《国际贸易学》课程教学大纲.docx

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1、国际贸易学课程教学大纲英文名称:International trade课程编码:课内教学时数:48课时.学分:3学分适用专业:国际经济与贸易本科专业撰写人:制定(修订)时间:年 月一、课程的性质和任务国际贸易学是研究国际贸易产生、开展和贸易利益,揭示其中的特点与运动规律的 学科,是为培养学生掌握、理解和应用国际贸易的基本理论、基本规律、基本技能和基本知 识而设立的一门专业核心课,是国际经济与贸易专业本科生的必修课程。本课程的任务是较为系统地介绍国际贸易理论与政策,告知学生国际贸易相关基础知 识,使学生具有国际思维和国际视野,能够运用所学知识理解和分析国际与中国对外贸易的 基本现实问题。通过本课

2、程的学习,使学生能较为系统地了解国际贸易的基本理论和政策措 施;掌握国际贸易的基本知识,包括国际贸易理论的开展、贸易条件和贸易规那么、贸易自由 化和贸易保护主义等;从而提高学生运用所学知识去理解和分析当前国际经济特别是国际贸 易领域的最新动态和开展变化趋势;进一步拓展和运用国际贸易知识的能力;树立全球视野 和国际化的观念,培养开拓进取的品质。二、课程教学内容的基本要求、重点和难点(注:教材共计14章,其中的第5章、第14章为拓展内容,不纳入教学大纲,本大 纲基于48课时,依托这2章以外的12章内容编写大纲与教案。假设为54课时,这2章的内 容可以加进去。)第一章导论基本要求:1、掌握国际贸易的

3、一些基本概念及其特点;2、熟悉国际贸易的研究对象和内容;3、理解国际贸易研究对象与任务等方面的内容;4、了解国际贸易的产生与开展的过程;5、掌握国际贸易的基本分类,重点掌握国际经济贸易一系列重要术语确实切含义;(1)贸易条约与协定的概念(2)国际商品协定和商品综合方案2、关税与贸易总协定(1)关税与贸易总协定的产生(2)关贸总协定的基本原那么(3)基本权利(4)基本义务(5)关贸总协定作用及其遇到的问题3、世界贸易组织(WTO)WTO基本原那么(2)世界贸易组织的特点WTO作用(3) WTO面临的挑战及前景4、关贸总协定、世界贸易组织与中国 (1)中国提出GATT席位的主要考虑 (2)中国从复

4、关到加入WTO的历程 (3)中国加入WTO后的权利与义务第十章区域经济一体化基本要求:1、了解区域经济一体化的含义;2、掌握区域经济一体化的主要组织形式;3、了解区域经济一体化的产生与开展;4、熟悉主要的区域经济一体化组织;5、掌握区域经济一体化对世界经济的影响;6、掌握区域经济一体化特点;7、熟悉区域经济一体化的基本理论。教学重点:区域经济一体化的含义;区域经济一体化的主要组织形式;区域经济一体 化的影响;区域经济一体化的特点。教学难点:主要的区域经济一体化组织;区域经济一体化理论。教学内容:1、区域经济一体化的含义和形式(1)区域经济一体化的含义(2)区域经济一体化的组织形式2、区域经济一

5、体化产生与开展(1)区域经济一体化的先驱汉萨同盟(2)区域经济一体化产生与开展3、主要的区域经济一体化组织(1)欧洲联盟(2)北美自由贸易区(3)亚太经济合作组织(4)其他区域经济一体化组织4、区域经济一体化的影响(1)区域经济一体化对世界经济的积极影响(2)区域经济一体化对世界经济消极影响5、区域经济一体化的特点(1)区域经济一体化开展的动因(2)区域经济一体化的开展的特点6、区域经济一体化理论(1)关税同盟理论(2)自由贸易区理论(3)规模经济条件下的一体化第十一章国际服务贸易基本要求:1、掌握国际服务贸易的构成,了解国际服务的开展趋势;2、了解国际服务贸易的壁垒及国际服务贸易的自由化谈判

6、;3、了解WTO与贸易有关的知识产权协议的基本原那么与保护范围;4、了解国际工程承包的内容及国际工程承包市场的基本情况。教学重点:国际服务贸易的构成;国际服务贸易的状况与开展趋势;国际服务贸易壁教学难点:与贸易有关的知识产权保护;国际工程承包。教学内容:1、国际服务贸易的构成和开展(1)国际服务贸易的概念(2)国际服务贸易的状况与开展趋势2、服务贸易壁垒与服务贸易自由化谈判(1)国际服务贸易壁垒的形式(2)服务贸易自由化谈判3、与贸易有关的知识产权保护(1)知识产权的定义、范围及特征(2)知识产权保护制度(4) WTO与贸易有关的知识产权协定的基本原那么与保护范围4、国际工程承包(1)国际工程

