2021-2022学年上海市民办和衷中学中考四模语文试题含解析.docx

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1、2021-2022学年中考语文模拟试卷考生请注意:1 .答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2 .第一局部选择题每题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二局部非选择题答案写在试卷题目指定的 位置上。3 .考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用.选出对以下病句修改有误的一项()A.影片飞向未来讲述了一个十三岁男孩许愿。(在句末加”的故事”。)B.昨天下午,我等了张铭整整一个小时左右。(前后矛盾,把“整整”改为“足足”)C.斑海豹宁宁击败众多对手,成为“十二运”吉祥物的桂冠。(把“成为”改成“摘得”

2、。)D.今年为了防止高考试卷押送车不发生意外,我们在每辆车上都安装了 GPS。(去掉“不”)1 .以下文学常识说法不正确的一项为哪一项() A.词是唐代兴起的一种新的文学样式,宋代进入全盛时期。按创作风格可分为豪放派和婉约派。B.邹忌讽齐王纳谏选自战国策,战国策是由西汉刘向整理编辑的国别体史书。C.曹刿论战节选自左传。左传又称春秋左氏传,是法家经典之一。D.元曲是盛行于元代的文艺形式,它包括散曲和杂剧。3 .对病句的修改不正确的一项为哪一项()A.农科院的技术人员为幸福乡的农民建造并设计了新型阳光大棚。将“建造”和“设计”调换位置。B.学生每天花上大约两小时左右的时间玩手机会影响学习。删去“大

3、约”或者“左右”。C.阅读小说时,我们要注意体会它跌宕起伏的情节和丰富细腻的情感。将“体会”改为“梳理”。D.梵高在绘画中经常使用一种鲜明的黄色,被视为他的“艺术签名”之一。在“被视为”前加“这种黄色”。4 .以下句子中加点成语使用有误的一项为哪一项()A.谁见过顽石发芽?谁见过石头拔节?昆明石林如此巧夺天工的自然奇观真是令人叹为观止。 B.南海可燃冰的成功开采,意味着中国在清洁能源开发领域取得了前所未有的成就。 C.创立文明城市的过程中,依然存在乱涂乱画,乱扔垃圾等现象,对此,我们不能熟视无睹。 D.耶鲁大学毕业的秦羽飞,毅然回国担任大学生村官,六年来奋战在脱贫攻坚一线,成了当地家喻户晓的人

4、物。 5.以下词语中加点字的读音,全都正确的一项为哪一项() 7、不畏浮云遮望眼别是一番滋味在心头海日生残夜江春入旧年沉舟侧畔千帆过病树前头万木春受任于败军之际奉命于危难之间【解析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错 字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准 诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“遮”“残”“侧畔”等字词的书写。8、鲁智深忍受不住佛门清规醉闹五台山,让其他僧人苦不堪言,这是他性格不羁爱自由的表达:鲁智深听闻桃花山二 寨主周通欲强娶刘太公之女,便决定为

5、刘太公解除逼婚之忧。大闹桃花村,将前来成亲的周通痛打一顿。最终周通听 从鲁智深的劝告,折箭立誓,取消了与刘小姐的婚事。这是他侠肝义胆,乐于助人的表达。【解析】试题分析:考查对小说中人物性格(形象)的分析。水浒传中鲁提辖拳打镇关西之后,先是大闹五台山,接着大闹 桃花村,是关于鲁提辖的两个故事。“大闹五台山”是因为忍受不住佛门清规,表现了他率直不羁的性格;“大闹桃 花村”表现了鲁智深见义勇为,嫉恶如仇、乐于助人的特点。结合小说的具体故事情节分析作答即可。二、阅读9、C【解析】试题分析:“起舞弄清影,何似在人间”的意思是:与其飞往高寒的月宫,还不如留在人间趁着月光起舞呢!表达的 是苏轼热爱人间的生活

6、。并非在说“出世与入世”的问题。故答案为C。10、1.故以十人之众/树易生之物。2 .例如1:如今您虽然在魏王面前取得了信任,可是想排挤你的人太多了,将来您必然要遇到危险。例如2:如今你虽然善于树立自己的威信取得魏王的信任,可是想要排斥你的人很多,你的处境真危险啊!3 .例如1:惠子用“树之难而去之易”设喻,说明在名利包围之中要保持清醒头脑、戒骄戒躁的道理。例如2:毁树容易栽树难,经营起来一件事业十分不容易,而毁掉它却很容易。惠子用种树毁树的道理设喻,说明要 多树立朋友,少树立敌人的道理。【解析】.此题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。此

7、题较 容易,根据文意即可推断出正确答案:故以十人之众/树易生之物。译为:所以用十个人的力量去栽种容易成活的东西。 此题要注意把相关的两个意思划开。1 .此题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语 的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是 一种较好的方法。注意以下字词的翻译,如“子”:你。“树”:树立(威信)。“去”:排斥。“众”:多。2 .要求结合选文内容阐述惠子所讲道理。也就是分析文章设喻说理的方法。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文, 扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这

