《新人教版九年级全一册英语 Unit2 第4课时 教案（教学设计）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版九年级全一册英语 Unit2 第4课时 教案（教学设计）.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、Unit 2 I think that mooncakes are del icious.Sect i on B (1a-1d)知识目标单词treat词组dress up, trick or treat句型1.一What do you like most about this festival?一I think its fun to dress up as cartoon characters!技能目标了解西方传统节日活动、节日文化及节日习俗学习that, if和whether引导的宾语从句。学习that, if和whether引导的宾语从句。Step 1复习:1 .复述嫦娥的故事。2 .完成
2、下面的练习。Do you know? Do Chinese people celebrate Christmas?(合并为一句)Do you know Chinese people celebrate Christmas?答案：if/whetherStep 2 情景导入：T ： We know some of Chinas traditional festivals， however, do you know about Western festivals, such as Halloween, Easter and so on?Who can tell me anything about H
3、alloween ?环节说明：因为学生对万圣节不太了解，所以让学生带着问题去听,他们的 注意力会更加集中。Step 3完成教材la-ld中的任务：L学生集体朗读la中的单词和短语，教师纠正学生的读音，然后让学生两 人一组互相提问la中的单词和短语。2 .根据所给的单词和短语及图片提示来猜想有关万圣节的习俗，并在小组 内互相交流。3 .阅读1b中的问题，认真听录音并找学生回答下列问题，教师进行点拨。4 .再听一遍录音，根据录音内容将la中的句子补充完整，核对答案后，让 学生两人一组大声朗读句子。5 .再听一遍录音，思考“万圣节哪项活动最使你感兴趣”这个问题，然后两 人一组讨论各自对万圣节的了解，
4、并请几组学生表演对话。参考案例：A： What have you learned about Halloween?B： Oh, I know its a popular festival in North America and its on October 31st.A： What do you like most about this festival?B： I think its fun to dress up as cartoon characters!1 .He dressed up_a ghost to look scary.A.in B.as C.with D.on.“Trick or treatmeans kids will play a trick_you if you dont give them a treat.A.to B.with C.for D.on答案：LB2.D完成请完成P13-P14对应习题万圣节是一个有趣、时尚的节日，因此在本课时的学习过程中，可多鼓励 学生积极发言，利用教学图片、幻灯片等形式展开课堂结对问答训练，既能巩 固语言学习目标，又能培养学生的综合能力，可谓一举两得。