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1、陆丰市2021-2022学年度下学期义务教育阶段教学质量监测七年级道法与法治一、选择题：本大题共20小题，每题3分，共60分。在每题给出四个选 项中，只有一项为哪一项最符合题目要求的。L2022年4月27日，首届主题为“技能强国，创新有我”的大国工匠创新交流大会在京开幕，习近平总书记专门向大会致贺信，鼓励广天劳动群众勤学苦练，深入钻研、勇于创 新、敢为人先，不断提高技术技能水平。这启示我们（）A.青春离不开思考，要学会独立思考B.青春离不开创造，要开发创造潜力C.青春假设要无悔，只需学会技能创新D.青春献给祖国，唯有成为大国工2.青春期是人生 花季，是个人成长的高峰期。进入青春期后，我们的生理
2、会发生显著的变化。面对这些变化，以下认识正确的选项是（）A.长胖不长高，青春无快乐B.痘痘爬上脸，青春照样美C.做事易冲动，情绪要调控D嗓音变难听，交谈要减少3广东深圳00后女孩古慧晶从小喜爱汽车，17岁 她选择了汽车运用与维修机电专业,曾夺得汽车机电维修赛工程一等奖。她说：“我想借此机会证明，女生做汽车同样优秀。”对此理解正确的选项是（）在汽车行业，女生更优秀 选择职业时，要克服刻板印象当今时代，男生不如女生 塑造自我形象，发挥自身优势A.B.C.D.4 .班级刚完成座位调动，小兰同学就来找老师，向老师表示，她不想和男生同桌，希望老 师能够调整下。后来，在老师的劝解下，她接受了老师的安排，高
3、高兴兴地上课去了。你觉得老师应该对她说的话是（） 男女生应该正常交往，毫无顾忌 学习异性的优点，可以完善自我 A.C.男女生应该取长补短，共同进步 男生比女生优秀，应向对方学习 B.D.5 .北京2022年冬奥会和冬残奥会，中国代表团的运发动们热情自信、坚韧不拔、挑战自 我，让人们看到了青春最好的模样。青春的热情与冬奥赛场的冰雪相逢，碰撞出梦想的火 花。这启示我们（）A.青春有梦，要自信自强B.青春有格，要拒绝不良诱惑C.规划好青春路径，就能成功D.成名应趁早，要积极参与竞争6.重庆魏者师播放志愿军英烈进骸回国短片后,郑重在黑板上写下“待我回家，代我回家，带我回家” 12个大字，在场同学瞬间泪
4、目。以下诗句能表达师生此刻情感的是（）A.天地英雄气，千秋尚凛然C.但愿人长久，千里共婵娟B.举头望明月，低头思故乡D.海内存知己，天涯假设比邻7 .新冠疫情发生至今两年多了，在抗疫一线上，做核酸采集、环境消毒、运送物资等,“大白”的身影给了我们信心和激励。从“大白”身上你感受到的正能量有（）A.宽以待人的传统美德8 . “止于至善”的精神追求C.文明有礼的良好品质D. “行己有耻”的心理品质8.我们常说青春有“格”，“格”是“言有物而行有格也”的“格”，也是“道之以德， 齐之以礼，有耻且格”的“格”。以下行为符合青春有“格”的是（）A.张晓晓为了节约生活费，购买盗版课外书8 .韩梅梅和李雷是
5、好朋友，常常互相抄作业C.刘涛做了错事，李明一边帮他一边批评他D.齐奇喜欢阅读，常利用数学课时间看小说9 .心理学家认为，“很多时候，外界的困难并不可怕，最大的敌人是我们自己。学会管理 情绪，才有能力面对世事百态；养成良好心态，生活才会对你温柔以待。”由此可见，情 绪的积极作用在于（）帮助我们打败一切敌人激励我们热爱生活迅速提高我们的成绩鼓励我们战胜困难AB.C.D.10 .感动中国2021年度人物江梦南直言，偶尔也会因听力障碍感到低落，但她总有方法开 导自己：“我很羡慕别人可以轻松地和朋友聊天，可以打 、听歌。每当这时，我就告 诉自己，听不见也有听不见的好处，至少睡觉时不容易被吵醒。”江梦南
