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1、中考作文备考箕娓信：赫作文”样子【模拟金题】无论是在文学作品里，还是在生活中，都有许多令人辘忘的样子：周敦颐笔下莲花“中 通外直，不蔓不枝”的样子，“父亲为朱自清买橘子努力的样子，“嫦娥四号”月背着陆时专家 热泪盈眶的样子，李兰娟院士摘下口罩时满脸勒痕的样子，老师们课堂上妙语连珠神采飞 扬的样子，同学们在运动场上生龙活虎斗志昂扬的样子对于样子，你有怎样的感受和 思考？请以“样子”为题，写一篇文章。【思路导引】这篇命题作文在构思上可以着力于以下三点：1 .作文提示里给了我们一些可写的“样子”：课本里的人物、时事新闻里的人物、学校里 的同学老师，这些都是可写的材料。我们不妨把思路再拓宽一点，可不可
2、以模仿动物笑 谈，写写动物的样子？可不可以模仿一滴水经过丽江，写写心中美景的样子？可不 可以模仿昆明的雨，写写故乡的样子？日月山川、自然风物、动物植物其实都可以入 眼入心，值得一写。2 .这个“样子”是文章的核心内容，需要细细描摹，充分运用描写的手段使你笔下的“样子” 栩栩如生，跃然纸上。3 .写样子，为什么要选这一个“样子”，而不是那一个“样子”？ 一定要找出打动自己心灵 的那个点。或是敬重，或是热爱，或是震撼，或是愉悦，总之，是让自己“难忘”的样子，所 选材料一定要指向清晰。【佳作例如一】样子谭笑我见过时间留下的倒影，我见过花儿张开翅翼又枯萎，我看见许多人，他们见了我， 或许有说有笑，或许
3、掩面啜泣，我平静地迎接一群群陌生人，再对着他们的背影挥手。我是摆放在文物馆中的留声机。我破旧不堪，脸上落满了灰尘。我的嗓子早已沙哑， 年老的我听见人们对我说：“第一台留声机是多么美啊！他们的话语中饱含着感激。我虽看 不清他们的脸庞，但我听见了，我虽然不完美，不能和华丽的音响相媲美，但我的样子却 描绘了一页历史的画卷。我是坐落在巷子里的一块砖。我的样子不起眼，花红的颜料遮不住我身上的灰，我的 脸上刻着一道道自行车的擦痕，我被藏在万千砖墙的角落。我看见许多人，有年少的孩子， 个头跟我一般高，他们踢着皮球，脸上绽放笑容。还有年老的老人，他们把拐杖靠在我身 上，晒着太阳，看着人来人往。他们或许在某一刻
4、也像我一样，看着循环的生活。时间从 深绿变为雪白，我默默地看，从坑坑洼洼的石子路看见了漆黑的柏油路。我是远在南极的一块冰，样子仿佛是一面摔碎的镜子。我奔跑在大海里，看见了南美 洲一棵棵绿树，看见了澳大利亚一望无际的绵羊。有一天，几位美国人发现了我，他们的 脸被风雪刮得伤痕累累，但却难掩喜悦之意：“我们到南极了！ ”他们开怀大笑，高兴地与我 合影。他们离开了，过了很久，又有一大群人来了。他们搭好基地，举着相机，寻找着我 为他们准备的财富。我是博物馆里最老的留声机，是古巷里的一方砖，是遥远南极的一块冰。我陪伴着人们，一年又一年，百年又百年。我不那么出众，我的样子平平无奇，我脸上的皱纹数不胜数。我看
5、着看着，不知这朝 阳洒在了我肩上多少回。人们来了，人们又走了。人们告诉我：“尽管你不是耀眼的光，但你留下了最轻微又最 强韧的一笔印记。”这就是我的样子：历经沧海桑田，曾在历史中留下普通却又非凡的身影。我，是历史 的见证者。【评点】这篇文章跨越时空选取了三个历史的见证者：一架古老的留声机、一方斑驳的老成、 一块漂浮的南极冰，用它们富有年代感的样子来描绘逝去的时光，暗含着物换星移和亘古 不变的对立存在的道理，构思巧妙。【佳作例如二】样子苟筱寒幸得识卿桃花面，从此阡陌多暖春。题记冰场上那个熟悉的身影用尽全力跃起，冰花飞舞间，留下无数道残影，勾勒出人类历 史上第一个4a,当他在完成动作后重重摔在冰面上
6、时，我的心也随之震颤了下，一股前 所未有、难以言说的情感涌上心来。就像名字的诗意与浪漫，羽生结弦如同春天，带给原本冰冷的冰场太多惊艳与感动。 他无疑是花滑工程的焦点，铺天盖地的新闻和无数的聚光灯对准了这个传奇般的人物。但 在舆论的过度关注下，刚取得平昌冬奥会金牌的他，却做出了令所有人都惊讶不已的选择 挑战阿克塞尔四周跳。挑战一个“前无古人”的人类极限。放下三连冠的荣誉，撕掉身上大满贯的标签，那一刻他不顾周围的声音，回到最初的 样子，去完成一个19岁时的梦想。他放下胜负，为创造一个历史性的璀璨时刻，走过职业 生涯所挚爱的每分每秒，用一套华丽的服装，遮盖住遍身的伤痛，踏上他所热爱的冰场。刀锋千转，
7、刻画出唯美的诗篇。冰花飞溅，犹如宇宙里所有细碎的星辰，映出了追梦 者的样子。考斯腾的设计像是盛满富士山的樱雨雪光，变为视觉与艺术的双重震撼。人们都说， 当丁达尔效应出现时，光就有了形状。但对于羽生结弦，他让原本像光一样飘渺的梦想变 得具象，他成为了 19岁时自己所梦想的样子，也如同春日和风细雨间，那朵最为温暖向阳 的樱花，无声飘洒进了严冬，带给人们无尽的温暖与力量，带来不被时间磨平的美好。他 的样子或许就是奥运精神的最好表达，而他的样子也同时给予了我敢于面对风暴的坚定与 勇气。现在或许无法知晓他的未来，也无法确定谁的将来又会一片光明。但只因走过至暗， 他才得以成为现在的样子，成为我们眼中惊艳的样子。【评点】这篇文章选取了一个时事热点人物。作者没有选择羽生结弦的运动巅峰时刻来写，而 是从他失败的瞬间写起，这样入笔，自然引出了他追逐梦想、不被胜负所羁的勇敢一面。 作者不仅写出了运发动的“形”，更写出了他的“神”，让文章具有了打动人心的力量。