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1、2021-2022学年中考语文模拟试卷考生须知：1 .全卷分选择题和非选择题两局部，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色 字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2 .请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3 .保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、积累.给空缺处选填语句，最恰当的一项为哪一项（）在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏，O梦境如此美好，能忍心让它仅仅是个梦吗？A.受污染的所有河流重新清波荡漾B.所有河流不再受污染而清波荡漾C.所有受污染的河流重新清波荡漾D.所有清波荡漾的河流不再受
2、污染1 .以下句子中加点成语使用正确的一项A.感谢有你，如果没有你的绵薄之力，我们就不能取得比赛的胜利。 B.来自杭州的外卖小哥雷海为在第三季中国诗词大会总决赛上舞文弄墨，逆袭夺冠。 C.近年来，微博逐渐成为舆论引导的一线阵地，政府开设微博已蔚然成风。 D.中国智能机器人的开展果然不孚众望，正逐步走进公众视野，影响普通民众的生活。 3.以下句子中没有语病的一项为哪一项（）A.为庆祝新中国成立70周年，杭州开出首条全国爱国主义教育公交专线，游客坐着它沿着西子湖畔游览一圈，绝对会充满正能量。B.来自铁路部门的数据显示，杭黄高铁开通以来，富阳、桐庐、建德、千岛湖四个站点日均客流达9800人次，高峰期
3、突破3万人次。C. “塑战速决”是2018年世界环境日主题，旨在呼吁大家齐心应对塑料污染，降低其对自然环境、动植物和人类健康造成的沉重负担。D.在“蚂蚁森林”工程运行之后，仅仅两年的时间就已经在荒漠中种了将近5000万棵树，这些树木守护着中国近4万亩的土地。4.以下句子中加点词语使用不正确的一项为哪一项（）0A.伊丽莎白落落大方，没有矫揉造作的习气，因此大家听她讲话特别高兴。 B.我们的班主任对工作十分负责，她对我们的学习和生活总是吹毛求疵。 C我们原打算天黑前赶回襄阳市区，突如其来的一场大雨使我们在这个小山村滞留了一夜。 D.我确实找到一个泉眼，可惜已经干涸了。 上面的袖子也被钩住，没到片刻
4、时间就已经疲惫不堪。君子说：“这个人痛恨荆棘是对的，痛恨荆棘不用正确的方法。如果拿一把斧子找到它的根割断它，什么荆棘不能去除？ ”9、1. 兵器 疆界（答“限制”也算对） 军备（军队）信任，信用2 .所以君子不战那么已，战就一定能胜利。从古到今，人都有一死，（如果）不取信于民，国家就无以立足。3 .天时不如地利，地利不如人和（或得道多助，失道寡助）民无信不立（或自古皆有死，民无信不立）.甲文重点强调的“人和”（“得道）与乙文重点强调的“民信”（“取信于民”）,二者有密切的相关性。“民信”（“取信于民”）是“人和”（“得道”）的重要条件（或“内容”）之一。【解析】孟子公孙丑下 孟子年代：战国选自
5、论语 孔子及其弟子年代：春秋时期1 .此题考查对文言实词的理解能力。平时注意多积累归纳，加强对文言文中重点实词、重点虚词、一词多义、古今异 义、词类活用、通假字等现象的理解与识记，并学会迁移运用。“兵”，古今异义，武器。“域”，古今异义，限制。 做题时要结合语境，认真分析，确认词义。2 .此题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题 者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，然后查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补” 的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，到达词达句顺。此两句中重
