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1、2022家长开放日活动方案示例7篇 活动方案要依据活动状况的不同，刚好做好调整，确定与开展的主题是完全符合的，这样才能让活动更加有意义，你还在苦恼相关的活动方案怎么写吗？以下是我和大家共享2022家长开放日活动方案示例相关参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 2022家长开放日活动方案示例1 1、通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活状况，增进家园互动，达到家园共育。 2、通过亲子活动，供应一个增进幼儿与家长之间感情的机会。 20xx年11月 各中班教室 大家好！首先感谢大家在百忙之中抽出时间来参与这次半日活动，对此我和我们三位老师表示深深的谢意！今日是个欢乐的日子，因为我们请到了
2、孩子们最亲最爱的爸爸妈妈（爷爷奶奶、外公外婆)来到我们班级，感受孩子们学习的欢乐，体验孩子们成长的喜悦，真实体会孩子们的自信和敢于挑战困难的志气！这次我们实行这个家长活动，主要的目的是增进亲子间的情感，加强家园的互动沟通。希望大家仔细关注孩子，主动参与与孩子的活动。 7:308:20晨间活动 8:208:50迎接家长 8:509:10看幼儿做操 9:109:40盥洗、吃点心： 9:40亲子制作“彩蛋玩具” 一、来园活动： (1)开窗通风，亲切接待幼儿，视察幼儿来园时的心情。 (2)激励幼儿一起分发玩具。 2、家长接待： （1）热忱迎接好每一位家长，做好家长签到工作。 (2)向家长介绍本次半日活
3、动的基本环节。 3、看幼儿做操： 幼儿精神饱满，队列整齐，在老师和音乐的带动下做操，心情主动，动作精确有力。 4、盥洗、吃点心： (1)引导幼儿自觉地用肥皂洗手、不玩水。 (2)指导幼儿有序地取用点心，用具，激励幼儿宁静地吃完点心 二、亲子制作“蛋壳玩具” 活动目标： 1.学习制作蛋壳玩具的方法，引导幼儿设计制作出富有特色的蛋壳玩具，提高幼儿的想象实力，培育幼儿的创建性思维。 2.让幼儿利用各种材料进行涂、粘、剪、画、贴，培育幼儿的动手操作实力。 3.培育幼儿利用废旧材料进行制作的意识，体验变废为宝的乐趣，萌发幼儿的环保意识。 活动打算： 1.蛋壳若干、彩笔、剪刀、碎花布、双面胶、胶水、海绵纸
4、、皱纹纸、即时贴、各色卡纸、毛线等。 2.老师自制蛋壳玩具若干 3.课件 活动过程: 师：蛋壳是我们身边每天可见的东西，是我们生活中所用过的废弃物，用它做玩具，孩子们会觉得亲切、好玩。孩子们又天生爱动，特别喜爱各种各样的制作活动。为此，我为幼儿供应丰富的、可变的材料，让幼儿通过自己的动手操作，做出美丽的蛋壳玩具，知道蛋壳可变废为宝，这也可以对幼儿起到很好的环保教化。 1、老师出示蛋壳，引起幼儿的留意。 师：“小挚友们快看，这是什么” “你们知道这个小小的蛋壳可以做成什么吗?”（幼儿畅所欲言，发散幼儿的思维）“小挚友们想法可真多，把蛋壳做成了美丽的玩具。 （1）观看课件（各种各样的蛋壳玩具）：在
5、幼儿观看的过程中，老师指导幼儿从玩具的外形特征、所用材料等方面视察。 （2）幼儿自由探讨 老师提出问题，幼儿带着问题，再次视察蛋壳玩具，并绽开探讨，通过自由探讨，加深了对蛋壳玩具的相识。 师：“这些蛋壳都做成了哪些蛋壳玩具?”（彩蛋、各种动物和娃娃） “做这些蛋壳玩具都用到了哪些材料?”引导幼儿可从蛋壳玩具的头发、五官、衣服、身体等方面分别说一下用到了什么材料。 “这些蛋壳玩具是用什么方法做出来的?” 老师总结：彩绘，干脆用色调在蛋壳表面画上漂亮的图案，做成可爱的彩蛋。也可以用剪贴、添加的方法做各种各样的动物和娃娃。 2、探究制作过程 师：“你们猜猜蛋壳玩具是怎么做出来的?假如给你一个蛋壳，你
