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1、关于临床带教老师素质与能力要求现在学习的是第1页，共30页对自己被冠以“老师”的称号有很多的不认同或羞于认同！对被要求具备“老师”的特质时更是有很多的困惑现在学习的是第2页，共30页更习惯于被称为“天使” 而不自觉的抗拒成为老师现在学习的是第3页，共30页医院任务医院任务 教教 研研 医医我们一进临床就有双重身份：天使+人类灵魂的工程师 “参与带教是护士职业生涯的一部分” “是个人成长的过程”现在学习的是第4页，共30页师傅带徒弟 也许在我们的带教观念中，教.大手拉小手现在学习的是第5页，共30页教育的概念 教育在历朝历代，各个国家都有 不同的解释和说明1、“教 ：上所施，下所效也；育 ： 养
2、子使作善也” -我国东汉时期许慎说文解字2、教育是一切天赋能力或力量和谐发展的一种促进 -瑞士教育家裴斯泰洛齐3、教育是经验的不断改造，教育是生活，是生长、是发展 -美国实用主义教育家杜威共同点：是培养人，促进人身心发展的一种“活动”现在学习的是第6页，共30页正确的临床教学理念 培养高尚健全、热爱护理的接班人 而不是教会一个操作或是让他为你打下手 现在学习的是第7页，共30页主要内容1234师德修养师德修养知识修养知识修养 能力能力素质素质心理心理素质素质现在学习的是第8页，共30页一、师德修养一、师德修养 德为师之本，师德高尚，教师才能在学生心目中树立起神圣形象现在学习的是第9页，共30页
3、1、热爱护理工作 -培养学生职业认同感、成就感，避免非教学行为出现一、师德修养一、师德修养“为什么要考护理，当个什么都好，就是不要当护士”“护理工作三班倒，照顾不了家庭”“护士工资低、待遇差、受气、没有发展空间”。现在学习的是第10页，共30页 2、热爱学生 “因为爱，所以爱” “爱屋及乌”的效果老师热爱学生学生热爱护理工作 一、师德修养一、师德修养现在学习的是第11页，共30页3、为人师表 有人说：“我的学生都很差，又笨又懒惰”有人说：“我的学生很好，又伶俐又乖巧” 一、师德修养一、师德修养现在学习的是第12页，共30页 二、知识修养二、知识修养现在学习的是第13页，共30页1、要有精深的专
4、业知识 做到教一知十或教一知百，真正成为护理知识的传播者，学生求知的促进者。 二、知识修养二、知识修养 现在学习的是第14页，共30页2、广博的文化知识和教育科学知识 二、知识修养二、知识修养 现在学习的是第15页，共30页 三、能力素质三、能力素质 现在学习的是第16页，共30页 1、了解学生的能力 知己知彼，因材施教 三、能力素质三、能力素质现在学习的是第17页，共30页2、教学能力 -指教师运用各种教学技巧进行学科教学的能力 （备课、讲课、查房、示教、讨论。）举例： 三、能力素质三、能力素质现在学习的是第18页，共30页 3、语言表达能力（沟通） 三、能力素质三、能力素质现在学习的是第1
5、9页，共30页教学要有沟通现在学习的是第20页，共30页沟通直接、减少环节现在学习的是第21页，共30页沟通失真经典案例上校：明晚上校：明晚8点看哈雷彗星，点看哈雷彗星，75年出现一次。若下雨，就集合年出现一次。若下雨，就集合 到到礼堂看有关影片。礼堂看有关影片。上尉：明晚上尉：明晚8点哈雷彗星出现在营地上空，若下雨，全体着装点哈雷彗星出现在营地上空，若下雨，全体着装 原地解原地解散，列队去礼堂，在那里这种散，列队去礼堂，在那里这种75年才发生一次的罕见现象将出现。年才发生一次的罕见现象将出现。中尉：明晚中尉：明晚8点着装，哈雷彗星将在礼堂出现，如营地上下雨，上校点着装，哈雷彗星将在礼堂出现，
6、如营地上下雨，上校将发布另一个命令，将发布另一个命令，75年才会发生一次。年才会发生一次。少尉：明晚少尉：明晚8点上校将与点上校将与75年才出现一次的哈雷彗星一起在礼堂出现，年才出现一次的哈雷彗星一起在礼堂出现，如下雨，上校将命令彗星进入营地。如下雨，上校将命令彗星进入营地。上士：明晚上士：明晚8点下雨时，少见的点下雨时，少见的75岁的哈雷将军由上校陪同，驾驶岁的哈雷将军由上校陪同，驾驶他的彗星号，着军装穿过营地的礼堂。他的彗星号，着军装穿过营地的礼堂。士兵：士兵： 环节太多，信息的准确性逐渐下降环节太多，信息的准确性逐渐下降现在学习的是第22页，共30页沟通漏斗现象现在学习的是第23页，共3
7、0页沟通发音准确现在学习的是第24页，共30页 我蠢 俺没有文化 ， 我智商很低， 要问我是谁， 一头大蠢驴。 俺是驴， 俺是头驴， 俺是头呆驴 有位山东籍的语文老师，为学生朗读了一首题为卧春的古诗，要求学生听写出来。 卧春 暗梅幽闻花， 卧枝伤恨底， 遥闻卧似水， 易透达春绿。 岸似绿， 岸似透绿， 岸似透黛绿。语文老师朗读内容如下：学生听写出来的内容：现在学习的是第25页，共30页沟通 配合语速、姿态、表情、手势等非语言手段传递信息，教育效果更好现在学习的是第26页，共30页4、教育科研能力三、能力素质三、能力素质 现在学习的是第27页，共30页现在学习的是第28页，共30页1、广博的兴趣：琴、棋、书、画、网络、明星、游戏。2、热烈深厚的情感：传递正能量3、坚强的意志：沉着应对问题 四、心理素质四、心理素质 现在学习的是第29页，共30页感谢大家观看现在学习的是第30页，共30页