7、承包的概念(2)国际工程承包的种类(3)国际工程承包市场第十二章国际要素流动与跨国公司基本要求:1、掌握资本国际流动的基本理论及经济效应;2、了解劳动力国际流动的形式与开展趋势;3、了解国际技术转移的内容和形式;4、掌握国际贸易与国际投资的替代与互补关系;5、掌握跨国公司的基本理论。教学重点:资本国际流动的基本理论及经济效应;跨国公司的基本理论。教学难点:国际贸易与国际投资的替代与互补关系。教学内容:1、资本国际流动(1)资本国际流动方式(2)资本国际流动的理论(3)资本国际流动的经济效应2、劳动力国际流动(1)劳动力国际流动的主要形式(2)劳动力国际流动的经济效应(3)劳动力国际流动的开展趋

8、势3、技术国际转移(1)技术国际转移的概念与特点(2)技术国际转移的内容(3)技术国际转移的方式4、国际直接投资与国际贸易(1)国际直接投资与国际贸易的替代效应(2)国际直接投资与国际贸易的互补效应5、跨国公司(1)跨国公司的定义(2)跨国公司的特征(3)跨国公司理论三、课程学时分配教学 单元内容总 学 时学时安排讲授实验上机课程设计其它1导论662传统国际贸易理论663当代国际贸易理论334保护贸易理论335国际贸易政策336关税措施337非关税壁垒338鼓励出口与出口管制措施339贸易条约与协定3310区域经济一体化6611国际服务贸易3312国际要素流动与跨国公司33期末总复习33合计4

9、848四、实践性教学环节工程的教学要求及教学时间安排(-)其他实践性教学环节(如:社会实践活动等)1、教学要求要求学生能够更好地掌握重点和难点;能够将所学知识运用于实际问题的分析当中,提 升学生分析问题、解决问题的能力;在学习固有理论的同时,能够清楚我国目前贸易开展的 现状。2、工程内容及教学时间安排五、本课程与其它课程的衔接国际贸易学是国际经济与贸易专业的一门专业必修课程。学生在学习高等数学、 微观经济学以及宏观经济学等课程后,更便于理解国际贸易学中的相关理论。 同时,国际贸易学也是国际贸易实务等课程的先修课程。六、本课程的特点及教法、学法建议本课程理论性较强,涉及到大量的贸易理论及其模型。

10、因此,建议教学过程中以理论教 学为主,对于重点章节运用实例进行操练。七、考核类型、考核方式与成绩评定考核类型:考试考核方式与成绩评定:1、考核方式:本课程采用理论考试的方式进行考核。其中,理论考核包括期末考试(闭 笔试)与平时成绩。平时成绩包括出勤、过程性考核、课堂表现等方面。2、课程考核的成绩评定:以百分制计分,最终成绩的构成为平时成绩占(40%)、期 末考试成绩占(60%)。注:最终成绩的构成比例以有关教学管理制度的规定为依据。3、期末考试命题要求:笔试命题要有一定的题量以及知识点覆盖面,并要表达重点; 试题的难度要求及其比例为:识记占10%、理解占20%、掌握与应用占30%,分析与综合占

11、 40%。根据本课程的特点,建议命题采用单项选择题、填空题、判断题、简答题、案例分析题等 题型。八、建议使用教材及主要教学参考资料教材:国际贸易学,金泽虎,中国人民大学出版社,第四版,2022年7月。主要教学参考资料:1、国际贸易学,金泽虎,中国人民大学出版社,2019年8月,第3版。2、国际贸易学,张二震,马野青,南京大学出版社,2015年2月,第5版。3、国际贸易,薛荣久,对外经贸大学出版社、2016年5月,第6版。4、国际经济学:理论与政策(上册)国际贸易局部,(美)保罗R克鲁格曼等, 中国人民大学出版社,2016年5月,第10版。九、说明该大纲作为本课程的参考件,各局部的学时分配可结合

12、各学期的具体情况酌情调整。6、理解国际贸易学的基本概念。教学重点:国际贸易的含义及特点;国际贸易的分类;国际贸易学的基本概念。教学难点:国际贸易的研究对象和内容;贸易差额;贸易条件;对外贸易依存度。教学内容:1、国际贸易的含义与特点(1)国际贸易的定义(2)国际贸易的特点2、国际贸易研究对象和内容(1)国际贸易的历史及现状(2)国际贸易的理论(3)国际贸易的政策与措施(4)与国际贸易有关的各种理论与现实问题3、国际贸易的产生和开展(1)国际贸易产生的基本条件(2)世界贸易开展进程4、国际贸易的分类(1)按货物移动方向(2)按统计边界不同(3)按交易标的物的特征(4)依照有无第三方参加(5)依照

