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1、课堂课时备课时间：2018.12科目：语文 主备人:审核人:执教教师：课题姑叶娴蝶课型 新裁 案日教材 分析枯叶蝴蝶是著名作家徐迟写的一篇哲理散文，内涵丰富、耐人寻味，文章不仅语言 美，而且哲理美。本文运用托物言志的写作方法，写了美丽而善于隐蔽的枯叶蝶由于人类的 滥捕而濒临灭绝，提醒人们抢救自然资源的窠臼，从而由伪装作假更导致绝灭这一角度，论 及“美，更要真”的重要，抒写了对虚伪作假的憎恶和对真善美的追求。学 习 目 标知识目标体会文中所蕴含的深刻哲理。能力目标对学生进行情感熏陶。德育目标能够通过文章，获得的人生的启迪。重点体会文中所蕴含的深刻哲理。学略 教策朗读小组合作难点对学生进行情感熏陶
2、。隹 E手境 P入有一种蝴蝶爱把自己丑陋的一面展示给人看，正因为此，它们的也遭遇了别的蝴蝶所没有的 悲剧命运，令人唏嘘不己。下面我们继续学习徐迟的枯叶蝴蝶。课堂流程学习内容实施策略前置测评每班2组D同学爬黑板，其它练习本听写。 一一B同学讲解：写法、解释、词性、造句、 同义词反义词。一一词语积累：每班3组C 同学读，其他补充。目标认定出示教学目标，齐读教学目标实施策略信息技术 支持二次备课自主学习1 .给下列划横线的字注音。开阖收敛逸出枯槁憔悴2 .区分下列词语的意思，然后把他们分 别填写在下面相应的句子里。A停止 B收敛 C隐藏D逸出E枯黄F枯槁它了它的花纹、图案， 了它的粉墨、彩色， 了繁
3、华的花丛， 了它翱翔的姿态，变成了一张憔悴的干枯了的，甚至不是 的，而是的，如同死灰颜色的枯叶。播放课文的配 乐朗诵带。自读课文 查资料翻译课 文小组讨论出示ppt, 让学生根 据ppt进行 小组内的 学习课3.朗读课文，理清文章思路，划分并概 括各部分大意。堂流程展示交流1 .第三段运用了细腻的笔触，描写枯叶 蝶的一系列颜色，请你找出并分析其作 用。2 .枯叶蝶比其他蝴蝶加快灭绝速度的直 正的原因是什么？3 .作者由枯叶蝴蝶的善于伪装而联想到 人的装假作伪，从而阐明了一个哲理， 请你从文中找出相关的语句进行分 析。以小组为单位 全员展示读课 文比赛翻译句子Ppt展示学 习任务点拨提升4.本文
4、的语言精练而含义深刻，请品读 下列语句，并理解其中的含义。（1）不仅因为它的美丽，更因为它那用 来隐蔽它的美丽的枯槁与憔悴。（2）有一种生物比它还聪明，这种生物 的特技之一是装假作伪，因此装假作伪 这种行径是瞒不过这种生物-人的。（3）我要我的翅膀两面都光彩夺目。教师讲解为主， 提示学生思考 分析，学会翻译 文言文的基本 方法登入360云 盘展示助 读资料。达标反馈示例：”国家的禁止更增加了它的身价。 枯叶蝶真是因此而要绝对地绝灭了。” 语句中的“更” 一词进一步地表现了一 些见利忘义者置国家的法律于不顾，为 金钱铤而走险。表明作者对枯叶蝶命运 的忧虑，对利欲熏心者的愤恨。我品读第句，我体味 到出示问题讲解 分析，依据学生 回答情况进行 得分评价出示ppt, 利用“小飞 侠”进行抽 名检测0作业设置：完成枯叶蝴蝶上面的“自主学习” 部分。出示ppt, 明确作业 任务知识 构建（板书）枯叶蝴蝶枯叶蝴蝶巧妙的伪装惟妙惟肖 人的疯狂捕捉接近灭绝 阐明哲理显示真实