《四年级上册-Unit-4-My-home-Let's-spell教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册-Unit-4-My-home-Let's-spell教案.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、Unit4 My homePart (A) Lets spell教学目标与要求一、知识技能目标21世纪教育网版权所有1能通过拆音、拼音和分类等语音意识训练活动，帮助学生归纳字母u在单词中的发音规律。2. 能认读单词并选出所听到的单词。3能通过描红单词duck, cute, up, use初步掌握单词书写的要求并辨认词形。二、情感态度目标通过发现式学习方法，培养学生学习英语的兴趣及自信心。重点 归纳u字母在单词中的发音规律；单词duck, cute, up, use的正确书写。难点 字母u在单词中短元音/的发音21世纪教育网版权所有教具 教师准备录音机、图片、多媒体课件等。教学环节师生活动Pre
2、paration准备活动说唱做演，激情引趣（一）“我行我秀”口语展示1. Ask and answer. 同位一分钟互问互答并计数。2. Self expression. “Hello. I am . 21世纪教育网版权所有 . ” 同位数出说了几句话，并进行计录。（二）歌曲歌谣中情绪热身 Lets do. （三）复习旧知中知识热身（四）评价分组中注意力热身【设计意图】用歌曲、游戏调动学生的情绪，让学生在轻松的氛围中进入最佳学习状态。教学环节师生活动Presentation新知呈现21世纪教育网版权所有（一）话题交流，导入新课T: 呈现图片，导入study这个单词，让学生感知字母u的发音。并举出字母u有同样发音的单词。（二）情景创设，理解词意21世纪教育网版权所有教师呈现use, cute, excuse三个单词，让学生读出这四个单词，引导学生拼读，并找一找这四个单词的构词特点和发音特点，引导学生发现并说出其共同字母u-e，鼓励学生自己发现并归纳出字母u在这三个单词中的的发音是其本身的音/ju:/。21世纪教育网版权所有（三）句中学习，领读词卡对单词use, cute, excuse 进行拆音训练。（四）版式呈现，视听正音1通过板书呈现单词。2听录音，让学生跟录音模仿。21世纪教育网版权所有