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1、小班语言：送大乌龟回家活动目标：1 .理解故事内容，愿意想方法帮助大乌龟回家并表达，学说短语：快来救救 乌龟大叔。2 .感受小动物一起互助的良好气氛，为大乌龟获救感到高兴，体验爱同伴的 情感。重点：认真倾听故事，学说短语：快来救救乌龟大叔。难点：能想方法帮助大乌龟回家并大胆表达，体验爱同伴、爱动物的情感。难点解决：情景带入故事表演个别讲述游戏体验活动准备：经验准备：对乌龟的习性有初步的了解。物质准备：1.音乐、PPT课件。2.动物头饰（蚱蟠、兔子、刺猬、老鼠）。3.场 地创设：点点、桌子、动物头饰等。活动过程：一、导入L播放声音，激发兴趣。师：听一听，这是什么东西滚下来了？师：看一看，听一听，
2、到底是什么？小结：原来乌龟大叔摔跤，爬不起来了。二、理解故事内容，听故事呼救1 .来了一只小蚱蠕。师：小蚱蟠在喊什么呀？2 .听信号，一起呼救。要求：听音乐换一棵小树站站好，喊一喊。（依次请来小老鼠、小刺猬、 小兔子）小结：我们 起喊，声音传的远，小动物们听见了都来救乌龟大叔了。三、游戏体验，入情景救助1 .完整听一遍音乐。问：想一想，我们要怎样推才能力气大？2 .个别游戏。要求：四个孩子拉住乌龟的四条腿，口哨一吹，小朋友跟着一起推。小结：我们听着音乐一起推，终于把乌龟大叔推到了小河里。四、享助人之乐继续故事的最后局部。结束语：乌龟大叔得救了，平安地回到了家，都是大家一起帮的忙，乌龟大 叔为了表示还要感谢所有的小朋友们给大家带来了爱心卡片。