幼儿园:中班语言活动:花蛇弯弯.docx

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1、中班语言活动:花蛇弯弯长兴实验幼儿园沈萍萍活动目标:1 .能理解画面表达的意思,大胆运用语言进行描述交流。2 .感受盘曲弯绕的大蛇与孩子嬉戏的情境,对蛇的身体弯曲易变的造型产生兴趣。 活动准备:故事课件,花蛇造型图片,扭扭棒假设干 活动过程:1.花蛇弯弯(1)今天沈老师带来了一条花蛇朋友,你们看看它长得怎么样?(2)它的名字叫花蛇弯弯,每天早上它都会游到幼儿园,想和小朋友一起玩,那 它这么大的弯曲身体,你们猜猜它会和小朋友怎么玩?(3)请个别幼儿说说自己的猜想和想像。(4)你们想法很多,花蛇弯弯会像你们说的那样和小朋友一起玩吗?2 .花蛇弯弯在幼儿园(1)教师交代看书要求。(2)幼儿自由阅读幼

2、儿活动材料第三册第26至29页。(3)幼儿讲述阅读后的画面内容,教师出示相应的ppt图片。(4)你们看得很仔细,都发现了花蛇弯弯和小朋友玩得很开心,那我们一起再来 听听这个有趣的故事,听的时候请你们记住了花蛇弯弯在故事里做了哪些造型?(5)幼儿回答,教师逐一出示蛇造型图片。3 .花蛇弯弯曲里拐弯(1)花蛇弯弯用身体弯绕成滑梯、绳子、数字、爱心和球门,还有最后的曲里拐 弯车,和小朋友们玩得真开心。(出示扭扭棒)如果你有一条花蛇弯弯,你能把它变成 其他什么不一样的造型?你会和它怎么玩?(2)幼儿人手一根扭扭棒动手变一变。(3)请个别幼儿说说自己的想法,将作品展示,并请其他幼儿互相说说。(4)小朋友讲得真好,看来你们都很喜欢花蛇弯弯,你们想对它说些什么?延伸:花蛇弯弯的身体可以弯绕成各种各样的东西,那么我们的身体也会变出很多 动作吗?让我们一起到外面去试一试做做花蛇的造型吧!

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