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1、游历春天的西湖 钱塘湖春行钱塘湖春行 白居易白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。走过夏天的瑞士 这里，绿色山林环绕着浅蓝色的湖泊，映衬着阿尔卑斯山头的皑皑白雪，悬崖上瀑布流泻，草地上鲜花盛开，不愧为“世界公园”的美称。上帝把春天的艺术赐给西湖，上帝把春天的艺术赐给西湖，把夏天的赐给瑞士，秋和冬的把夏天的赐给瑞士，秋和冬的全赐给了济南。全赐给了济南。 选自老舍的选自老舍的济南
2、的秋天济南的秋天济南的冬天济南的冬天作者：老作者：老 舍舍授课：杨汉浩授课：杨汉浩单位：安吉实验初中单位：安吉实验初中训练重点训练重点美文欣赏美文欣赏归纳小结归纳小结赏析三赏析三作业布置作业布置基础知识基础知识赏析一赏析一赏析二赏析二赏析四赏析四赏析五赏析五背景知识 济南市简介济南市简介 济南市是山东省省会，位于中国东部沿海，属于暖温带大济南市是山东省省会，位于中国东部沿海，属于暖温带大陆性季风气候区，四季分明，日照充分。陆性季风气候区，四季分明，日照充分。 作者简介作者简介 老舍（老舍（1899-19661899-1966），现代著名作家，人民艺术家。），现代著名作家，人民艺术家。原名原名舒
3、庆春舒庆春，字，字舍予舍予，满族人。生于北京一个城市贫，满族人。生于北京一个城市贫民家庭。代表作民家庭。代表作骆驼祥子骆驼祥子、话剧、话剧茶馆茶馆等，他等，他的作品收集在的作品收集在老舍文集老舍文集中。本文约写于中。本文约写于1930193019311931年间，是作者在济南齐鲁大学任教时写的。年间，是作者在济南齐鲁大学任教时写的。 济南济南 着落着落 宽敞宽敞 贮蓄贮蓄 澄清澄清 暖和暖和 髻髻 水藻水藻温和，合乎人心意。温和，合乎人心意。很晴朗，晴朗无云。很晴朗，晴朗无云。很明亮。很明亮。存放，储藏。存放，储藏。灵活而不可捉摸。灵活而不可捉摸。中国画中纯用水墨的画。中国画中纯用水墨的画。J
4、 zhu chng zh chng hu j zo 响晴响晴响亮响亮慈善慈善贮蓄贮蓄空灵空灵水墨画水墨画秀气秀气美丽而柔弱。美丽而柔弱。backback通过阅读，你觉得济南的冬天有哪些特通过阅读，你觉得济南的冬天有哪些特点？她最大的特点什么？作者写济南的点？她最大的特点什么？作者写济南的冬天为什么要讲到北平、伦敦的冬天和冬天为什么要讲到北平、伦敦的冬天和热带的地方呢？热带的地方呢？ 齐读第一段并思考：齐读第一段并思考：济南的冬天第一部分（第一自然段）1、写了什么？怎样写？2、抒了什么情？怎样抒？3、用对比有什么作用？4、对比来自哪里？济南的天气。对比写法赞美济南是个宝地。直抒胸臆突出济南冬天特
5、点：温晴以“奇迹”“怪事”引出“宝地”作者的亲身感受（链接）（链接）返回返回异地之冬：异地之冬： （多风）（多风）（多雾）（多雾）（日光毒，响亮）（日光毒，响亮） “奇迹奇迹” “怪事怪事”“害怕害怕”济南的冬天：济南的冬天： 冬天的济南冬天的济南（宝地）（宝地）冬山冬山冬水冬水作者从哪几个方面写出济南的特点？作者从哪几个方面写出济南的特点？对对 比比 北平北平 伦敦伦敦 热带热带无风声无风声响晴响晴温晴温晴阳光朗照下的山阳光朗照下的山薄雪覆盖下的山薄雪覆盖下的山城外远山城外远山返回返回齐读第二段，思考：作者从哪些方面来写济南全景的？齐读第二段，思考：作者从哪些方面来写济南全景的？每一方面各有
6、哪些特点？请利用文章的关键词语。每一方面各有哪些特点？请利用文章的关键词语。老城：晒老城：晒 睡睡 醒醒小山：围小山：围 保暖保暖 小摇篮小摇篮人们：含笑人们：含笑 不着急不着急暖和舒适暖和舒适可爱可爱 充满温情充满温情冬天慈善冬天慈善济南的冬天知识讲解(3) 1朗读第2自然段，想想，文章怎样转入写阳光朗照下的山景。 2济南的这些小山有什么地理特征？ 3作者怎样写出阳光朗照下的小山特别可爱？ 小山把整个济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿，写出济南小山围城的地理环境。用过渡句“设若单单是有阳光，那也算不了出奇”，转到写冬天的山。用比喻、拟人手法及从人们的感受三个方面返回返回济南的冬天知识讲解(4
