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1、预防近视教学目的：1、使学生理解近视对自己的学习和生活会带来的危害。2、理解眼睛的根本构造和眼睛视物的原理。3、理解近视常见的发病缘由。4、扶植学生依据近视常见的发病缘由有针对性的进展订正错误的用眼习惯。5、使学生形成爱护视力的意识，养成良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。6、要求学生能做到预防近视的“六不要”“三个一”以及“二要”。教学重点：使学生理解近视的发病缘由，驾驭正确的用眼卫生习惯，并能持之以恒。教学难点：理解眼睛的视物原理和眼睛的根本构造。教学打算: 1.眼睛模型一个。 2.动画片近视的预防和治疗课件教学过程：一、导入新课1、谜语导入：今日教师给同学们猜一个谜语，“上边毛，下边毛，中
2、间有颗黑葡萄。”2、谁能说说眼睛有什么作用？3、今日我们就来学习爱护视力的重要方面预防近视。二、引导探究1、大家喜爱看动画片吗？（播放动画片近视的预防和治疗）2、组织探讨：（1）呆呆为什么飞镖投不准？他为什么会得近视？（看电视离得近、大嬉戏时间长、喜爱吃甜食、在光线昏暗的地方看书、写字姿态不正确且眼睛离本子近等）（2）近视对我们的生活、学习有哪些影响？（请班级中近视程度比拟深的同学谈体会）（3）棒棒为什么飞镖投得准？她的视力始终很好吗？（棒棒的视力以前也不好，听了教师的话后，改掉了一些坏习惯，视力渐渐复原了。）3、过度：我们班好多同学视力下降了，你们想有一双光明的眼睛吗？三、标准习惯1、看电视
3、时要留意些什么？（人间隔 电视屏幕对角线的5倍，电视与人的眼睛保持30度的夹角，看电视一次一般不能超过一小时等）2、写字时要留意些什么？（眼睛间隔 本子一尺，光线要从左上角照耀下来，写字的姿态要正确等）学生比照要求做动作。（身体端正、自然，眼睛间隔 本子一尺，握笔姿态正确）3、看书时要留意些什么？（不在直射的阳光下看书、不躺卧看书、不走路看书、不在光线暗淡的地方看书等）学生比照要求做动作。（身体端正、自然，眼睛间隔 书一尺，双手捧好书本）4、读书、写字一段时间后要留意些什么？（半小时后要休息一段时间，最好能看一看远处的景物）5、学生联络实际谈体会。说说自己哪些方面做得比拟好，哪些方面做得不够好
4、？6、预防近视六不要 A、不要躺着看书。 B、不要走着看书。 C、不要乘车时看书。 D、不要在暗弱的光线下看书。 E、不要在直射的阳光下看书。 F、不要歪着头写字。四、加深相识1、学生齐唱眼睛保健歌。看书写字姿态正，相距一尺要保证；光线强弱要适当，眼保健操常进展。观看电视应留意，屏幕凹凸要相宜；夜间室内开小灯，间隔 不能少两米。勤剪指甲勤洗手，不用脏手把眼揉；脸盆毛巾要专用，防止沙眼少忧愁。 2、教师介绍眼睛的构造和视物原理。师：眼睛如此重要，那么你知道眼睛是怎样看见物体的吗？（播放多媒体课件）出现眼睛的外观正面构造：3、近视眼的早期信号（1）欢眯着眼睛看东西，看黑板。（2）欢皱眉头，读写姿态
5、明显不好。（3）看书、写字缺乏耐性，常常抄错黑板上的字，尤其是数字和英文字母。（4）看电视 ，玩嬉戏机喜爱靠近显示屏。（5）学习成果显著下降。（6）常常出现头痛、疲惫等现象。 五、指导理论：指导学生做眼保健操。第一节：按揉攒竹穴用双手大拇指螺纹面分别按在两侧穴位上，其余手指自然放松，指尖抵在前额上。随音乐口令有节奏地按揉穴位，每拍一圈，做四个八拍。第二节：按压睛明穴用双手食指螺纹面分别按在两侧穴位上，其余手指自然放松、握起，呈空心拳状。随音乐口令有节奏地上下按压穴位，每拍一次，做四个八拍。第三节：按揉四白穴用双手食指螺纹面分别按在两侧穴位上，大拇指抵在下颌凹陷处，其余手指自然放松、握起，呈空心
6、拳状。随音乐口令有节奏地按揉穴位，每拍一圈，做四个八拍。第四节：按揉太阳穴 刮上眼眶用双手大拇指的螺纹面分别按在两侧太阳穴上，其余手指自然放松，弯曲。伴随音乐口令，先用大拇指按揉太阳穴，每拍一圈，揉四圈。然后，大拇指不动，用双手食指的第二个关节内侧，稍加用力从眉头刮至眉梢，两个节拍刮一次，连刮两次。如此交替，做四个八拍。第五节：按揉风池穴用双手食指和中指的螺纹面分别按在两侧穴位上，其余三指自然放松。随音乐口令有节奏地按揉穴位，每拍一圈，做四个八拍。第六节：揉捏耳垂 脚趾抓地用双手大拇指和食指的螺纹面捏住耳垂正中的眼穴，其余三指自然并拢弯曲。伴随音乐口令，用大拇指和食指有节奏地揉捏穴位，同时用双脚全部脚趾做抓地运动，每拍一次，做四个八拍。六、课堂小结1、这节课你有哪些收获？2、教师提盼望。今日我们理解了近视形成的缘由，驾驭了近视的预防方法，盼望大家从如今起改掉不好的用眼习惯，留意爱护自己的视力，愿大家拥有一双光明而安康的眼睛。