6、点的词有：故，所以；皆，都；立，立足。3 .此题考查提炼中心论点的能力。作者的看法就是中心论点。中心论点必须是一个明确的判断，可从标题、开头、中 间、结尾查找。从甲文第一段中的“天时不如地利，地利不如人和”和乙文最后一句“民无信不立”都是一个明确的 判断，就是两篇的观点。4 .此题考查比拟分析能力。要结合关键句子和文章的中心论点分析。甲文“天时不如地利，地利不如人和” “得道 者多助，失道者寡助”，重点强调的“人和”“得道”，乙文“民无信不立”重点强调的“民信”，即“取信于民”， 二者有密切的相关性。“取信于民”是“得道”的重要条件之一。10、1. （1）汪淘的梦想具有纯粹、自由、执着、不断提
7、升、无边无际、永无止境的特点。（2）这句话用了比喻的修辞，把汪淘研发的大疆无人机比作“夜空中翱翔的星星”，通过“高远、闪烁”等词语及“为 人类的新梦想建立着信仰”这句话高度赞美了大疆无人机在业界至高无上的引领作用及对于人类创新航天梦想的意义 之大。2 .第8段通过写母亲在看到儿子飙车时的喃喃自语，一方面写出了汪淘飙车时的无畏，同时也引出了下文汪淘追逐飞 翔梦的无畏。3 . “天空” 一词在文中反复出现，意蕴丰富。它既是实指汪淘飕车时所触摸的天空，无人机飞翔所在的天空同时又象 征了汪淘所孜孜以求的有关飞翔的梦想的天空和汪淘母亲对儿子的梦想默默支持的母爱的天空。4 .例如一：文中的汪淘从小就有飞翔
8、的梦想，从年幼时的想象到长大一些之后的探究，不断的努力不断在想象中刷新 自己，从身体和思想上挑战自己与飞翔相关的各种极限，最终成功开发出大疆无人机，告诉我们实现梦想需要有执着 和挑战自我的精神，有踏实的行动。现实中不乏这样的事例，比方安徒生，他的梦想是当一个作家，为此他来到哥本 哈根，尽管无人赏识，历尽磨难最终成为世界闻名的童话大王。（自由表达，意思相近即可。）例如二：文中的汪淘从最初迷恋遥控直升飞机，到之后以努力学习为前提获得飞天玩具的一次次升级；从想象到探究, 到对自身身体与思想极限的努力突破，告诉我们机会是留给有准备的人的。郎朗17岁时在一次音乐节的演奏会上，临 时代替身体不适的第一小提
9、琴师上场，演奏结束获得全场雷鸣般的掌声，也正是基于他平时苦练出来的高超琴技。（自 由表达，意思相近即可。）例如三：汪淘的飞翔之梦之所以能够实现离不开家庭的支持。文中的母亲虽然对儿子飙车有各种担忧，对儿子高考前 一天还出去飙车有不解，但她并不断然制止，表现得极为开明。同时以努力学习，考出好成绩作为王淘升级飞天玩具 的前提，表现出母亲教育的智慧。现实中有很多家长在面临孩子学业与爱好的矛盾时往往只一味强调学习的重要性， 而忽视孩子的兴趣爱好，导致亲子关系的破坏，孩子梦想的破灭，这种极端的方式是不可取的，应该像文中的母亲那 样有开明的教育理念与寓教于无形的聪明方法。【解析】.此题考查的是对文中句子的理
10、解。（1）从“在天空无疆的梦想里，我听到一种声音，很干净、很自由的一种高音，华丽、持续地，一波又一波升高，就 像之前汪淘从山顶飞飙下来的抛物线”一句中“干净、很自由”可以看出他的梦想纯洁,自由，“持续地”可以看出持久性, “一波又一波升高”可以看出追求的无止境。据此理解作答。（2）我们可以采用的答题模式是：此句运用了（修辞手法、人物描写方法、词语）+表达效果（如生动形象、生动细 腻）+写出了的内容+表达的情感。“像夜空中翱翔的星星，静定成一种非常高远的光，闪烁在他成长的道路上，为人 类的新梦想建立着信仰。运用比喻，生动形象地写出了 “汪淘研发的大疆无人机”所具有的重要意义。据此理解作 答。1
11、.此题考查的是文中段落的作用。依据所给段落的位置，我们可以确定段，在文中起承上启下的作用，对上文汪淘 的飞车进行总结，同时引出下文对梦想的勇敢追求。据此理解作答。2 .此题考查的是文中词语的含义。这里的天空有两层含义：首先是表层含义，即汪淘飞车时触摸到的天空和无人机翱 翔的天空；深层含义是梦想翱翔的天空和母爱撑起的天空。据此理解作答。3 .此题属于开放性试题。结合文章内容谈感受时，首先要把握题干给出的方向“如何实现梦想，”或“家庭教育的角度”, 然后结合实际来谈即可。例如从自身角度，如果想实现自己的梦想，我们要有充足的知识储藏，要不断的磨砺，增长 本领等。从家庭教育的角度来谈，就要强调家庭教育