13、货物运送方式不同(6)依照清偿工具不同(7)按贸易方式5、国际贸易学的基本概念(1)国际贸易额与对外贸易额(2)贸易差额(3)国际贸易值和国际贸易量(4)贸易条件(5)国际收支与贸易收支(6)对外贸易依存度(7)国际贸易地理方向(8)国际贸易商品结构第二章传统的国际贸易理论基本要求:1、了解自由贸易理论的核心思想;2、掌握绝对本钱理论的基本内容;3、掌握比拟本钱理论的基本内容;4、掌握相互需求理论;5、掌握要素禀赋理论的基本内容;6、了解里昂惕夫之谜及其解释。教学重点:绝对本钱理论;比拟本钱理论;相互需求理论;要素禀赋理论。教学难点:绝对本钱理论;比拟本钱理论;里昂惕夫之谜及其解释。教学内容:

14、1、绝对本钱理论(1)亚当斯密简介(2)亚当斯密的自由贸易思想及观点(3)绝对优势的衡量标准(4)绝对优势贸易理论评价2、比拟本钱理论(1)大卫李嘉图简介(2)大卫.李嘉图的贸易思想(3)比拟优势的衡量标准(4)比拟本钱理论评价3、相互需求理论(1)穆勒的相互需求理论(2)马歇尔的相互需求理论(3)对相互需求理论的评价4、要素禀赋理论(1)赫克歇尔、俄林及其贸易思想(2)要素禀赋与相对供给(3)要素密集度及其逆转(5) H-O原理,即生产要素比例学说(5)要素价格均等化定理(6)斯托尔珀-萨缪尔逊定理(7)雷布钦斯基定理(8)要素禀赋理论评价5、里昂惕夫之谜及其解释(1)里昂惕夫之谜(2)对里

15、昂惕夫之谜的解释(3)里昂惕夫之谜促进了国贸理论的开展第三章 当代国际贸易理论基本要求:1、理解需求相似论;2、了解技术差距理论;3、掌握产品生命周期理论及产业内贸易理论;4、熟悉规模报酬递增理论及国家竞争优势理论。教学重点:需求相似论;产品生命周期理论;产业内贸易理论。教学难点:规模报酬递增理论;国家竞争优势理论。教学内容:1、需求相似论(1)决定需求的因素(2)需求的收入弹性和恩格尔法那么(3)需求偏好相似论的内容(4)需求偏好相似论的意义和评价2、技术差距论3、产品生命周期理论(1)产品生命周期理论的内容(2)产品生命周期理论的图示4、新贸易理论:产业内贸易理论(1)产业内贸易的概念和特

16、点(2)产业内贸易程度的测定(3)产业内贸易理论的开展(4)产业内贸易的理论解释(5)对产业内贸易理论的评价5、国家竞争优势理论(1)国家竞争优势及其决定因(2)国家竞争优势的开展阶段(3)产业聚集论6、新新贸易理论(1)新新贸易理论的产生的背景(2)新新贸易理论的基本内容(3)新新贸易理论与之前贸易理论的比拟分析第四章保护贸易理论基本要求:1、了解贸易保护主义的起源及开展;2、掌握幼稚产业保护理论;3、掌握对外贸易乘数论和开展中国家的保护贸易理论;4、熟悉当今存在的几种新贸易保护主义理论;5、特别关注战略性贸易政策理论及其在各国的应用。教学重点:幼稚产业保护理论;对外贸易乘数论和开展中国家的

17、保护贸易理论。教学难点:重商主义的基本思想;战略性贸易政策理论。教学内容:1、重商主义(1)重商主义的出现(2)重商主义的基本思想(3)对重商主义的批评(4)重商主义的现实影响2、幼稚产业保护理论(1)汉密尔顿的保护关税思想(2)李斯特的幼稚产业保护理论3、超保护贸易理论(1)超保护贸易政策的特点(2)主要论点(3)贸易乘数理论4、开展中国家的贸易保护理论5、战略性贸易政策理论(1)战略性贸易政策的定义(2)战略性贸易政策理论基础(3)战略性贸易政策的合理性(4)战略性贸易政策的局限性6、贸易保护理论的新开展(1)地区经济主义新贸易保护论(2)劳动力价格均等化新贸易保护论(3)环境优先新贸易保