8、是归纳概括的前提和基础。如惠子用形象的比喻对正春风得意的宠臣提出了 警告。惠子用种树难毁树易的道理设喻,说明要多交朋友,少树敌人的道理。这样的说话方式确实能够给人以深刻的 印象,从而提高警惕、戒骄戒躁。处在名利中心地带的人,确实应象诗经小雅中说的:“战战兢兢,如临深渊, 如履薄冰”。【点睛】译文:田需得到魏王宠幸,惠子对田需说:“您一定要好好对待大王身边的人呀。您看那杨树,横着种能活,倒着种能 活,折断了种也能活。然而让十个人来种树,一个人来拔它,那么就没有一棵活树了。所以用十人之众去栽种容易成 活的东西,却敌不过一个人的毁坏,这是为什么呢?栽种困难而毁掉容易。如今您虽然在魏王面前取得了信任,

9、可是想 排挤你的人太多了,将来您必然要遇到危险。”11、1.我获得了许永永的信任2 .他已走遍了杨镇所有的村庄,还画了杨镇地图;他每天练习跑步,为成为旅行家锻炼好身体。他几乎走遍了中国各地,还精心绘制了中国地图。3 .画线局部“我”三次说“也很大啊,反复强调了走遍各地的困难之大许永永三回答“没关系,一个一个来, 我先把走完”,也反复突出了他要做旅行家的决心之坚定,遇到困难一个个克服,任何困难都无法阻止他行进的 步伐。4 .这些“笑”都是嘲笑,写出众人一直不理解许永永的志向,认为他自不量力反衬出许永永对理想的坚守。5 . C【解析】.要求学生仔细阅读文本,找到题干所在的位置,结合上文“他说,这是

10、我自己画的,杨镇的地图。以后我要把我去 过的每一个地方都画成地图。这是第一张,你是第一个看这张地图的人。”分析得出:我获得了许永永的信任。1 .要求学生仔细阅读文本,结合文本内容概括即可。结合“许永永眼睛又亮了起来,说,是啊!我已经走遍杨镇所有 的村庄了。我接下来就要走出杨镇啦! ”“许永永每天都在跑步。他跟我说,要做旅行家,必须要有个好身体。于是, 他早上跑十公里,下午一圈圈一直跑到天色暗下来。”概括得出:初中阶段他已走遍了杨镇所有的村庄,还画了杨镇 地图;他每天练习跑步,为成为旅行家锻炼好身体。结合“最近的一封信里是一副精心绘制的中国地图,上面标着密 密麻麻的小点。看着地图,我仿佛看到这一

11、个个点都是许永永购黑的激情澎湃的笑脸,它们焕发着如同太阳一般相眼 的光芒。”概括得出:初中毕业后他几乎走遍了中国各地,还精心绘制了中国地图。2 .要求学生从语言描写的角度分析。划线句是“我”和许永永的对话,“我”三次说“也很大啊,反复强调了 走遍各地的困难之大。许永永三次回答“没关系,一个一个来,我先把走完”,也反复突出了他要做旅行家的决 心之坚定,遇到困难一个个克服,任何困难都无法阻止他行进的步伐。表达了对许永永的佩服之情。3 .要求学生找出“笑”的位置,结合语境分析。如:结合“当时我们已经知道七大洲和八大洋,所以我们笑得更加理 直气壮。马晓波起哄说,你知道这个世界有多大么?你能走得完?你怎

12、么去?骑着猪去吧!而后是哄堂大笑。”分析:“笑”都是嘲笑。写出了写出众人一直不理解许永永的志向,认为他自不量力。衬托出后文许永永对理想的坚守的美 好品质。4 .要求学生通读文本,把握文本主旨,文本记叙了许永永从小立志成为旅行家,并且一直为此而努力的故事,表现了 他坚守志向的美好品质。A项,不够准确:B项,文本中没有“对马晓波这一类人的批评”的意思;C项准确。突显许 永永这类人的可贵价值。D不够准确。12、1.植物的向光性是指植物向着侧面光方向(或向者光线照射方向)弯曲生长的特性。5 .在风雪等外力的代用下,相对柔软的幼树茎干特别是底部容易弯曲,造成变形象由于植物具有向光性倒伏后的树 木会继续向

13、上生长,所以会形成底部弯曲上部挺直的形状。6 . B【解析】.要求学生仔细阅读段的内容,然后用简洁的概括即可。结合“几乎没有什么(植物),其某一部位是不 会向着侧面光弯曲的。光性是光照射到植物苗梢的结果,苗梢见到光,把信息传递到植物的中部,使它向着光的方向 弯曲。”概括:植物向着侧面光方向(或向者光线照射方向)弯曲生长的特性是植物的向光性。1 .要求学生仔细阅读文本,找到答题区间。结合“在风雪中,幼树树冠承受的积雪一旦到达极限,最易在根部折断。 幼树的茎干相对柔软,受力后将断未断,造成了集体的畸变。和“产生畸变的树木集中连片一致向北,恰恰说 明当时受到了来自南向的外力,在这个角度形成类似多米诺