12、的重要作用。据此理解作答。11、1.给父母好脸色是最基本的孝道，也是最难做到的。（或：给父母好脸色是最基本的孝道）.举例论证。举一位儿子对待母亲的例子，从反面具体真实地论证了 “给父母好脸色是最基本的孝道，也是最难做到 的”的观点，增强了文章的说服力。2 .例如：给父母好脸色，多与父母交流沟通；搞好自己的学习；适当分担家务；多关心父母，学会体贴和照 顾他们；认真聆听父母的教诲，虚心悦纳父母的责备。3 . B【解析】.此题考查学生概括议论文中心论点的能力。可从论点提出的位置来判定中心论点。如：文章标题；文章正文开头 第一句话；文章正文开头的最后一句话；文章主体局部的开头；文章主体局部，先做一定的
13、论述，再提出中心论点； 文章结尾。通过阅读分析文章可知，本文的中心论点在第段末尾“给父母好脸色是最基本的孝道,也是最难做到的”。1 .此题考查了论证方式及其作用。常用的论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、比照论证；举例论证要有具体 的事例，道理论证要运用定律、公式、名言警句等论证论点；比照论证要用正反两方面的事实或道理进行论证，比喻 论证是用人人熟悉的事物作比喻来证明论点。第段选取了一个事例，应该为举例论证，回答其作的语言格式为：通 过引用证明“给父母好脸色是最基本的孝道，也是最难做到的”的观点，使论证更有说服力。2 .此题为主观题，无固定答案。本文所议论的“孝”，具体到行为上应该在文章的
14、第段，从开头的“除了感恩之心, 恭敬之心对于行孝也极为重要”，具体到行为，通过读课文，我们可以找出：给父母好脸色，与父母说话温婉谦和， 照顾侍候父母恭谨周到；认真聆听父母的教诲，虚心悦纳父母的责备。回答此题时，要围绕本文的“孝”观点和作为 子女如何从精神方面做到孝道来回答，尽量多角度、多方面来回答。3 . B项有误，应是：第段首先提出“恭敬之心对于行孝也极为重要”的观点。三、应用12、眼神安祥温和 善良 择善而从（选择美好的目标执着追求）；积德行善（长期积小善为大德）； 与人 为善（以善意的态度对待他人）办学雷锋主题板报；到敬老院献爱心；捐书助学活动；“学雷锋做好事”好少年评 选等。【解析】（
15、1）考查“善”的本义与引申义。注意对词语的整体意义的理解和记忆。如“慈眉善目”：形容人的容貌一副善良的 样子。所以“善”是“眼神安祥温和”之意。用的是本义。而“见善如不及，见不善如探汤”意思：看到善的行为， 就唯恐自己达不到；看到不善的行为，就好像把手伸到开水中一样赶快避开。所以这里的“善”是“善良”之意，使 用的是引申义。（2）要求根据题干材料，概括“善”包括的思想内涵。首先要读懂材料的大意。“诚之者，择善而固执之者也“： 努力做到真诚，就要选择善良而执著追求。可概括为“择善而从”。“积善成德，而神明自得”：积累善行，养成 良好的品德，于是就能到达很高的精神境界，智慧就能得到开展。可概括为“
16、积小善为大德”。“故君子莫大乎与 人为善”：一个正人君子所能做到最大的事情，或是所要祈求的最大事情，就是与人为善。可概括为“与人为善”。根据以上分析填充即可。(3)提建议。建议的针对性要强，注意班级举办的是“学雷锋行小善”系列活动。建议的具体内容要分条列出，这样 可以做到醒目。建议要具体明白，可操作性强，切实可行。如开展“学雷锋”大清扫活动；到了敬老院开展“学雷锋送 温暖”慰问活动；写一篇心得感受雷锋精神等。四、综合性学习与写作13、小区治安管理部门：近段时间，我们因跳广场舞和附近居民发生了屡次矛盾冲突，对此，我们深感愧疚。我们跳广场舞的本意在于锻 炼身体，愉悦身心，没想到会影响小区居民的正常
17、生活，今后我们会注意选择适当的时间开展活动，也请你们多多监 督指导。同时，我们建议能在小区内开辟一处合适的舞蹈、锻炼场所，这样既能满足我们锻炼身体的需要，又不干扰 附近居民的生活，还能提升小区的文化品位，建设和谐小区。希望！领导多关心老年人的生活，考虑我们的建议。某舞者X年X月X日【解析】试题分析：首先要注意书信格式。称呼：开头单独成行，顶格书写，后用冒号。称呼用语，要视对方身份及关系恰 当而定。正文：另起一行，空两格写起，转行时顶格。一般先写问候语，再写主要内容。结尾：一般写表示祝愿 或敬意的话，这类用语应视对立身份而定。署名：在正文结尾后的偏右处，写上自己的名字，再在名字的下一行右 下方写