6、的这段话告诉我 们（）A.人与人之间的情绪会相互感染B.情绪影响着我们的判断和选择C.情感是短暂的且会随情境变化D.学会调控情绪，做情绪的主人11 . 2021年1月1日正式施行的中华人民共和国民法典对人的生老病死、衣食住行， 以及企业的生产经营、组织的业务活动等内容都有相应的规定。这些规定说明了（） A.生活离不开法律B.法律能解决矛盾和纠纷C.法律来源于生活D.法律只规定公民的基本权利12 .新修订的中华人民共和国刑法修正案（十一）规定刑责年龄降低至12岁，严惩性 侵猥亵未成年人，冒名顶替入刑，增加高空抛物，抢夺公交车方向盘犯罪等内容。这说明法律规范着全体社会成员的行为我国法律体系已经健全
7、和完善违法犯罪行为应受到法律的惩罚我国法律只对局部公民有约束力A.B.C.D.13.新冠肺炎疫情不断反弹再次说明,“个人自扫门前雪”已经不合时宜。面对风险挑战，唯有握指成拳，才能战而胜之，因为（）A.个人力量组合必定形成强大合力B.个人抗疫力量是分散的，有限的C.生命是脆弱的、坚强的、崇高的D.必须坚持集体主义放弃个人利益14 .近日，盐城市初级中学组织初一年级学生开展了 “育绿、补绿、护绿”活动，同学们 互帮互助，一起翻地、撒草种、铺草坪，为绿色校园贡献自己的一份力量。以下不能作为开展此项活动理由的是（）A.增强同学们的劳动意识，提高劳动能力B.实践出真知，学生在实践中不断成长C.集体生活成
8、就我，个人要处处依赖集体D.培养学生的责任意识，获得美好情感15 .亚洲杯中国女足决战韩国的精彩决赛中，女足姑娘们在上半场输掉两球的巨大压力下 翻盘超越，最终以3： 2的成绩夺得了时隔16年的亚洲杯冠军。女足姑娘经常说：“没有 英雄的个人，只有英雄的团队！ ”这说明女足队员（）A.强调集体主义，不关注个人利益B.甘于奉献自我，实现集体的利益C.重视团队荣誉，忽略个人的贡献D.坚持个人至上，维护集体的荣誉16 .以下图漫画中“负责人陪餐制”表达了对未成年人的（）A.家庭保护B.网络保护C.社会保护D.学校保护17 .“双减”行动，我区各中小学纷纷开展以“体育、艺术、劳技、科普、文学、阅读、益 智
9、，等为特色的“课后服务+”,给学生提供“5+2”的“营养菜单”，为校园生活添彩。 这让同学们（）主动参与集体生活，互学共进开展个性涵养品格，发挥特长敢于面对学业竞争，消除压力感受校园精彩生活，充盈精神A.B.C.D.18 .自然灾害的发生是不可抗拒的，我们要掌握一些自护自救的避险方法，将灾害损失降 到最小的程度。以下做法不正确的选项是（） 遭遇雷雨天气，站在大树下躲雨大风来临时，躲在大树、电线杆、广告牌下避风雾霾天气，尽量减少户外活动，外出戴口罩地震来临时，赶紧跳楼逃生A.B.C.D.19.2021年秋季新学期开启后，公安部交管局部署各地公安交管部门全面清查校车，驾驶 人和校车行驶路线平安隐患
10、，催促中小学、幼儿园及校车企业对校车开展平安检查，并通 过增设临时执勤点等方式，严查各种交通违法行为。此举（）A.表达了对未成年人的学校保护B.能够杜绝出行隐患，提升学生的平安感C.是建设平安校园的唯一举措D.旨在守护学生交通平安，维护其生命健康20 .力度空前的“双减”政策落地以来，学生的重复性作业少了，周末和假期的学科类校 外培训班停了，疲惫的感觉缓解了，家庭的气氛轻松了不少这（）说明我国重视对未成年人的特殊保护要求学生转变学习观念、提高学习效率说明减轻课业负担学生就能健康成长有利于落实素质教育，促进其全面开展A.B.C.D.二、非选择题：本大题共3小题，21小题10分，22小题14分，2
