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第六讲 大学生违法犯罪心理分析一、大学生违法犯罪现象透视 马加爵杀人案、刘海洋伤熊事件、韩国学生赵承辉枪击事件、马晓明杀亲事件简介 扰乱公共秩序 毁坏公私财物 性犯罪 故意伤害罪、故意杀人罪 盗窃罪 二、讨论：马加爵杀人犯罪的心理成因分析 贫穷、强烈压抑的情绪特点、扭曲的人生观、自我中心的性格缺陷 法纪观念、控制能力、教育失当三、大学生违法犯罪心理分析（一）需要的偏斜一）需要的偏斜 1、追求享乐的需要追求享乐的需要 2、满足报复的需要满足报复的需要 3、寻求刺激的需要寻求刺激的需要 （二）社会认知上的自我中心观（二）社会认知上的自我中心观 （三）自我意识的混乱（三）自我意识的混乱 （四）学校家庭社会教育欠缺与失当（四）学校家庭社会教育欠缺与失当四、大学生违法犯罪的教育应对（一）大学生应加强自我教育（二）加强和改善高等学校思想政治工作 （三）家庭应有效配合学校进行大学生法制教育（四）建设有效防止大学生违法犯罪的良好社会环境