18、上年、月、日。其次要注意书信内容。要针对广场舞音乐扰民的现象，陈述自己对广场舞纠纷的看法，并为维 护自身权益提出合理化建议。5 .根据课文默写。,于我如浮云。（论语十二章）海内存知己，o （王勃送杜少府之任蜀川）,决眦入归鸟。（杜甫望岳）夫君子之行，静以修身，O （诸葛亮诫子书），衣冠简朴古风存。（陆游游山西村）,月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼水调歌头）文天祥在过零丁洋里表现慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节，以舍生取义的人生观影响了一代又一代 爱国志士和广大民众的千古名句是“,.阅读下面名著选段，回答以下问题自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭地过来
19、陪郎中弄药。到中秋以 后，医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一 盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄 子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔, 英不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？ ”他把两眼睁得溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着 哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在眼前，故此纪念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏 慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有
20、我晓得你的意思！”赵氏分开众人，走上前道：“爷, 只有我能知道你的心事。你是为灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走 去挑掉一茎。众人看严监生，点一点头，把手垂下，登时就没了气.阅读上面文段，拟一个能概括其主要内容的标题。1 .上面文字极具挖苦效果。儒林外史“周学道校士拔真才”中写到周进在贡院里发生的一件悲喜瞬间转变的事， 也极具挖苦效果，请你简要概述该事件。2 .结合文中画线句“还把手从被单里拿出来，伸着两个指头”，说说其表达出严监生怎样的性格特点。 二、阅读.从以下选项中选出和例句中加点意义相同的一项。（1）例：因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”（欧阳修卖油
21、翁）（）A.众菩萨献毕。因请如来明示根本，指解源流。（吴承恩西游记）7 .周进因他说这样话，倒不同他让了，竟僭着他作了揖。（吴敬梓儒林外史）（2）例：公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？（孟子富贵不能淫）（）A.众人见晁盖如此志诚，尽皆欢喜。（施耐庵水浒传）B.献帝泣曰：“朕被二贼欺凌久矣！假设得诛之，诚为大幸！”（罗贯中三国演义） （3）例：佛印绝类弥勒，祖胸露乳，矫首昂视。（魏学核舟记）（）A.唤李催、郭汜领兵五百，围住太傅袁隗家，不分老幼，尽皆诛绝。（罗贯中三国演义）B.老和尚见说，满心欢喜，却才揩了眼泪道：“好，好，好！此计绝妙！ ”（吴承恩西游记） （4）例：见渔人，乃大惊，问所从来，具答之
22、。（陶渊明桃花源记）（）A.故特具小酌邀兄到敝斋一饮，不知可纳芹意否？ ”雨村听了，并不推辞。（曹雪芹红楼梦） *B.行者见说，唤山神、土地，同来见了三藏，具言前事。（吴承恩西游记）8.阅读下文，完成小题终南之山有棘满径，枝柔而刺密。触之者恒胶结不可解，不受伤不已。人畏其刺，咸迂其途避之。一人义形于色, 蹇裳而入，欲节节而断之。孰知左断于指，而右曳于臂，下钩其裙，上牵其袖，惫已甚。君子曰：“斯人之疾恶是矣, 疾之而不以其道，苟持斧，求其本而丈之，何棘不去？”（注释）胶结：粘住。蹇（q语n）：撩起。艾:同“刈”，割。1 .解释以下句中加点词。（1） 一人义形于色. .形：*（2）何棘不去去：*.