11、3小题16 分,共40分21 .阅读材料，回答以下问题。材料一 某校团委组织学生前往某革命烈士陵园，祭扫烈士纪念碑，为师生们上了一 堂生动的党史教有课。同学们纷纷发表感言，小明说，先烈们为了民族解放，抛头颅，洒 热血，是他们用身躯铺就了胜利的道路！小天说，缅怀先烈，要学习先烈不畏艰难、勇往 直前的精神，发奋学习，将来为祖国做贡献。小美说，我感到无比自豪，我们要发扬先烈 的革命精神，将祖国建设得更加美好！(1)从材料一中三位同学的感言中我们可以品味到哪些情感？材料二2022年3月17日晚，漳州市龙文区发现一例核酸检测筛阳性。疫情“吹 哨”，一呼百应，各级团组织发动广大青年志愿者积极投身防疫志愿服
12、务，无畏无惧、奋 战一线，第一时间红马甲普及大街小巷，青年志愿者前往一线协助做好居民事务通知、核 酸检测秩序引导、入户检查人口底数、运送生活物资等工作。青年“志愿红”飘扬在抗 “疫”最前沿，以实际行动诠释背年的责任与担当。筑牢了疫情防控的坚固防线。(2)结合材料二；从情感 角度对青年“志愿红”进行评析。22 .【感动奥运】材料一 在北京冬奥会短道速滑男子1000米的决赛中，出现了感人一幕。在比赛前半 段，武大靖和任子威交替领滑。滑到还剩七圈时，任子威处于领滑位置，武大靖在任子威 的身后，碰了碰任子威背着的手示意让他先走。“我在队里没有什么定位，就是大家团结 协作，团结一心。我觉得这不是我一个人
13、的金牌，这是一个团队的金牌。”任子威在赛后 采访中说道，“我可以输，但是中国队必须赢！ ”材料二 中国队“00后”小将谷爱凌在北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台决赛中夺 冠，她的最后一跳没听从妈妈的建议，而是选择挑战自我，去享受属于自己的比赛。(1) “这不是我一个人的金牌，这是一个团队的金牌。”材料一中任子威的话表达了团队 力量的来源是什么？请具体谈谈你的理解。(2)材料二中谷爱凌勇于挑战自我，超越自我，对在集体生活中的我们开展自己的个性有 着怎样的启示？23 .阅读材料，回答以下问题。某校七年级“与法同行”社团开展了 “初中生网络使用现状”的主题实践活动。材料一 资料组查找到一份中国青少年网瘾
14、数据报告，局部统计图如下：注：娱乐性目的包括玩网络游戏、聊天或交友、看动漫或电影、下载音乐等;实用性目的包括获取信息、学习或工作、通讯或联络。(1)请分析表格数据，并说说数据反映了什么问题？材料二2020年10月17日，第十三届全国人大 常委会第二十二次会议中议通过了新修订的 中华人民共国未成年人保护法、第五章第 七十条明确提出“学校应当合理使周网络开 展教学活动、未经学校允许，未成年学生不 得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学 校的应当统一管理”。相关链接：未成年人因处于成长的 特珠价段。面临着多样的网络风险，很 容易出现过度依赖电子产品，沉迷在线 如乐内容，受网络不良信息影响等情 况，全球70.6%的年轻网民正面临有网 络暴力、欺凌和骚扰的威胁，严重影内 未成年人的身心健康。(2)结合材料二，从“法律的作用”角度，分析立法规范校园手机管理的现实意义。材料三 成果汇报组汇总了各小组的资料信息后，准备以“健康上网，与法同行”为 题，向全校同学发出建议。(3)请你和他们一起完成一份建议书。要求：观点正确，.条理清楚，语言清晰，表达流 畅，字数不少于150字。请勿透露学校和个人信息。建议书全体同学，大家好！享受平安健康的网络交往，是我们健康成长的有力保障；在社会、学校、家庭等方面 呵护我们成长的同时，我们也应该严格要求自己，促进健康成长。应做到：1. ;2. ；3. ；4. o