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1、幼儿园春天主题活动筹划方案（一）春风吹拂中扬起手中的线，奔跑着放风筝春天带给孩子们数不尽的欢乐 以及同伴间共同生活留下的美好回忆。以下是小编精心的幼儿园春天主 题活动筹划方案，希望对你有所帮助，如果喜欢可以提供给身边的朋友喔！ 活动目的：L激发幼儿热爱花卉的情感。2 .要求幼儿在较长时间观察春季花卉的基础上，用语言描述花的名称、颜色 及特征，培养幼儿口语表达力及细致观察的能力。3 .通过学习用圆形纸、折叠粘贴的方法、创作美丽的花朵，共同布置“春季 花卉”图，进一步让幼儿感受大自然的美。活动准备：1 .利用散步时间带着幼儿观察春天的花，认识它们的名称及特征，并用彩笔 画下来。2 .各色彩纸、彩笔
2、、剪刀、胶水、大小不同的瓶盖等圆形物;范例一份。教学流程：活动一：科学一一春天的花卉（一）教师启发谈话。师：“前几天我们在幼儿园里欣赏了许多春天开放的花，还把它们画了下来, 现在请小朋友们把自己的画和别的小朋友交换看，并互相交流：你找到了春天的 什么花?它是什么形状、什么颜色的?有香味吗？（二）互相交流自己找到的春天的花。1 .让幼儿互相交换看画，并把自己的发现告诉同伴。2 .教师引导幼儿用完整的话描述花的名称、颜色及特征，鼓励能力强的幼儿 用上好听的词（如：散发淡淡的清香等）。（三）个别讲述。1 .请个别幼儿示范讲述：展示自己的画，并对大家说说自己找到了春天的什 么花?它是什么颜色、什么形状
3、的？闻起来有什么感觉？2 .重点指导能力弱的幼儿较完整地讲述。（四）请幼儿给自己的画上彩，并剪下活动二：手工一一花开了（一）出示范例“美丽的花”让幼儿自由欣赏，引起幼儿制作的兴趣。（二）组织幼儿研究怎样制作美丽的花。1 .请幼儿认真观察，这朵花用什么做的？数数看一共用了多少个圆形组成的?2 .你想用什么方法剪圆形纸？3 .教师补充并示范粘贴花和叶的方法：浆糊只要涂一半就可以。（三）交代要求：将剪下的纸扔在指定的篮子，及时收放好工具材料，注意安 全和卫生。（四）幼儿制作、教师巡回指导。1、鼓励幼儿多做几朵不同色彩的花，提醒幼儿多贴一点花瓣。2、鼓励能力强的幼儿创造各种形状的花瓣组合成各种美丽的花。3、提醒幼儿制作时注意良好的操作常规。（五）活动结束。1 .请幼儿互相欣赏作品，并交流制作心得。2 .将幼儿制作的“美丽的花”与布置春天相结合。