23、以下对划线句意思理解正确的一项为哪一项A.这人的疾病是非常严重的B.这人对害人的东西很痛恨C.这人痛恨害人的东西是对的D.这人的病恶化到如此程度2 .斯人在断棘时“惫已甚”的主观原因是 （用文中的语言回答），这个故事告诉我们的道理是9.阅读下面文言语段，完成以下小题。得道多助，失道寡助天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者， 是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故 日，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。
24、 多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。子贡问政。子曰：“足食，足兵，民 信之矣J子贡日：“必不得已而去，于斯三者何先？”曰：“去兵J子贡日：“必不得已而去，于斯二者何先？”日：“去 食。自古皆有死，民无信不立”。（选自论语）1.解释文中加点的字。兵革非不坚利也（）域民不以封疆之界（） 足兵（）民信之矣（） .将以下句子译成现代汉语。故君子有不战，战必胜矣。译文：自古皆有死，民无信不立。译文：2 .甲文中提出的中心论点是什么？乙文重点强调的观点是什么？3 .你认为甲乙两文重点强调的内容有什么关系？10.阅读下面的文章，完成小题。天空(1)汪淘觉得很畅快，刚才胎
25、自行车从山顶飞飙而下时，他感觉触摸到了天空。(2) “这夏天太热了！”母亲惊恐的目光还未恢复，边说边疼惜地帮儿子擦拭脸上和车把上黏腻的汗水。(3)这是汪淘高考前一天，可在眼前这张无畏而单纯的脸上，看不到任何紧张和压力。母亲为了与儿子一起面对 人生的重要时刻，丢下深圳的公司，飞来杭州照顾他。可儿子不愿意停止飙车，做母亲的只能干着急，眼睁睁地看着 汪淘上午在家复习，下午便尉上自行车去登杭州的北高峰，攀上、冲下，玩心跳。(4)那时骑行还没有现在这种很酷的头盔，身上也没有平安保护装备，在北高峰海拔300多米的曲折山地冲飙， 做母亲的越想越紧张，忐忑不安地提出：“看在明天要高考的份儿上，今天就在坡度缓和
26、些的宝石山上飙吧。”在孩 子的应允下，她提心吊胆地跟着前去。(5) “哈，飞起来的感觉超爽！ ”刚冲到半山腰的儿子兴奋地停下，对等候在那里的母亲说。(6) “可以了吧？ ”母亲苍白的脸上因紧张而渗着汗水，她不能理解儿子为何如此舍命，追求这极速的狂热。(7)刚才，男孩从近百米的山顶奔驰而下，身体微弓在自行车上，车轮不时地撞击着山坡，人与车又不时地一起 弹起，躲闪开迎面的树枝。离开地面驰骋在空中的他，闪过母亲眼前，不断地画着一个接一个的抛物线，飞翔在山路 上。每一次在空中弹起，都让母亲的心紧张地随之高悬“我想到天空的尽头去一窥究竟。”这是儿子从小的梦想。(8) “梦想，使一个人无畏。”惊魂未定的母
27、亲喃喃自语。(9)关于飞翔，汪淘一直有一套自己独特的看法。从懂事起，他便喜欢天空，从小迷恋遥控直升飞机的他，从未 放弃过飞翔的梦想。幼时的他，想象着人如何可以飞翔；长大一些后，他开始探究飞机可以如何替代人来飞翔，想飞 到啷里，就飞到哪里，让它停在空中，它就能纹丝不动，像一个能在自己手中随意操控的孙悟空当然，每一次这 种飞天玩具的升级，正好是母亲需要孩子以努力学习为代价的筹码。(10)在期待新的飞机模型到来的日子里，汪淘会有各种努力和想象，并在不断的想象中刷新自己，不断地挑战 自己与飞翔相关的各种极限，无论是思想还是身体。(11)挑战极限，躺着自行车在与天最近的山顶冲飙，是汪淘用来弥补飞翔梦想的
28、一种形式。(12)远处，午后的暴雨顷刻使西湖的整个上空从湛蓝变成乌黑，闷闷的雷声在云中翻动，天空寂静。而后雨声 来了，沙沙沙地跑过炙热的湖面，直往宝石山奔来，山林中的树和叶摇晃着搅动起来，并掀起落叶下一股新鲜的泥土 气息。(13)汪淘刹那间精神抖擞起来，迅捷如一头豹，一个纵跃上了车。(14) “山下等我”声音瞬间远去，后半句母亲已听不见。雨点开始打在母亲的脸上，随后又夹起山体一种 热腾腾的亢奋气息，去追赶奔驰而去的骑车少年。幸亏雷声大，雨点小，杭州夏日的雨说停就停。一大片带着浓厚雨 量的黑云，以比自行车更快的速度在天空移动，转移到另一个山头。(15) “感谢天公作美，保佑喜欢你的汪淘不会淋到雨