7、) 第3自然段，文章按怎样的顺序描写雪后的山景？ “最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处？ 这段文字用什么修辞手法写雪后的山景？ 按照空间顺序，从山上、山尖至山坡、山腰，有层次地写出秀美的山景 （l）妙在雪光、雪色；（2）妙在雪态（l）比喻 （2）拟人 齐读第三段并思考：齐读第三段并思考：返回返回薄雪覆盖下的山薄雪覆盖下的山山上山上 顶白花（像看护妇）顶白花（像看护妇）山尖山尖 全白（镶银边）全白（镶银边）山坡山坡白雪黄草（穿花衣）白雪黄草（穿花衣）山腰山腰露出点粉色（害羞）露出点粉色（害羞）薄雪覆盖下的山薄雪覆盖下的山娇美秀丽娇美秀丽（按空间顺序）（按空间顺序）backback济南的冬天
8、知识讲解(5) 朗读第4自然段并思考： 怎样写城外的远山？ “狭窄” “宽敞”“卧” “水墨画” 城外远山城外远山卧卧 （小水墨画）（小水墨画） 素淡雅致素淡雅致返回返回朗读第5自然段并思考： 写济南冬天的水有什么特点？ 水的绿 水的清、亮济南的冬天知识讲解(6) 绿萍、绿水藻、绿柳绿萍、绿水藻、绿柳 澄清、清亮、蓝汪汪（蓝水晶）澄清、清亮、蓝汪汪（蓝水晶）“ “活活”冬水清澈通透冬水清澈通透“ “绿绿”冬水温暖多情，冬水温暖多情， 富于生机。富于生机。（衬托水的绿）（衬托水的绿）返回返回总写总写-济南的冬天济南的冬天无风（与北平比）无风（与北平比）响晴（与伦敦比）响晴（与伦敦比）温晴（与热带
9、比）温晴（与热带比）宝地（暖和安适）宝地（暖和安适）分分写写地形（小山、围、圈儿、摇篮）地形（小山、围、圈儿、摇篮）景色景色山山村村（山）（山）水小雪后小雪后阳光下阳光下秀气秀气在山坡上卧着在山坡上卧着屋顶上卧着雪屋顶上卧着雪小水墨画小水墨画不结冰不结冰冒热气冒热气水藻绿水藻绿柳照影柳照影空灵的蓝水晶空灵的蓝水晶冬冬天天的的济济南南返回返回济南的冬天课文诵读思考下列问题：思考下列问题：1、济南的冬天总的特点是什么？、济南的冬天总的特点是什么？2、文中具体描写了哪些景物？可以概括、文中具体描写了哪些景物？可以概括成哪几幅图画？成哪几幅图画？3、作者是怎样展开对景物描写的？、作者是怎样展开对景物描
10、写的？ 录音录音4 4、文章可以分为哪两个部分，简要概括。、文章可以分为哪两个部分，简要概括。济南的冬天作者的描写手法1、温情3、从第二段开始展开对济南冬天景物的描写。具体方法是用“设若单单是有阳光，那也不算出奇”这个重要的过度句，转到对冬天山、水的描写。backback2、阳光下的小山（或阳光下济南全景或小山摇篮图） 小雪后的小山（或薄雪覆盖下的山） 城外远山（小水墨画） 济南冬天的水（空灵的蓝水晶）返回返回济南的冬天知识讲解(1)全文分为两大部分:1. 第一部分（第一自然段）通过对比突出济南的冬天的特点。 2. 第二部分（第二至第五自然段）具体描绘济南冬天的美景。 返回返回课后作业1. 课
11、后练习第二大题。2. 找出自己最喜欢的语句或段，摘抄到日记本上，最好能对自己喜欢的语句做点点评。 3. 抄写、作业本、一课三练4. 仿照课文，写作校园的冬天返回返回 ，现代著名，现代著名作家，人民艺术家。作家，人民艺术家。原名舒庆春，字舍予，原名舒庆春，字舍予，满族人。代表作有小满族人。代表作有小说说骆驼祥子骆驼祥子、四世同堂四世同堂、话剧、话剧龙须沟龙须沟。济南的冬天对比手法作者运用了三组对比：1. 济南的冬天与北平的冬天比较2. 济南的冬天与伦敦的冬天比较3. 济南的冬天与热带地方比较比较的结果是：北平的冬天搅天风雪而济南的冬天没有风声伦敦的冬天云遮雾笼而济南的冬天温暖响晴热带地方的冬天日光永远火毒响亮而济南的冬天温晴舒适模仿本文写法，写一篇短文校园的冬天 布置作业：