14、骨牌效应,而其余的小树可能受附近遮挡物荫蔽 未被殃及。”概括得出:在风雪等外力的代用下,相对柔软的幼树茎干特别是底部容易弯曲,造成变形。由于植物具 有向光性倒伏后的树木会继续向上生长,所以会形成底部弯曲上部挺直的形状。2 .要求学生仔细阅读材料,然后分析选项。ACD三项正确。B项“而其余的小树和南向外力不在一个角度上,未被殃 及。”与“恰恰说明当时受到了来自南向的外力,在这个角度形成类似多米诺骨牌效应,而其余的小树可能受附 近遮挡物荫蔽未被殃及。”不相符。13、1.为了省钱,父亲冒着严寒去黑市等鱼断气我替换父亲去黑市等鱼,感动鱼贩. (1) “撑”是支持、硬顶着的意思,形象地写出了父亲为了能买

15、到刚断气的鱼,不顾严寒、历尽艰辛的情状。 (2)运用动作描写,生动传神地写出父亲杀鱼时的迅速,表现了父亲在经济窘迫的情况下急于给母亲治病的心情。2 .母亲病得很严重,在父亲的精心照料下痊愈,父亲的执着坚持让人感动;鱼贩们主动招呼父亲,主动喊“我” 等,鱼贩们的善良让人感动;收束全文,深化主旨,意蕴含蓄深远。3 .说明家庭经济困难而活鱼又太贵;照应前文活鱼化肿效果好;为下文父亲在鱼摊前等鱼死做铺垫,推动了 故事情节的开展。【解析】.试题分析:考查对文章内容的概括。解题时,要先分析出文章的行文思路(线索),再结合文章的主要内容或主要 人物的活动,采用“人+事+结果”的方法加以概括。不要遗漏主要情节

16、,不必表达细节,语言要简洁通顺。此题可依 据文章512段和第13段内容概括,叙写的内容依次是:父亲为了省钱,冒着严寒去黑市蹲等鱼断气;因父亲生病, 我替换父亲去黑市等鱼,感动了鱼贩。据此概括作答。1 .试题分析:(1)考查对词语的赏析。对于词语的赏析,要在把握文章内容的基础上,结合上下文和具体的语句分析 作答。采用答题格式是:先解释词语的意思,再结合语句分析表达的内容,最后写其表达效果。注意要做到“词不离 句,句不离段”。语句“以后他天天拖着清鼻涕去蹲守,撑了十天左右终于倒下了”中的“撑”是支持、硬顶着的意 思,准确而形象地写出了父亲为了能买到刚断气的鱼,不顾严寒、历尽艰辛的情状,表现了父亲对

17、家人的热爱之情。(2)考查对描写手法及其作用的分析。人物描写方法:肖像(外貌)、神态、动作、语言(对话)、心理等。从另外一 个角度看,又有正面描写、侧面描写和细节描写等。作用:形象生动地刻画出人物的性格特征,或是衬托、突出 的特点。语句“然而父亲还没完,说时迟,那时快,只见他飞快地抽出一把剪刀,钱还没付,就一刀刺入鱼腹,刚出 鱼肠,那鱼心还在一翕一张呢”运用“抽出” “刺” “刚”等动词,准确而传神地写出了父亲杀鱼时的迅速,突出地 表现了父亲急于给母亲治病的迫切心情。据此理解作答。2 .试题分析:考查对重点语句的理解。这类试题,不要浮于语句的外表意思,如果简单地理解为词句的表层意思,就 容易理

18、解偏差,一般要重点进行片段研读和探究,结合语境,联系上下文,紧扣文章中心主题分析其深层意思。文章 叙写的是父亲和“我”为治疗母亲的疾病而去黑市买鲫鱼的故事,故事虽然发生在冬天,“我”感受到的却是“大地 却仍有微微暖气吹”,主要有两个方面:一方面,母亲的重病在父亲悉心照料下痊愈,父亲的执着坚持让人感动;另 一方面,是鱼贩们主动招呼父亲,主动喊“我”等,他们善良的举动让“我”内心感到温暖。据此理解作答。3 .试题分析:考查段落在文章中的作用。文章句段的作用要从结构和内容两个方面来分析。一般来说,文章中的段落, 在结构上,往往起到承上启下的作用;内容上,交代故事发生的背景、时间、地点、原因等;为下文

