《幼儿园：中二班家长开放日”半日活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园：中二班家长开放日”半日活动方案.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、长兴县开发区实验幼儿园“家长开放日”半日活动方案龙溪园区中二班日期：12月9日执教教师：蒋佩1.晨间交往室内自主活动指导要点1 .热情接待幼儿，与幼儿问好，做好二次晨检。2 .引导幼儿做好进门五件事，鼓励幼儿选择自己喜欢的区域进行活动，与伙 伴交流。2.早锻炼早锻炼：小鹿快跑材料投放：垫子、音乐、拱门、呼啦圈、跨栏、头饰目标.听信号迅速趴下，增强自我保护能力。1 .愿意与同伴合作游戏，一起“躲避危险”。准备.幼儿人手一块地垫(事先按幼儿人数把地垫有序地摆放成一排或两排)。1 .活泼轻快的背景音乐。过程.小鹿出游(1)教师带着幼儿随音乐做热身活动。(2)教师：小鹿最喜欢吃青草了，让我们变成小鹿去
2、找青草吧。(3)教师带着幼儿一起活动身体，跟随着音乐绕场走、交替跑，偶尔停下 来做吃“草”状。1 .狼来了，快趴下(1)请幼儿听信号做动作。每只小鹿找到自己的家(请每名幼儿对应站在一块地垫后)。幼儿边念儿歌边做动作：“拍拍手，摸摸头变变变，我是梅花鹿”，由 慢到快。(2)请幼儿听信号原地迅速趴下，躲避危险。幼儿熟悉儿歌及动作后，教师加入信号“狼来了”，提示幼儿趴在地垫上。个别幼儿示范，教师提炼动作要点：双手撑在垫子上，肚子贴地，头自然抬 起。听指令“拍拍手，摸摸头变变变，我是梅花鹿”，幼儿原地做动作；听到“狼来了”，幼儿练习迅速原地趴下。（3）请幼儿在行进过程中，听信号快速趴下躲避危险。幼儿听
3、到“变变变，我是梅花鹿”，绕地垫跑动；听到“狼来了”，迅速趴 在地垫上。小鹿们出去吃草了（幼儿离开地垫，随意走到较远的距离），听到“狼来了”， 快速跑回“家”（趴在地垫上）。幼儿手持地垫，慢慢走或快快走，听到“狼来了”，放下地垫，练习进行过 程中的随时趴下。（4）请幼儿听信号与同伴协同趴下。幼儿两两结对执一块地垫，慢慢走，快快走，听到“狼来了”，放下地垫， 两人一起趴下。3.小鹿躲雨（1）小结游戏情况。针对游戏中是否反响灵敏、行动迅速、合作融洽这三个方面进行点评。（2）放松运动。小鹿歇一歇（幼儿两两结伴，一人躺下，另一人做按摩，相互交换，进行放 松运动）；下雨了（幼儿两两结对，举着荷叶伞走、交
4、替跑离开）。平安温馨提示：幼儿在玩游戏时，要学会保护自己，不被受伤。3.早操1 .排队做到静齐快，情绪愉快，乐意和同伴一起进行早操活动。2 .听音乐，有精神地做操，动作有力气，不拖拉，保持安静。4.生活环1.引导幼儿用七步洗手法正确洗手，洗手的时候将袖子卷起来，不玩水。节2 .拿起小水杯坐到位置上喝开水，喝水的时候不说话。3 .能在音乐声中轻松愉快地用点心，吃好后选择自己喜欢的方式安静活动。5.集体活集中教学活动：营救小羊目标1 .引导幼儿能按形状、颜色有规律地排序，感知数学中的规律美。2 .尝试合作按规律排序，体会到帮助别人的快乐。准备1 .白板课件2 .人手一张迷宫操作卡、水彩笔、操作材料
5、大纸3张、固体胶、操作篮3 .黑板、磁铁4 .音频：慢羊羊、美羊羊、沸羊羊、呼噜声5 .音乐：别看我一是只羊、兔子舞过程1 .情境导入，引起幼儿兴趣师：小朋友们，今天老师带你们去青青草原找小羊玩游戏，好不好？咦，你们看，今天的羊村怎么一只羊也没有呢！这是怎么回事呢，原来他们 被灰太狼抓走了！师:他可真可恶，把我的好朋友喜羊羊他们全都抓走了，我要去救他们，可 是我一个人能力不够，需要一个聪明、能干、勇敢的小勇士，你们是吗？那我们 一起去救小羊，好吗？2 .营救小羊铺彩色鹅卵石路师：那我们出发吧，咦，这是什么？你们看，那里有个标识牌好像写着什么 （出示放大镜功能）师：这有一些散落的鹅卵石请你们铺一
6、铺爬山坡播放慢羊羊音频，引导幼儿去山坡拯救小羊师：哇，我们到山坡这了，有几座山？那我们需要我翻过这两座山才能继续 前进，但是这座山又陡又难爬，怎么办呢？看，我给你们准备了爬山梯，但是这 个爬山梯很久没用坏了，需要你们修补一下，你们可以吗？走迷宫播放美羊羊音频，引导幼儿继续前行拯救小羊师：呀，这是什么呀？那我们一定要想方法走出迷宫，只要这样才能尽快到 达狼堡，把所有羊拯救出来。来到狼堡进房间救喜羊羊（分组操作）播放沸羊羊音频，引导幼儿前往狼堡拯救喜羊羊出示狼堡门口图片，并播放呼噜声音频幼儿分组操作（三组代表三个房间）提出要求:小朋友要团结合作完成，而且要在音乐停止之前。教师检验对错3 .结束局部
7、师：哇，今天你们帮助了谁？那你们开心吗，你们真棒，救出了所有小羊, 成为了羊村的小英雄，我也为你们感到开心!那让我们一起护送小羊们回羊村吧。自主游戏场地：挑战区材料投放：积木、垫子、轮胎、木板、梯子6.分组活 动或自主 游戏或户 外游戏活 动指导要点1 .利用材料搭建进行情境性的活动。2 .拿放材料的时候学会轻拿轻放，以免受伤。3 .与同伴友好游戏，不争抢玩具。4 .音乐响起后，马上收拾整理积木，并按类别放好。半日活动剪影2021蒋佩陈雅兰说点什么吧冻雅兰：怎么没看见温茜媛呀陈丽芳：是不是卡了声第一学期中三班线上家.区开放日活直幡中.1 22（O）管举手连飞O2021学年第一学期中二班:长开放日活动周二录的温茜媛妈说点什么吧温茜媛妈*:怎么没看见温茜媛温茜媛妈妈：这是之前录的吗