6、会做成什么，你该怎样做呢?” 幼儿探讨、回答(引导幼儿可按肯定的依次做。比如先给蛋壳玩具画上五官，再给玩具做上身体，然后分别装饰头部和身体。老师要充分调动幼儿的主动性，发挥幼儿的想像力，不限制幼儿的思维，让幼儿有充分发挥的空间，用不同的方法装饰，力求做出更具特色的蛋壳玩具。)。 3、制作蛋壳玩具 师：“让我们也来制作一个蛋壳玩具吧。” 激起幼儿的制作欲望，放一段轻音乐，幼儿在轻音乐下完成自己的制作。老师巡回指导，帮助个别幼儿在制作过程中遇到的困难。 4、展览、评价作品 师：“今日，我们知道蛋壳可做出这么多美丽的作品，有这么多的用处，回家后，我们还可以把吃剩下的蛋壳不要扔掉，不但做出美丽的玩具，
7、而且可削减许多垃圾，这样为环保还做了一份贡献呢。这是不是一件很美的事情呀? 三、活动总结： 整个活动，创设了宽松的环境，使幼儿可以主动地介入。这既体现出师生互动、生生互动、相互启发，也提高了幼儿的动手操作实力和对美的观赏、创建实力。 结束语：欢乐的时间总是短暂，浓浓的亲情让人依恋。通过这次亲子活动小挚友们展示了各人的魅力，也展示了孩子们与爸爸妈妈的合作精神。 2022家长开放日活动方案示例2 一：活动目的 1、向家长宣扬学校办学理念，治校特色，管理要求，育人氛围，提升学校的社会效应。 2、利用“开放日”这一载体，展示校内风貌，师生风采，增进家校联系，搭建家长与老师的沟通平台，并促进亲子读书活动
8、的开展，让家长亲身经验孩子在校的学习与生活，走进学校，参加管理，走进课堂，关注教化，走近孩子，倾听心声。 二：活动组织机构： 组长：杨晓艳 副组长：路连刚 白丽君 组员：张美荣 张梅 李洁 许进 三：活动时间： 20xx、5、24（早8：0011：30） 四：邀请对象： 每班五名家长 五：活动地点： 各班教室 操场 三楼会议室 六：前期打算： 礼仪：高星红、孙瑛老师负责校门口，组织合唱团同学引领家进步到各班教室，服装统一，穿竞赛服，举班牌。（7：30到校；支配学生穿好服装；提前拿好班牌，每个学生负责带领一个班的家进步入教室） 沟通会场布置：美术组老师负责。（摆桌椅100套，凳子不够从五楼美术教
9、室取；白板主题装饰等） 影像资料：蔡瑾灏老师（制作一个短片，以本学期活动图片为主，沟通会前滚动播放；将三楼会议室的设备提前调试好；下载颁奖音乐；制作签到表，每年级一张；当日的影像资料，归类存档） 七：详细活动支配： 1、8：008：40进教室听课 （科目有语文、数学）教育处负责。（教育处提前支配好讲课老师，听完课后班主任负责将本班家长送到三楼会议室，座位支配负责老师：孙瑛，安少敏，高星红） 2、8：509：30三楼会议室进行读书沟通 每班在三四月的亲子读书活动中选出一个家庭，每年级在此基础上选出一个家庭代表参与开放日沟通。每位代表5分钟沟通时间，大队部负责（稿件的整理，定稿；喜报，书籍的颁发）
10、 3、9：3510：00课间操展示 展示内容为阳光体育大课间活动及行为习惯养成教化活动展示 （路队、集会静静静活动、校内内无纸屑活动、绅士淑女活动）体育组负责 （关于阳光体育大课间活动写一份介绍稿、提前训练，音乐打算好） 4、10：1011：20校外辅导员讲座 内容为：家校携手共筑孩子美妙明天（蔡瑾灏做个片头） 5、问卷调查 书记负责（家长开放日反馈表） 2022家长开放日活动方案示例3 一、活动主题： 变革学习方式提高情感素养律动课堂探讨与展示 二、活动目标： 1、巩固学生行为素养，展示巴蜀七礼；全面践行敬重、激发和共生的律动教化三原则，总结提升思维素养的有效策略； 2、深化变革学生学习方式
11、，找到提高全体学生情感素养的有效方法，让学习变成学生自身成长一种须要。 3、请家长走进课堂，亲近师生，共享孩子一年的改变与成长。促进家校沟通，实现家校共育。 三、活动组织： 1、在校长室指导下，由课程部牵头，物业部供应支持，小学校详细承办的方式实行本次家长开放日活动。 2、由小学校组织，班主任协调，任课老师主动参加各任教班级家长会，仔细打算，确保活动效果。 3、课程支配：各班任课老师及授课内容统筹。 4、家长通知：各班班主任，提前两天发放邀请函（依据各班状况做完善、印制）。家长凭邀请函入校。 5、教室支配：由年级部分班指定。提前一天带领学生到现场适应场地，并检查教室设施。 四、时间支配： 第1