19、埋下伏笔或做铺 垫等。文章第3段画线句子“当时父亲的月收入才三十六块,但时值冬令,鲫鱼原本就少而贵,每天一条,总得八毛 钱左右,甚至一元,一个月下来,岂不是要把家里掏空了”,内容上,交代了时令,说明天气寒冷;交代了家境情况, 说明家庭经济困难而活鱼又太贵。结构上,既照应了前文叙写活鱼治疗疾病的效果好,又为下文描写父亲在黑市蹲等 “鱼断气”的故事做铺垫,起到了承上启下的作用。据此理解作答。三、语言表述14、应该多一些高雅少一些庸俗应该多一些色彩少一些苍白【解析】仿写句子前,首先要认真观察例句的结构特点。例句是一个比喻句,“就应”后面是“多一些昂扬,少一些萎靡”, 这是由一组反义短语组成的两个分句

20、,仿写的时候也要根据喻体“诗、画”的特点,运用反义短语构造句子。四、写作15、改变自己“汩余假设将不及兮,恐年岁之不吾与。”趁着现在如花季般的年龄,好好的整顿心情。改变自己的多愁善感,改 变自己的愚昧无知,改变懵懂,改变幼稚。一大早的,枝上的鸟儿“叽叽喳喳”的。室友们围在一起谈论着哪个明星,哪件八卦,哪些时尚。如果是以往, 这人群堆里说话最尖锐最响亮的那个女生,绝对是我。但是今天我一反常态,我捧着冰心奶奶的散文集,竟在书中翱 翔起来。面对我的一语不发,室友们都蛮惊讶的。冰心说过:“我很重要”所以,我来改变自己,做个独一无二的我, 只因为一一我很重要。那时的我,感性到了极点。“花谢,人落泪”本身

21、说的是黛玉,如今我也参入了一份子。从唐山到玉树,无一不 感伤,无一不落泪。可是,我不能总是泪眼婆娑的面对人吧?以致我反复地看很煽情的电影,为的是看破那些虚假的 感情。后来,有朋友对我说:“你变了。冷漠麻木,你都有” “不,我这不是麻木,我这是淡定,冷静。我希望自己 在面对纷乱的感情时,可以驾驭自己的情绪。”我,没有特长,没有爱好。很多时候我是不甘于平凡的。怎么样让自己成为闪光点呢?不是一个发型,不是一个 妆容,也不是华丽的服饰,而是气质、优点。人说,人没有十全十美的,这我自然知道,我要的是用自己的优点去赢 取别人的掌声。我也不甘愿做一个书呆子,我也有我自己的一番天地。我从前一直很不喜欢那些只念

22、书而不唱歌的人。他们那儿 郑重其事、勇往直前地求知识,他们从来不觉得歌唱有什么意思,而我只是喜欢歌唱。他们说我:“任性,小孩子气。”这一点,我成认我有些难改。不过相信不久后就会改变,因为我所生活的环境 不允许我这样,我愈任性我的朋友就会离我愈远。我尝试用宽容大度和心平气和的心态去对待周遭的每一个人。真的, 换来的都是笑脸相迎。我决定一直遵循这个原那么下去。有时候我甚至会怪别人不会欣赏我写的东西,后来我发现,不是每一个人的眼光都一样。我考虑用群众的眼光去 看待我所有的东西,或许真的是我不够好,不过没关系,再接再厉。我坚信总有伯乐来识别我这匹被埋没的千里马的。 每一把伞下,都有一片晴空;每一次改变

23、,都有最有力的证明。我愿与你们一起努力,把成功的路挖掘的更畅通无阻。【解析】作文标题“改变自己”。生活中,有许多青少年走上社会后,对人、对事充满了牢骚,抱怨社会、抱怨环境。总觉得 自己怀才不遇,社会不公。殊不知,这种消沉的态度,并不能使事情得到改观、并不能使环境得到改变。其实,只有 改变自己,才能改变世界;只有适应环境,才能改变环境;只有转变思路,才能改变出路。与其将希望寄托在客观条 件的改变上,不如将希望寄托于挖掘自身的潜能上。可一个人想要真正做到改变自己,着实不易。标题“改变自己” 中的“改变”:改换,更改;变化,使事物产生显著的差异。改变,要强调变化较大,不同于改良、改善。写作时要 求考

24、生写足“改变”“自己”两个要素;可以谈改变自己的什么、为什么要改变自己、怎样改变自己。可简单提一下 “改变自己”,然后全力写坚强、乐观、战胜挫折等其他话题,以突出改变的效果。【点睛】命题作文的审题通常可以从以下方面入手,一要抓住题目中的“题眼”,即标题中的关键词,这是最为重要的一环。 二要注意题目中的前缀或后缀,即标题中的限制词和修饰语。三要深入分析题目中的“言外之意”,理解题目语言中 所包含的象征义、比喻义、引申义。四是要审准材料选择的切入口。命题作文比话题作文的审题要求高,命题作文动 笔前,把握题意、找准切入口十分重要。五是指审题时把题中有些关键词的语法意义作一番自我诠释,体会清楚后, 再

