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1、小学语文第六册第17课读书要求：读书要求：1 1、借助拼音，将字音读准，句子读通顺。、借助拼音，将字音读准，句子读通顺。2 2、难读的词语和句子多读几遍。、难读的词语和句子多读几遍。3 3、想一想课文讲了一件什么事？、想一想课文讲了一件什么事？祝祝贺贺 蕴蕴藏藏 恰好恰好 犯犯错错 迅速迅速 缓缓和和 重复重复 烦烦恼恼 享受享受 霎霎时时 外婆外婆 稚拙稚拙神气十足神气十足 左顾右盼左顾右盼 异口同声异口同声寂寂然无声然无声 七嘴八舌七嘴八舌 不约而同不约而同 我想去寻找我想去寻找蕴藏蕴藏在他们心灵深处在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。贵
2、的东西。 只要你表达了自己的爱，再只要你表达了自己的爱，再稚拙稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的。的礼物他们也会觉得珍贵无比的。 迅迅复复缓缓速速 在一节课上，老师询问在一节课上，老师询问_时，时，大家大家_，可当老师问，可当老师问_时，时，教室里立刻教室里立刻_，在老师的引导下，在老师的引导下，同学们懂得了同学们懂得了_。 默读课文，边读边想课文主要默读课文，边读边想课文主要讲了什么？讲了什么？图一图二走进资料城走进资料城谢谢您，爸爸谢谢您，爸爸妈妈喜欢吃鱼头妈妈喜欢吃鱼头秋天的怀念秋天的怀念地震中的撑起地震中的撑起父亲的爱父亲的爱英雄英雄 每位父母都是爱孩子的，也许只是每位父母都是爱孩子的，
3、也许只是生活中的一件小事，但也能让我们感受生活中的一件小事，但也能让我们感受到浓浓的父母之爱。请以到浓浓的父母之爱。请以“妈妈的爱妈妈的爱”或或“爸爸的爱爸爸的爱”为题，写一写平时生活为题，写一写平时生活中父母对你的关爱吧。中父母对你的关爱吧。小学语文第六册第17课 他们骄傲地举起了手，有的还他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。神气十足地左顾右盼。 “1515、1616、1717”越点越多，越点越越点越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头来往后看，几个男孩子索性站了起来，我也来往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。几乎所有的
4、孩子都在快乐地交不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈，谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、谈，谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福父母祝福 此时，教室里多么此时，教室里多么_， 孩子们多么孩子们多么_，因为他们感受到了因为他们感受到了_。 我想去寻找蕴藏在他们心灵深我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极处的、他们自己还没有意识到的极为为珍贵的东西珍贵的东西。 霎时，教室里霎时，教室里安静安静下来。我下来。我把问题重复了一遍，教室里把问题重复了一遍，教室里依然依然很安静很安静。过了一会儿，几位女生。过了一会儿，几位女生沉静沉静地举起了手。地举起了手。 教室里教室里寂然无
5、声寂然无声，没有人举手，没有人举手，没有人说话没有人说话。孩子们。孩子们沉默着沉默着，我和，我和孩子们孩子们一起沉默着一起沉默着孩子们在想孩子们在想什么？什么？ 默读课文默读课文10101212自然段，划出描自然段，划出描写孩子们沉默的句子读一读，想一写孩子们沉默的句子读一读，想一想是什么让刚才还兴奋的孩子们霎想是什么让刚才还兴奋的孩子们霎时间沉默了？时间沉默了？ 不久，学校开家长会，那些爸爸妈不久，学校开家长会，那些爸爸妈妈妈不约而同不约而同地说道：地说道： “ “我那小家伙真懂事了呢！我那小家伙真懂事了呢！” “ “他祝我生日快乐！他祝我生日快乐！” “ “他送了我礼物！他送了我礼物！”
6、“ “他给我写信叫我不要烦恼！他给我写信叫我不要烦恼！” “ “他会体贴人了！他会体贴人了！” 只要你表达了自己的爱，只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的。贵无比的。 啊，我真快活！这一片沉默给啊，我真快活！这一片沉默给了我多大的享受啊！了我多大的享受啊！ 这一片沉默给了孩子们多大的享受啊！这一片沉默给了孩子们多大的享受啊！因为他们懂得了因为他们懂得了_。 这一片沉默给了爸爸妈妈多大的享受啊！这一片沉默给了爸爸妈妈多大的享受啊！因为他们感受到了因为他们感受到了_。 这一片沉默给了我多大的享受啊这一片沉默给了我多大的享受啊! !因为我因为我的学生学会了的学生学会了_。生活中的小故事生活中的小故事背起妈妈上学背起妈妈上学我给奶奶送阳光我给奶奶送阳光小黄香的故事小黄香的故事一碗猪蹄一碗猪蹄我学会了孝顺父母我学会了孝顺父母 亲爱的爸爸妈妈，亲爱的爸爸妈妈，我想对您说：我想对您说： 母亲节就要到了，母亲节就要到了，请你制作一个爱心卡，请你制作一个爱心卡，写上你对妈妈的真挚写上你对妈妈的真挚祝福吧。祝福吧。