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1、“平安纪律大整顿活动”书面总结本月学校统一进行“平安纪律大整顿活动”，现将初二（2）班工作情况作 如下总结。对于班级的纪律表现，经观察调查存在的问题主要有以下方面：L课堂中学习纪律差，学习积极性不高。2 .自习前后学生不能自觉学习，秩序较差。3 .教室卫生及物品摆设不能坚持每天干净、整齐，垃圾不能件件入篓入筐。4 .学生作业完成不按时，存在抄袭现象，而且个别同学作业完成次数很少。5 .学生贪玩，身上缺点多，缺乏主人翁和责任意识。导致班级学习气氛差, 纪律遵守一般。6 .公共场所学生不能自觉遵守秩序，甚至喧哗、起哄。7 .学生文明礼貌差，课外时脏话连篇。8 .有个别学生有上网习惯。9 .班干部应
2、付心理严重，好人思想严重。根据以上纪律方面存在的问题，特采取以下措施：1 .实行值周组制度，每周抽签产生值周组，负责一周纪律管理。周末做出总 结上报抄作业、扰乱秩序个人和课堂秩序混乱小组，班委会对值周组进行评议。 不称职值周组需要作出检讨。2 .实行小组合作制度，课堂纪律和作业检查以小组为单位进行评比。组员出 现问题，小组集体承当责任，对于不接受同学帮助同学经组内半数以上提议请家 长带回教育.3 .班干部管理对班干部中出现违纪、抄作业等行为一经立即通报家长写出书 面检讨家长签字并要在班会上公开检讨.4 .严厉惩戒扰乱秩序行为。但凡扰乱秩序同学一经发现，立即停课到班主任 办公室反省作出检讨，严重
3、者通知家长带回家反省。具体量化考核制度如下：1 .召开班会，明确班干部职责，加强班级管理工作，特设纪律委员1名.2 .实行班级量化考核，天天有记录，每月合计1次得分。3 .严格作息制度严格执行。4 .卫生委员坚持对班级所辖卫生区督查管理。每周周会坚持对一周工作总 结、分析，对下周工作部署安排，并且每周评选纪律表现最好的5名，最差的3 名。希望通过采取以上措施能使班级的纪律有所改善，力争做到：1 .班级纪律有人管，人人都是管理者。2 .人人都能自觉遵守校规、校纪，争做班级的纪律之星。3 .通过纪律的约束，每个同学都能逐步养成良好的习惯，做一名守纪、合 格的中学生。在有了的纪律保证基础上，个个同学学习成绩能稳中有升，提高班级整体学 习成绩。总之，通过本次纪律整顿，希望每位同学能自觉遵守各项纪律，做一名 守纪好学的学生。