25、用来指导构思立意。A.咫尺(zhi)B.肖像(xi9o)C.褴褛(111)D.虹霓(由)譬如(pi) 拮据(ju) 窗板(Im)文绐绐(zdu)*硕腹巨贾(gii)谆谆教导(zhun) 奄奄一息(y黄n) *越俎代庖(pGo)*.中国人历来具有浓厚的家国情怀,个人福祉与家庭、族群、国家的兴衰密不可分。为了生存与开展,人们难免要离 开家乡求学创业,其中有一些可能会因为各种原因长时间与家人别离,他们会如何保持与家乡亲人的联系呢?为此, 学校决定组织同学们开展以“思乡情切”为主题的综合性学习活动。(1)你们小组以古诗词为对象进行研究,发现古诗词中有诸多表现与亲人联系的方式,如白居易望月有感“共看 明

26、月应垂泪,一夜乡心五处同“,就通过望月吟诗的方式表达对亲人的牵挂。还有“马上相逢无纸笔,凭君传语报平 安”“烽火连三月,家书抵万金” “少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”等等。请依据以上诗句或者自己的积累,说 说古代出门在外的人们往往通过哪些方式来与亲人联系。(请简要写出3个)(2)今年10月1日,中华人民共和国将迎来建国70周年华诞;今年10月18日,武汉市将承办第七届世界军人运动 会;今年,你们村庄收入大幅增加,社区的环境也越来越美。大家小家喜事连连,这引起网友热议:网名为“我爱小家”的网友说:国家变好,城市变好,社区也变好,这些建设再美好,与我个人有什么关系呢? 他们又不能给我发一个大红包

27、。网名为“我爱国家”的网友不同意他的这两个观点,说了一段话,获得了大家的点赞。“我爱国家”说了些什么呢? 请你代他写这段话,不少于200字。6 .默写o,自缘身在最高层。剪不断,理还乱,是离愁,O王湾在次北固山下中即景抒情又蕴含时代向前开展,旧事物必将被新事物取代的自然理趣的句子是“,。”还蕴含同样哲理有酬乐天杨州初逢席上见赠中的名句“, O襄阳三环公司由于经营不善,面临倒闭,这时公司领导让张哲林负责新工程开发,挑起改革的重担,挽救了公司的 命运。就像诸葛亮说的那样“,7 .在水浒传中鲁提辖拳打镇关西之后,先是大闹五台山,接着大闹桃花村,请阐述你对他这两次“闹”的看法。 二、阅读.选出对水调歌

28、头-明月几时有赏析有误的一项A.词的上片极写作者在“天上”、“人间”的徘徊、矛盾,下片写对月怀人,以积极乐观的旷达情怀作结。B.词的首句“明月几时有“,语气急切,破空而来,作者在惊叹造化的神奇,表达对明月的赞美和向往。C. ”起舞弄清影,何似在人间。作者从幻想回到现实,在出世与入世的矛盾纠葛中,出世思想最终占了上风。D.全词最后两句,表达对亲人的怀念之情,同时也是对一切经受离别之苦的人们的美好祝愿。10.阅读下面的文段,完成以下小题。田需贵于魏王,惠子曰:“子必善左右。今夫杨,横树之那么生,倒树之那么生,折而树之又生。然使十人树杨, 一人拔之,那么无生杨矣。故以十人之众树易生之物,然而不胜一人

29、者,何也?树之难而去之易也。今子虽自树于王, 而欲去子者众,那么子必危矣。贵:器重。树:名词作动词,栽种。生杨:使杨树活。不胜一人:不能承受一 人(的破坏)。1 .用“/”给下面的文字断句。(只画一处)故以十人之众树易生之物2 .用现代汉语翻译下面的句子。今子虽自树于王,而欲去子者众,那么子必危臭。3 .本文设喻说理,请结合选文内容阐述惠子所讲道理。11.阅读下文,完成以下小题。旅行家在许永永说他的理想是做一个旅行家而不是科学家时,我们都愣住了,旅行家是什么?要干什么?老师问,许永永你为什么想做个旅行家?许永永大声说,因为杨镇的天空实在是太小了。那时候,我们读小学五年级。后来我们把许永永做“旅

30、行家”,一个带着啊笑意味的外号。我们问,旅行家,什么是旅行家啊?成天去旅游 么?许永永从书包里取出一张破旧的地图,开后,指着说,我要去这儿,这儿,这我清楚地记得,许永永指了 八九下。他把整个世界都指完了。许永永说完,我们便不说话了。那时侯,我去到最远的地方,也仅仅是几十里外的县城。初一那一年,许永永在课堂上念他的作文我的理想:我的理想是做一个旅行家,我要走遍全世界当时我们已经知道七大洲和八大洋,所以我们笑得更加理直气壮。马晓波起哄说,你知道这个世界有多大么? 你能走得完?你怎么去?骑着猪去吧!而后是哄堂大笑。我没有笑。课间的时候,我对许永永说,我觉得你能行。他说,我知道,我一定能行的。6个红霞