29、，保佑他明天高考顺利。”这位从不迷信的母亲，对天合 十祷告。(16) “妈妈，如果我考得好，你能再为我的航模升级吗？ ”男孩仍不肯离去，在母亲的催促下，他眨着那双聪 慧的黑眼睛，不失时机地向母亲提出要求。对他来说，飞机比高考重要。“没问题，没问题。”母亲赶紧容许，她认 为高考前还是应该多复习点儿，有时这一两分之差，就能决定孩子的未来。(17)自进入大学至今，已15年过去，汪淘总是不停地缓;探梦想中的另一个自己。就像无畏的人类为追求难以到 达的空间，不断地向极限挑战，探索天体，从100多年前飞机创造起便开始了的追梦旅程。(18)在天空无疆的梦想里，我听到一种声音，很干净、很自由的一种高音，华丽、
30、持续地，一波又一波升高， 就像之前汪淘从山顶飞飙下来的抛物线，在每一次应该有升高记号的地方,我都很紧张，唯恐那声音自高空破裂跌落 还好没有。(19)今天，汪淘研发的大疆无人机，像夜空中翱翔的星星，静定成一种非常高远的光，闪烁在他成长的道路上, 为人类的新梦想建立着信仰。(20) “我想去天空的尽头一窥究竟”男孩的声音，依然定格在母亲的天空。1 .按括号中要求品味下面语句。(1)在天空无疆的梦想里，我听到一种声音，很干净、很自由的一种高音，华丽、持续地，一波又一波升高，就像之 前汪淘从山顶飞飕下来的抛物线。(从此句中可以看出汪淘的梦想具有哪些特质？) (2)像夜空中翱翔的星星，静定成一种非常高远
31、的光，闪烁在他成长的道路上，为人类的新梦想建立着信仰。(请从 修辞角度赏析此句).文章第8段在全文中有何作用？2 . “天空” 一词在文中反复出现，意蕴丰富，请结合全文说说你对文中“天空” 一词的理解。3 .读完本文，你的内心一定有所触动，请从如何实现梦想或家庭教育的角度，结合本文和生活实际，谈谈自己的感受。 11.阅读下面的文章，完成以下小题。孝乃德之本论语记载：一天，孔子的学生子夏问孔子什么是孝，孔子只讲了两个字色难。意思是说，给父母好脸 色是最基本的孝道，也是最难做到的。父母对于儿女的很多不是，都不会往心里去，唯独最难接受的，就是儿女给脸色看。有位老太太，中午去儿子 房间找报纸，正碰上儿
32、子回来。儿子刚谈砸了一桩业务，心情不太好，见母亲在他的床上摸索，生硬地说：“妈，你 没事在自己房里好好待着，别到处乱串。”母亲解释说：“我只是找张报纸，顺便在你们床上坐一会儿。”儿子的脸 色很难看，出门前扔下一句：“吃饱没事干。”没想到当天夜里，这位老母亲选择了轻生。儿女给父母好脸色难在哪里？难就难在对父母的一些衰老行为，如多愁善感，行动缓慢，说话絮絮叨叨，做事 丢三落四等，要能够始终给予理解、宽容和善待。难就难在对自己的一些不良行为，如任性、娇气、以自我为中心等， 要能够不断进行反省、克服和纠正，特别是在外无论遇到什么不顺心、不如意的事，都不能把情绪带到家里来。难就 难在给父母好脸色，要能够
33、持之以久。一时一事给父母好脸色不难做到，难的是处处事事都是如此，尤其是当老人久 病在床的时候。一个人从母亲十月怀胎到呱呱坠地，从咿呀学语到蹒跚学步，从上学、择业到结婚生子，父母究竟付出了多少 精力和心血？山东枣庄“捐肾救母”的田世国说：“母亲生我养我，可我做的连她给我的万分之一都没有。”常思养 育之恩，孝老爱亲才不会为难。.除了感恩之心，恭敬之心对于行孝也极为重要。礼记祭义云：“孝子之有深爱者必有和气，有和气者必有 愉色，有偷色者必有婉容。”给父母好脸色，关键是要常思养育之恩，常怀恭敬之心，常省自身之过，始终对父母怀 有深切的爱心和敬意。有了恭敬心，与父母说话的态度和语气，自会温婉谦和，照顾侍
