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1、八年级物理下导学案编写人：审阅人：学案编号：821011在流体中运动八年级班组别姓名：等级一、学习目标1 .知道流体的压强与流速的关系。2 . 了解飞机升力的产生。3 .通过观察，认识流体压强与流速有关，体验气体压强差产生的力。二、课前热身如果两手各拿一张薄纸，使它们之间的距离大约4 6 cm。然后用嘴向这 两张纸中间吹气，如下图。你会看到什么现象？你的猜测是什么？三、课堂探究问题1：鸟是怎样翱翔的?流速小的阅读课本P54实验探究，完成对应的知识生成局部。水平的气流，能使鸟翼获得向上的。问题2：伯努利原理取一张纸条，从纸条上方沿纸条吹气，纸条怎样运动，你的猜测呢?科学家通过大量实验发现，流体在
2、流速大的地方压强地方压强O这个规律叫做伯努利原理 问题3：飞机机翼的升力根据右图，完成对应的知识局部由于机翼上外表拱起，通过机翼上方的空气流速比机翼下方的空气流速,由伯努 利定理可以得知，机翼上方的压强比机翼下方的压强,也就是说，机翼下外表受到向上 的压力比机翼上外表受到向下的压力要大，这个压力差就是机翼产生的升力。四、聚焦目标1 .高速列车经过时，假设人离铁道太近很可能被吸进去，从物理学的角度看，是因为（）A.车与人间空气流速减小，压强增大B.车与人间空气流速减小，压强减小C.车与人间空气流速增大，压强增大D.车与人间空气流速增大，压强减小2 .生活处处有物理，留心观察皆学问.厨房中也包含着
3、很多物理知识.如：抽油烟机 在工作，由于转动的扇叶处气体的流速大，压强 ,从而在周围大气压的作用下将油烟 压向扇口排出。3 .小明坐在汽车上，汽车行驶过程中，开了车窗小明看到车内悬挂的窗帘在向飘动（选填“车内”或“车外）这是由于车外空气的流速大于车内，而使车内的气压车外的气压而造成的（选填“大于”、“小于”或“等于.如下图.在水平公路上，小汽车作匀速直线运动时与静止时相比拟，以下说法正确的选项是:（）A.运动时对地面的压力小于静止时B.运动时对地面的压力等于静止时C.运动时与地面的摩擦力小于静止时D.运动时与地面的摩擦力大于静止时.在两枝玻璃棒中间吹气，观察到的现象 是，这一现象说明 o1 .
4、如下图是飞机机翼的截面图，当飞机水平飞行时A.机翼下方空气速度大，压强小B.机翼下方空气速度大，压强大C机翼上方空气速度大，压强大D.机翼上方空气速度大，压强小.以下实例中，应用了流体压强与流速规律使物体向上运动的是（）A.气球的升空 B.大型客机的升空 C.潜水艇上浮D.火箭的升空.唐代诗人杜甫在茅屋为秋风所破歌中写道：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。” 说的是大风掀走了茅屋的屋顶。此句诗中包含的科学道理是（）A.风声是空气振动产生的声音B.屋顶上方空气流速大压强小，屋内空气不流动压强大，屋顶上下方的压力差将屋顶掀掉C.力是使物体改变运动状态的原因D.风使屋顶产生的升力大于屋顶的重力2 .如下图，将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中，用电吹风从管口向上吹，那么以下分 析正确的选项是（）（A.球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大yB.球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小!C.球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大D.球不会被向上吹起，因为其卜方气体流速大，压强小区