31、满天的黄香,他悄悄把我拉到操场上,从口袋里掏出那张破旧的地图,说,我一定能成功的。你看, 这儿。他指着亚洲板块,说我先把亚洲走完、再去其他的地方。我说,亚洲也很大啊。一个一个来,我先把中国走完。我说,中国也很大啊。他说,没关系,一个一个来,我先把江西省走完。我说,江西也很大啊。他说,没关系,一个一个来,我先把赣州市走完。我还想再说,却突然停住了。我似乎在那一瞬间,领悟到了许永永无比澎湃的内心。我你先把杨镇走吧。许永永眼睛又亮了起来,说,是啊!我已经走遍杨镇所有的村庄了。我接下来就要走出杨镇啦!说完他又从裤兜里 掏出一张草稿纸,翻开给我看。他说,这是我自己画的,杨镇的地图。以后我要把我去过的每一

32、个地方都画成地图。这是第一张,你是第一个看这张地图的人。我吸了 口气,在那一刻,我感觉到一种光荣降临到我身上。整个初中三年, 没有同学叫许永永的名字,我们都叫他“旅行家” o但他一点都不在乎。我也叫他旅行家,不过我觉得我和他们的不 一样。这一点,许永永知道。许永永每天都在跑步。他跟我说,要做旅行家,必须要有个好身体。于是,他早上跑十 公里,下午一圈一圈直跑到天色暗下来。马晓波笑他说,看,我们的旅行家看未要跑完全世界。环游世界的梦想尚未 实现,他已经连续三年夺得学校的长跑冠军。初三,他破了市里的长跑纪录。县里高中来人了,说许永永你不用考试 了,特招。我们全班都轰动了,连一直取笑他的马晓波,看着许

33、永永的时候眼里也流露出羡慕的光芒。许永永却摇了 摇头,幅度不大,但异常坚决。许永永说,我要开始环游世界了。所有的人都觉得许永永是个傻帽,包括我们的班主 任。初中毕业后,我上了高中、大学,毕业,工作,结婚生子。我与许永永再也没有见过面。但我总能收到他的信件, 信封里画总有一张手绘的地图。偶尔还有几张相片,站在长城上,在黄沙大漠里的,骑马大草原上的地图上出现 的地名离杨镇越来越远,远到我必须去查资料,才能知道许永永是在哪一个地方画出他的脚印。最近的一封信里是一 副精心绘制的中国地图,上面标着密密麻麻的小点。看着地图,我仿佛看到这一个个点都是许永永购黑的激情澎湃的 笑脸,它们焕发着如同太阳一般耀眼的

34、光芒。在地图下方,许永永写了一向话:我马上就要走出中国了,匆念。1 .第段中,我感觉到“一种光荣降临到我身上”的原因是 O.许永永为了实现理想不断付诸努力,主要可概括为:初中阶段:毕业后:2 .分析文中画线句的表达效果。3 .第段等处屡次写到同学们的“笑”,其用意是:o.对本文主要写作意图理解正确的一项为哪一项()A.表达“我”对许永永的敬佩之情。B.表达对马晓波这一类人的批评。C.突显许永永这类人的可贵价值。D.突显人与人之间相互欣赏的力量。12.阅读下面的文章,完成后面小题谁让这里的树从“I”变成“J”在波兰西北靠近诺瓦扎尔诺沃区附近,有一片被称为弯曲森林的神秘树林。这里有400余棵193

35、0年前后种植的 松树,其中100余棵很诡异地同时向北方弯曲生长,且大局部在根部形成了 90度“折痕”,活像一架架大大的竖琴, 而整片树林,就像一幅萨尔多瓦达利的超现实主义油画。上世纪80年代以来,这片树林一直备受关注。但是这些树木怎么会长成这样,至今无人能解。有人猜想,这些树可能是为了方便造船、做手杖或犁具等人为弄弯的;也有人调侃,这是当年欧洲人恶搞的把 戏;更有甚者,搬出了巫术传说和能量磁场的晦涩理论。而多位植物科研人员根据这片森林的图片和少量文字描述,几乎无一例外地认定,这片林子早年“集体”受到 了外力胁迫。波兰位于欧洲大陆中部,中欧东北部,受北面波罗的海影响,气候形态多变,秋雨冬雪,春季

36、温暖但日夜温差 大。据波兰媒体报道,当地时间今年1月3日,位于波兰西部的塔特拉山脉地区遭遇暴风雪袭击,3名气象学家在气 象站内避雪,仅仅数小时,积雪已牢牢封堵住玻璃门,积雪厚度到达165厘米。从植物分布情况和图片来分析,专家们认为这可能是一片当地常见的欧洲赤松。在类似暴雪等恶劣天气条件下, 植株发生倒伏是很正常的。在风雪中,幼树树冠承受的积雪一旦到达极限,最易在根部折断。幼树的茎干相对柔软, 受力后将断未断,造成了集体的“畸变”。至于400余棵树为何只有100余棵产生畸变,其余树木安然无恙,这也不难解释。产生畸变的树木集中连片一 致向北,恰恰说明当时受到了来自南向的外力,在这个角度形成类似“多