34、候父母，自会恭谨周到。有了 恭敬心，父母的教诲会认真聆听，父母的责备会虚心悦纳。国风之本在家风，家风之本在孝道。愿天下儿女，常以发自内心的微笑去慰藉父母的心灵。为我们树起尊老爱 老、孝老护老的现代风气，孝心汇聚成流一定可以滋润出社会的和谐美好。 .本文的中心论点是什么？1 .第段主要运用了什么论证方法，有何作用？2 .结合本文观点，联系自身实际，说说子女怎样才能对父母尽孝。3 .以下对文章内容或手法分析不恰当的一项为哪一项()A.本文所论之“孝”即指给父母好脸色，说话温和，照顾恭谨周到，聆听、悦纳父母的教诲。B.第段先提出“感恩之心对于行孝极为重要”的观点，然后引礼记的话作道理论据分析。C.给
35、父母好脸色的关键是要常思养育之恩，常怀恭敬之心。D.第段中加点词“一定”，充分表现了作者对孝心滋润出和谐美好社会坚定信念。 三、应用12.综合性学习。“善”是中华民族的传统美德。请你参加“善文化的魅力”综合性学习。源流追踪(1) “善”为会意字，甲骨文写作“牛”,从“T”从o T”即“羊”；，即“双目，眼睛”。成语“慈 眉善目”中的“善”便是取其本义:； “见善如不及，见不善如探汤”中“善”那么取其引申义:o(2)试根据下面的材料，概括“善”包括哪些方面的思想内涵。“诚之者，择善而固执之者也。”（礼记中庸）“积善成德，而神明自得。”（荀子劝学）“故君子莫大乎与人为善。”（孟子公孙丑上）“善”行
36、德远（3） 3月5日是“学雷锋纪念日”，班级举办“学雷锋行小善”系列活动，请提出一项建议。四、综合性学习与写作13.广场舞是城市文化的组成局部，广场舞的兴起是人们追求精神文化的需求，也是人们重视锻炼、注重养生的表达。 但广场舞音乐扰民，却是一个不容忽视的问题，由此也频频引发矛盾与冲突。近日，某小区居民集资购买高音音箱， 奏响分贝极高的噪音，强力干扰广场舞的旋律，令舞者们苦恼并气愤。请你以广场舞舞者或者附近居民的身份，给小 区治安管理部门写一封短信，陈述自己对广场舞纠纷的看法，并为维护自身权益提出合理化建议。要求：表达简明、 得体，符合书信格式，字数在150200字。参考答案一、积累1、C【解析
37、】从前一个句子“所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏”来判断后面的句子的句式也应该一致，从“受污染的”排除A；从“被砍伐的森林”找到相同句式的“受污染的河流”，再从“重新绿叶葱茏”进一步确认“重新清波荡漾”，所以应 该选C。【点睛】这类题首先要判断横线上应该填什么样句式的句子，再从被选的一组句子中逐段分析，找到符合要求的句子。选择时 还要注意主题的一致性，要符合语言环境。2、C【解析】A绵薄之力：指尽自己的努力去帮助别人。使用对象错误。B舞文弄墨：故意玩弄文笔。原指曲引法律条文作弊。后常指玩弄文字技巧。用错了语境。D不孚众望：不能使大家信服，未符合大家的期望。应改为“不负众望”。3、B【解析】A项有语
38、病，应该改为：坐着它沿着西子湖畔游览一圈，绝对能让你充满正能量；C项搭配不当，应该将“降低”改为 “减轻”；D项缺少主语，应该在“仅仅两年的时间”前面补充上主语“马云”。应选B。【点睛】病句的类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句, 一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增 强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。4、B【解析】B错误，吹毛求疵：求：找寻：疵：毛病。比喻故意挑剔别人的缺点，寻找过失。不合语境。5、不义而富且贵 天涯假设比邻 荡胸生