12、6周周二1班、周三2班、周四3班、周五4、5、6、7班 五、流程支配： 08:5008:55家长、学生入场 09：0009：40第一节听课时间（由班主任邀请本班任课老师授课并协调。） 09：5010：30其次节听课时间（由班主任邀请本班任课老师授课并协调。） 10：4012:00家校沟通（收看陈中年的家庭教化视屏及发放问卷调查表） 六、评价与反馈： 1、重视活动打算过程。 2、开放当天，班主任牵头做好会场布置、人员协调及家长接待，管理团队成员现场巡查赐予支持。 3、班级活动简报或总结，配上照片，次周一前传至汪小红邮箱。 4、收集并统计家长问卷表，并于次日收齐问卷表。 2022家长开放日活动方案
13、示例4 一、活动目的： 1、增进与家长的沟通，向家长宣扬新的教化观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习状况；了解幼儿园的教化工作，能主动协作，做到家园互动。 2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参加游艺活动的爱好和热忱，感受节日的氛围，体验节日的欢乐。 3、培育幼儿在成人面前大胆表现自己 二、活动内容： （一）活动一名称：美工活动贺年卡 1、目的： （1）探究设计、制作贺年卡的方法，体验胜利的乐趣。 （2）体验节日的开心心情，增进孩子与父母的情感。 （3）发展幼儿视察力和动手操作实力。 2、打算：老师制作的大贺卡一张、勾线笔、油画棒、彩纸、剪刀胶棒。 3、进程： （1）激发爱好 新年到了，老
14、师制作了一张贺卡送给小挚友，祝大家新年欢乐，每天进步。 （2）探究做法 观赏老师制作的贺卡：上面都有些什么？它是怎么做的？ （3）展示作品 幼儿制作，老师指导，请父母或不错的老师帮忙写上祝愿的话。 4、展示观赏作品。 5、将贺卡送给父母或好挚友。 （二）活动二名称：展示 1、活动目的： （1）通过韵律操、集体舞发展幼儿基本动作，提高动作协调性和敏捷性。 （2）培育幼儿坚毅、英勇、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的精神。 （3）培育幼儿大胆在成人面前表现自己。 2、活动过程： （1）幼儿展示韵律操 （2）展示集体舞种太阳 （3）邀请家长一起跳舞 三、活动反思： 通过今日的活动，让家长了解了孩
15、子在园学习、生活状况，特殊是对幼儿园的上课有了进一步的相识，体验到老师不再是学问的传授者，而是孩子活动的引导者、支持者和合作者，幼儿园的教化活动是以激发孩子的学习爱好，培育孩子的良好学习习惯为前提；在手工制作活动中，孩子们在不错的.老师情感谢发下，有了制作贺卡并送给父母或好挚友、老师的剧烈愿望，因此制作时孩子既投入，又富于创建性，我们也抓住这难得的机会，对孩子进行教化，培育孩子细心、用心的品质，激发孩子对手工制作的爱好，收到了良好的效果。在展示韵律操和集体舞的活动中，孩子们更是使出了浑身的劲头，生怕自己的动作比别人差，大部分孩子得到了自己父母的好评，也有极少数孩子的父母对自己孩子的动作不太满足
16、。在邀请家长跳舞时，孩子们的爸爸妈妈主动参与，和老师一起，给自己的孩子做出了良好的榜样将活动推向高潮。在最终的游艺活动中，我班的嬉戏“袋鼠跳”吸引了一百多位家长的参加，虽然嬉戏有肯定难度，家长们还是按规则不用手抱自己的孩子，而是让孩子用手和脚将自己的身体给夹住，并不在乎结果的输赢，只是让孩子和自己欢乐了一把，感受到老师细心打算的嬉戏给自己和孩子带来的乐趣，让孩子体验到节日的欢乐。 2022家长开放日活动方案示例5 为了进一步落实新课程课堂教学，让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围，共同探讨新课程课堂教学方法，特于xx年月日举办家长开放日活动，让家长走进课堂，走进新课程。 一、活动目的 1、为了增