37、米诺骨牌”效应,而其余的小树可能受附近 遮挡物“荫蔽”未被殃及。树木倒伏后为何还能倔强地弯曲生长?这其实是植物的一种本能,早在达尔文及之前的时代,就已搞明白了。达尔文在植物的运动力中写道:“几乎没有什么(植物),其某一部位是不会向着侧面光弯曲的。”植 物的这一行为叫“向光性”。在植物知道生命的答案一书中,作者丹尼尔查莫维茨写道,其实,早在达尔文植物的运动力著作出 版的一个多世纪前,一位法国人就已在1758年发现,如果把一株幼苗上下倒置,它的根会重新定向并向下生长,而茎 会弯曲,向着上方的天空生长。达尔文父子为此进行了根与茎生长方向和信号传递的实验,并由此推测,植物根尖一 定以某种方式传递了信号

38、,向上到达根的其他部位,告诉它沿着重力的方向向下弯曲。(11)这对父子还做了另一个著名的植物幼苗茎尖负责感知的实验。他们用不透光和透光的小帽子罩住植物茎尖,戴 了透光小帽的植物向光弯曲,而另一个不会,由此确证了向光性是光照射到植物苗梢的结果,苗梢见到光,把信息传 递到植物的中部,使它向着光的方向弯曲。(12)一位专家说,受损的松树倒伏后继续向上弯曲生长,上部弯曲弧度明显较下部偏缓,这是向光自然竞争的一种 形态。理论上,这可以通过实验或其他相似的事例得到确切验证。(选自科技日报2019年3月29日,有删改).根据本文段的内容,简要说明什么是植物的向光性。1 .结合文章内容,概括说明波兰神秘树林由

39、“I”形变成“J”形的原因。2 .关于本文的分析,以下说法不正确的一项为哪一项()A.开头对树木变形原因的多种猜想,引出了下文对树木变形原因的探究说明,增强了趣味性,激发了读者阅读兴趣。 B.这片树林中畸变的树木集中连一片致向北,是因为当时受到了来自南向的外力,而其余的小树和南向外力不在一 个角度上,未被殃及。C.第段划线句子运用了打比方的说明方法,生动地说明了波兰诺瓦扎尔诺沃区附近神秘树林的形状,非常形象。 D.引用达尔文和丹尼尔查莫维茨著作中的话是为了说明植物向着侧面光弯曲生长是植物的一种本能。13 .阅读下面的文章,完成下面小题。等鱼断气胡展奋大概是1969年前后,母亲因肝病导致脸部浮肿

40、。除此之外,她还伴有黄疸、全身乏力、脾肿大等病症。当时医 生传授了一副消肿利水的奇药方鲫鱼汤。医生认为,患者急需补充优质蛋白。既是优质蛋白,又能消肿利水的, 首推鲜活鲫鱼,且要三两以上,药效才好。这可难住了父亲,要知道在那个时候,物质极度匮乏,菜市场里绝对没有活鱼供应。他便去“黑市”,也就是 地下自由市场购买。更要命的是,因为“历史问题”,父亲还是“戴罪之身”,常去黑市是犯忌的。但为了母亲,他义无反顾地去黑市买鲫鱼。买回来后,他马上开始操作,按每碗鱼汤一百克鱼计算,剖二百克 鲜鱼熬约三十分钟,待骨肉别离时捞出骨渣,这时鱼汁呈白色,略注黄酒与蜂蜜,再熬十分钟,倒入两碗,早晚服用。 十天后,母亲脸

41、部的黄疸消退,再服十天,两眼黄疸大退,月余黄疸全消。他们即去医生处报捷,医生看了一眼说: “浮肿未退,继续。“父亲一听,傻了。当时父亲的月收入才三十六块,但时值冬令,鲫鱼原本就少而贵,每天一条, 总得八毛钱左右,甚至一元,一个月下来,岂不是要把家里掏空了。“一定要活鱼吗? ”父亲只问了一句。“当然!”医生顿了顿,又说,“刚咽气的也行。”父亲一回家就去了黑市,而且很久没回来,母亲不放心了: “怎么回事呢?阿二去看看吧!”天已摸黑。路灯下,我远远地看见父亲正蹲在地上,两眼一眨不眨地盯着搪瓷盆子那时卖鱼的都把鱼放在 搪瓷,盆里,以便稍有风吹草动就提盆走人。而鱼贩那么尴尬地注视着父亲,二人之间似乎是一