18、护论第五章国际贸易政策基本要求:1、了解自由贸易政策和保护贸易政策的开展及演变;2、掌握对外贸易政策制定的目的和影响对外贸易政策制定的因素;3、熟悉第二次世界大战后兴旺国家和开展中国家的对外贸易政策。教学重点:自由贸易政策;对外贸易政策制定目的;影响对外贸易政策制定的因素;教学难点:保护贸易政策;进口替代政策;出口替代政策。教学内容:1、对外贸易政策概述(1)贸易政策的含义(2)贸易政策的类型(3)对外贸易政策的内容(4)对外贸易政策制定的目的(5)影响一国对外贸易政策的主要因素(6)对外贸易政策的历史演变2、自由贸易政策演变(1)资本主义自由竞争时期:自由贸易政策20世纪50年代至70年代初

19、期:全球贸易自由化3、保护贸易政策演变(1)传统贸易保护政策阶段(1) 20世纪70年代中期后的新保护贸易政策4、二战后兴旺国家的对外贸易政策(1)二战后至20世纪70年代初的自由贸易政策20世纪70年代至20世纪90年代初的新保护贸易政策(2) 20世纪90年代初至今兴旺国家的对外贸易政策开展趋势5、二战后开展中国家的对外贸易政策(1)进口替代政策(2)出口替代政策(3)横向联合政策第六章关税措施基本要求:1、掌握关税的含义和主要特征;2、掌握关税的分类以及具体形式;3、了解海关税那么与通关手续;4、掌握关税的经济效应。教学重点:关税的含义和主要特征;关税的分类以及具体形式;教学难点:关税的

20、经济效应;关税水平。教学内容:1、关税的含义与作用(1)关税的含义(2)关税的特征(3)关税的作用2、关税的种类与征收方法(1)按照商品流向分类(2)按征税的目的划分(3)按照差异待遇和特定实施情况分类(4)关税的征收方法3、关税的效应与最正确关税(1)关税效应的局部均衡分析(2)关税效应的一般均衡分析(3)最优关税4、关税水平与保护程度、海关税那么与通关手续(1)关税水平(2)名义保护率(3)有效保护率(4)海关税那么(5)通关手续第七章非关税壁垒基本要求:1、了解非关税措施的含义、特点及作用类型;2、掌握主要的非关税措施的形式;3、理解非关税壁垒的经济效应。教学重点:非关税壁垒的含义、特点

21、和作用;非关税壁垒措施的种类。教学难点:非关税壁垒的经济效应。教学内容:1、非关税壁垒的含义与作用特点(1)非关税壁垒的含义(2)非关税壁垒的特点(3)非关税壁垒的作用2、非关税壁垒措施的种类(1)数量限制方面的非关税壁垒措施(2)金融方面的非关税壁垒措施(3)技术性贸易壁垒(4)绿色壁垒(5)反倾销(6)政府直接参与的非关税壁垒措施(7)社会壁垒3、非关税壁垒的效应(1)进口配额的经济效应(2)技术壁垒经济效应分析(3)环境壁垒经济效应分析(4)社会壁垒经济效应分析(5)反倾销税的经济效应第八章 鼓励出口和出口管制措施基本要求:1、了解经济特区的概念及其类型;2、掌握出口鼓励的相关措施;3、

22、熟悉当今存在的出口管制情况。教学重点:鼓励出口的主要措施;出口管制方面的措施。教学难点:鼓励出口的主要措施;出口管制方面的措施。教学内容:1、鼓励出口的主要措施(1)出口信贷(2)出口信用保险(3)出口信贷担保制(4)出口补贴(5)商品倾销(6)外汇倾销(7)出口退税(8)促进出口的其他措施(9)其他措施2、经济特区措施(1)经济特区的含义和特点(2)经济特区的产生与开展(3)经济特区的基本类型3、出口管制方面的措施(1)出口管制的原因和目的(2)出口管制的对象(3)出口管制的形式(4)出口管制的主要措施第九章贸易条约与协定基本要求:1、理解贸易条约与协定的概念;2、熟悉关税与贸易总协定的产生、基本原那么、作用及缔约方的基本权利、基本义务;3、掌握世界贸易组织的基本原那么、特点、作用及其面临的挑战;4、熟悉中国加入WTO后的权利与义务。教学重点:贸易条约与协定;关贸总协定的产生、基本原那么、作用及缔约方的基本权 利、基本义务。教学难点:世界贸易组织的基本原那么、特点、作用及其面临的挑战;中国加入WTO 后的权利与义务。教学内容:1、贸易条约与协定概述

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