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小班艺术活动：漂亮的纸条舞执教：吴禧禧一、活动目标：1、感受纸条在空中舞动的姿态，2、尝试用各种曲线大胆地表现自己对纸条飞舞的观察。二、活动准备：1、人手一根彩色给纸、彩色笔。2、宽敞的场地，各种不同节奏的音乐，录音机。三、活动过程：（一）彩色纸条跳起舞1、教师以愉悦的心情抖动纸条：纸条来到了幼儿园，它看到了小朋友和老师玩 的这么开心，它也很想和我们一起来做游戏来跳舞。2、教师播放音乐，让全部幼儿手拿纸条纸条，自己自由的跳，并能在音乐节奏 的伴随下舞动纸条。（二）画纸上的纸条舞。1、纸条舞很漂亮吧，现在请你们也把它画下来，教师示范画与之前不同曲线， 并伴随夸张的肢体扭动，让幼儿更直观的感知曲线的形态。2、请小朋友们都来表现一下你的纸条是怎么跳的，也把它画下来吧。幼儿伴随 音乐大胆表现各种曲线并进行绘画。3、对个别幼儿进行帮助，让每个幼儿都能大胆地表现曲线。三、和纸条一起跳舞。1、欣赏作品。大家一起来看我们画了哪些漂亮的纸条舞。教师一边指点幼儿的 作品，一边以肢体动作表现画面上的曲线。2、教师带着幼儿一边看作品一边用纸条舞出不同的曲线。