想他 们不是好人J望着眼前这个相貌秀丽、
40、剑法超凡的女子，秦王心中 无限欣慰。盖青根本不知道眼前这个人就是秦王，她留意 到他眼中一晃而过的惊喜，又见他神色中那无法隐匿的肃 然，禁不住一抱拳：“公子高姓大名？ ”“嬴政。”声音一出 口，连嬴政自己都吓了一跳，但见盖青那里没有一点异常 反响，也就放了心。盖青又问：“看你也不像坏人，他们为什么要杀你呢？ ” 嬴政神色更加肃然，道：“这事说来话长，假设姑娘愿听，可 与我们一起进宫，日后自会明白J尽管是初次相遇，但盖青心中有种说不清楚的牵挂， 她迷惑于他脸上瞬息而变的决绝与茫然，还有他神情中的 肃然。她直觉那是她十八岁的经历无法破译的。但这疑问 牵绊着她，她要去破译其中的秘密。入宫已有好几个月了
41、。当盖青心里明白那人就是秦王 的时候，她并没有因此而慌张而惊喜。仿佛这是在她出生 以前心中就已明白了的。反倒在她心中不时会浮起一种说 不清楚的忧伤。那忧伤又仿佛是镜中的雾，无法捕捉，无 法驱逐。盖青觉得自己像他的一个侍卫，又像是他的一个 知己。她听他向自己倾诉心中的苦闷，和他那统一六国的 抱负。他活在苦恼中，矛盾中，挣扎中。他要和那么多的 人和事斗，要和自己抗争。他时而激昂，时而消沉，时而 暴躁如闪电迅雷，时而又恬静假设水。她看见过他兴奋快乐 地绽放出孩子似的笑脸，又感受过他无法靠近岸的溺水者 的孤独她越来越深地关注这个男人。他似乎总是在发 愁，而且有那么多的事要做。他身边的人把他看成大王，
42、可她只觉得他可怜。她又一次陷入这种思绪中发愣的时候, 她听见他声音低切地对她说：“不用为我担忧，假设是你小时 候就当过人质，听见吵闹声和马蹄声就吓得偷偷地哭，你 就会知道，世上没有什么事情是不可以忍受的J那声音让 她的心发寒，她觉得自己的眼泪夺眶而出，打湿了他扶在 案上的大手。“假如活着，这一生必将和这样的男人连在一起，”盖 青听见自己的声音低吟着，“成为他生命的一局部，以他的 事业为事业，以他的意志为意志，承载他成功的快乐，也 分担他失意的痛苦J月落日升，盖青依旧伴随在秦王身边，仿佛他的侍卫， 又仿佛他的知己。她觉得没有人能理解他的柔弱，他们都 觉得他强大，包括那个总能看出他心中想法的李斯。嬴政永远有做不完的事情。当然，在他看来，眼下最 重要的，就是平六国之乱。这计划定在秦王心中已经很久 了，只是不到万无一失秦王是不会轻易下手的。时机总算到了。