42、种对峙。此时的西北风像 野兽一样咆哮着。父亲蜷缩着冻得簌簌发抖的身子,但仍然坚定地蹲着。见我在他身边蹲下,父亲转脸尴尬地对我笑 笑,然后附着我耳朵悄悄地说:“我在等鱼断气。”后来我才知道,这是黑市的规矩,鱼一死,就腰斩而沽,一条一 元的鲫鱼就可能暴跌到四五毛。天越来越冷,也越来越暗,搪瓷盆里的鲫鱼,盖着水草,那腮帮子还在一口气、一口气地翕动着,越来越缓, 越来越缓,忽然它不动了。父亲胜利似的叫起来:“看!它不动了! ”鱼贩恢快地叹了口气:“好吧,拿去吧,算我输拜侬!”然而父亲还没完,说时迟,那时快,只见他飞快地抽出一把剪刀,钱还没付,就一刀刺入鱼腹,放出鱼肠,那 鱼心还在一翕一张呢。“马上放血

43、,和活鱼有什么两样呢? ”他得意地对我眨眨眼,那鱼贩见状,眼珠瞪得老大,傻了。(11)这以后,父亲就成了 “老蹲”,只要有耐心,就不怕等不到刚断气的鱼。刚死的鱼或处于弥留之际的鱼,尽管 半价,价格还是高于久死之鱼。或许被父亲的举动所感动,或许觉得父亲“老举识货”,鱼贩到后来都会主动招呼他: “过来吧,老胡!”(12)西北风还是没有饶过他,大概第一天蹲守时他就着了凉,以后他天天拖着清鼻涕去蹲守,撑了十天左右终于倒 下了,发高烧到四十度。(13)眼见母亲的浮肿在慢慢消退,不能功亏一赛,父亲决定派我去蹲守。我那时还小,天天蹲在寒风里发抖,鱼贩 看了于心不忍,常常主动喊我去拿将死未死之鱼,有的甚至将刚

44、死之鱼直接剖了,扔过来,也不收钱。长大后读书, 每每读到“仗义每多屠狗辈”,我便会想到他们。(14)大概一个月后,母亲的浮肿全然退去。(那是1969年上海的冬天。高天固然滚滚寒流急,大地却仍有微微暖气吹。1 .阅读全文,把以下故事情节补充完整。母亲生病,需鱼汤滋补一父亲黑市买鱼,初见效果一母亲仍需鱼汤滋补,可用刚断气的鱼f_母亲的浮肿全然退去。2 .品味语言,回答以下问题。结合语境,分析第段加点词语的表达效果。以后他天天拖着清鼻涕去蹲守,撑了十天左右终于倒下了。从人物描写的角度,赏析第段画线句。 然而父亲还没完,说时迟,那时快,只见他飞快地抽出一把剪刀,钱还没付,就一刀刺入鱼腹,剧出鱼肠,那鱼

45、心还 在一翕一张呢。3 .文章最后一段,明明是寒流滚滚的冬天,作者为何说“大地却仍有微微暖气吹”?4 .第段划线句子在全文中有什么作用?三、语言表述.根据下文的语境,在横线处填入恰当的语句,使前后句式一致,语意连贯。人生如一支歌,应该多一些昂扬,少一些萎靡;人生如一首诗, ;人生如一幅画, O 四、写作.阅读下面的文字,按要求作文。心情不好,抱怨阳光不够灿烂;家境不好,抱怨自己没有一个好爸爸;比赛成绩不好,抱怨裁判不具慧眼生 活中有无尽的抱怨,但抱怨只能放大烦恼,于事无补,不如学会改变自己,微笑着,去唱生活的歌谣;不抱怨生活给 予了太多的磨难,不抱怨生命中有太多的曲折,生活将会变得更美好。.请

46、你根据上述材料所阐述的道理,以“改变自己为题写一篇作文。提示和要求:(1)自定立意,写出你的经历、感悟、认识。(2)除诗歌外,可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等。(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否那么会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。参考答案一、积累与运用1、B【解析】B对病句修改有误。语意矛盾。去掉“整整”或“左右”即可。【点睛】病句有不同的类型,常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不当造成的病句比拟单一;语 义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不

47、周;句法问题包括搭配不当、语序不当、 句式杂糅、残缺和多余。做题时要仔细分辨类型,有助于找到错误的地方。2、C【解析】结合四个选项,可知C项错误。C项中的左传不是法家经典,而是儒家经典。3、C【解析】A项,修改正确;B项,修改正确;C项,修改不正确。应为:阅读小说时,我们要注意梳理它跌宕起伏的情节和体会 丰富细腻的情感。;D项,修改正确。【点睛】病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解, 首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析。可用压缩句子抓主要 成分由整体到局部地判断。4、A【解析】“巧夺天工”人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。昆明石林就是天然奇观了,不能再用“巧夺天工”来形容。故 A错误。点睛:运用成语应注意的一个问题:1、注意理解成语的整体意义,不能望文生义;2、注意把握成语的结构特征,不 能肢解其含义:3、注意成语语义的大小、适用范围,不要界限不清;4、注意把握成语的感情色彩,不要褒贬失当;5、 注意把握成语的一词多义现象,不要“一概而论”。5、A【解析】A加点字的读音全都正确。B肖像(xiao)o C窗板(lmg)o D文绐绐(zhOu)。6、(1)带口信报平安(带口信、托人带话);写书

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