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天净沙秋思教案作者简介及解题（学生小组交流即可）（-）初读学生闭目，随着老师的描绘想象这幅画面，感悟内容，体会思乡 之情深秋的黄昏，一个风尘仆仆的游子，骑着一匹瘦马，迎着一阵阵 冷飕飕的西风，在古道上踽踽独行。他走过缠满枯藤的老树，看到暮 鸦在树梢上盘旋，昏鸦要归巢了；他走过横架在溪流上的小桥，看到 “小桥流水人家“，炊烟缕缕，一派清雅、安适的景象。这时太阳就 要下山了，太阳也回家了，自己却还没有找到投宿的地方，迎接他的 又将是一个漫漫难熬的长夜。唉，自己有家难归，怎不叫人心碎肠断？（-）细读思考：天净沙秋思描绘了什么样的图景？表达了什么样的 感情？读后明确：这首小令描绘了一幅绝妙的深秋晚景图，真切地表现 出天涯沦落人的孤寂愁苦之情。（三）悟读展开想象，将天净沙秋思改写成一篇散文。.（课后完成） 背诵这首小令。结束语：本课所选的四首古代诗歌，都是写景抒情的佳作，极富艺术感染力。 有的气势充沛，景象宏阔；有的烘托点染，形象传神；有的以景寓情， 缢含理趣。“腹有诗书气自华。”让我们多诵读诗歌，在精美的语言与 深远的意境中陶冶情操，提升文化品位。