39、曾云 俭以养德 箫鼓追随春社近 人有悲欢离合人生自古谁无死留取丹心照汗青【解析】试题分析：默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容 要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。此题中的“涯、曾、箫鼓、汗青”等字词容易写错。6、1.例如：严监生之死。（严监生疾终正寝）.因为自己一辈子没有考中，周进在贡院中撞号板，并哭得口吐鲜血，当听到人们愿意出银子资助他捐一个监生的时 候，竟然跪下磕头感谢众人说是“再生父母”。2 .这既是动作描写，又是细节描写。一方面写出了严监生因不能说出他的意思而焦急无比的形象，另一方面也起到了 强烈的挖苦效果，把严监生的吝啬刻画
40、得淋漓尽致。【解析】.此题考查的是拟题。拟题时注意抓人物，抓事件，加以组合即可。例如：严监生之死。1 .此题考查的是对名著的知识积累。周进在省城要看贡院，金有余见他真切，只得用几个小钱同他去看。不想才到天 字号，就撞死在地下。在众人的帮助下，终于醒了过来，有嚎啕大哭。当有客人愿意出银子资助他捐一个监生的时候, 周进道：“假设得如此，便是重生父母，我周进变驴变马，也要报效！”。据此作答。2 .此题考查的是对人物形象的理解。“还把手从被单里拿出来，伸着两个指头”这是对人物的动作描写，挖苦了严监 生的吝啬。据此理解作答。二、阅读7、(1) A (2) B (3) B (4) B【解析】考查一词多义。
41、文言词语的用法和含义是中考的常考题，一词多义现象在文言文中相当普遍。有些词所包含的意义不 止一个，在不同的语言环境中能表示不同的意思，这样的现象叫一词多义。把握一词多义，要注意了解词的本义、引 申义、比喻义和假借义。(1)题干句“因日”的“因”与A ”因请如来明示根本”的“因”意思相同，都是“于是”之意。B “周进因他说这 样话”的“因”是“因为”之意。(2)题干句“诚大丈夫哉”的“诚”与B “诚为大幸”的“诚”意思相同，都是“确实，确实”之意。A “众人见晁 盖如此志诚”的“诚”是“真诚”之意。(3)题干句“佛印绝类弥勒”的“绝”与B “此计绝妙”的“绝”意思相同，都是“非常，十分”之意。A
42、 “尽皆诛 绝”的“绝”是“尽”之意。(4)题干句“具答之”的“具”与B “具言前事”的“具”意思相同，都是“详尽”之意。A “故特具小酌邀兄到敝 斋一饮”的“具”是“置办”之意。8、1. 表露，表现 去除，除掉C2. 疾之而不以其道要用正确的方法从根本上解决问题【解析】.此题考查重点文言词语的意义。解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的 意思。课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累，回忆该词的常用义，还要结合上下文来判断。”一人义形于色” 的意思是“一个壮汉露出义愤的样子”，“形”的意思是“表现”；“何棘不去”的意思是“什么荆棘不能去除”， “去”的意思是
43、“去除”。1 .此题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中，只要字字对译，不丢关键字，然后语句通顺就可以拿总分值 了。翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位，切忌漏翻关键词语。“疾”的意思是“痛恨”，“是”的意思 是“对”，这句话的意思是“这人痛恨害人的东西是对的”，应选C。2 .此题考查学生对文章的理解和主旨的把握。“疾之而不以其道”的意思是“痛恨荆棘不用正确的方法”，因为掌握 不了正确的方法，所以才会疲惫不堪。启示类是文言文阅读中的开放性试题，考查学生阅读的个性体验和独特感受。 这个故事告诉我们，解决问题应该用正确的方法，找到它的根源，而不是鲁莽行事，这样只会自食恶果。选自莽汉断棘 不详年代：不详参考译文：终南山上有一条布满荆棘的小路，(它的)主干柔软但是刺很密，碰上它的人总是被粘住无法解脱，不受伤 就不停止。人们害怕它的刺，都绕开那路躲避它。一个壮汉露出义愤的样子，说：“你们真胆小，这个有什么好害怕 的？ “于是拿着刀进去，想一节节地折断它们。哪知左边手指掐断了它，右边的手臂被拉住了，下边衣裳被钩住了，