17、加幼儿园、老师、家长之间的沟通，让家长走进校内，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地协作学校无趣园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。 2、立足无趣园，放眼社会，充分发挥幼儿教化的辐射作用，争取社会各个方面对实现无趣园管理目标的大力支持，协调好无趣园教化与家庭教化的关系，进一步推动我们无趣园素养教化向纵深发展。 二、活动主题 欢乐操作，享受音乐的欢乐 三、活动及班级支配 1、下周一各班班主任发出家长邀请函。 2、周五班主任老师接待家长，做好登记，。 、发放家长看法反馈表。 、各班全年级组做课间操 、各班喝牛奶 第一节：奥福音乐（家长听课）（鱼果果班、福娃妮妮、
18、精灵鹿班） 其次节：英语（家长听课）（聪慧狗班） 、各班组织户外熬炼 、班主任带家长、幼儿参观老师以及作品展。 四、老师留意事项 1、任课老师仔细备课,年级组与教研组发挥团体指导作用，结对子的老师相互听课评议，保证上课老师课的质量。 2、教学中充分发挥自己所长、突出试验教学的优势，注意新课改理念的渗透。 3、各班主任老师、配班老师、保育老师必需保证幼儿园的各项活动有序进行：尤其是课间操、常规礼仪等形象。 4、后勤：家长坐凳的保证等。 5、展览区布置：落实到人，务必保证最优。 6、照相：可以请家长，可以随当时状况而定。 五、家长看法反馈表 六、家长带幼儿离园 2022家长开放日活动方案示例6 活
19、动目的 1增进家长对幼儿园工作的了解，进一步促进家园沟通。 2家园互动，体验与孩子共同嬉戏的乐趣。 3听取家长对幼儿园工作的建议。 时间 S年11月18日上午 活动流程： 8:30-8:40升旗仪式 8:509：30教化活动会唱歌的瓶娃娃 执教人：郭颂 活动目标： 1、激发孩子自己尝试做玩具的爱好。 2、学习用小勺舀豆子，比较平稳地放入饮料瓶中。 3、发展孩子手眼协调实力。 活动打算： 1、瓶子娃娃每人一个，花生米、莲子等分别装在盘中，与孩子人数相等的小勺。 2、录音机、音乐磁带 活动过程： 一、引起幼儿的爱好，出示瓶娃娃。 二、激发幼儿的操作爱好：说出“瓶娃娃”的苦恼，怎样让瓶娃娃既能吃饱，
20、又能做个干净的小宝宝。 三、老师示范，用勺子舀豆，轻轻放进瓶内，一粒粒的喂，用盆子接着，不能掉到地上和桌子上。 四、让孩子自由练习喂瓶娃娃吃豆子，提示个别幼儿操作时应留意哪些，最终拧紧瓶盖子。 五、在音乐声中，孩子摇动瓶娃娃唱歌。 (跟老师一起来摇一摇,拍一拍,一二一二三,跟老师唱歌,边摇边唱边打节奏)放音乐,自由摇动瓶子. 六、送瓶宝宝回家。 (问一问,瓶子是不是想回家了,我们一起送瓶宝宝回家好吗?) 9：4010：10英语活动小猫小狗 2022家长开放日活动方案示例7 活动目的： 通过“家长开放日”活动，让家长亲眼目睹孩子在幼儿园的基本状况，了解老师的教化教学活动内容和方法，激励其参加到教
21、化教学中来，主动献计献策，为增进亲子情感、促进幼儿发展、构建和谐的家园互动氛围架起金色的桥梁。 活动打算： 1.通过校信通告知家长详细活动时间，请家长做好打算。 2.各位老师打算好教化教学活动的材料。 3.家长人手一份教化活动评价表。 活动流程： 1.晨检接待与晨间嬉戏活动(7：30-8：10) 2.早操活动(8：10-8：30) 3.集体教化活动一(8：40-9：05) 中一：数学活动来赏花诸爱勤 中二：数学活动给点卡排队王小华 中三：诗歌家李芹 中四：数学活动回家的路陈珠 中五：语言活动乖乖的礼物树王琳 中六：数学活动回家的路徐小立 4.幼儿入厕盥洗、副餐(9：05-9：35) 5.集体教化活动二(9：40-10：05) 中一：综合活动：猴子摘桃朱红 中二：社会活动：小壁虎借尾巴张小燕 中三：手工活动：剪纸蝴蝶段瑜 中四：手工活动：剪纸蝴蝶戴卉 中五：艺术活动蛋壳贴画陈翠翠 中六：手工活动不倒翁刘娟 6.幼儿入厕盥洗、饮水(10：05-10：20) 7.户外嬉戏活动(10：25-10：55) 8.家长离开，幼儿在园活动，打算就餐。