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1、八年级下册生物学问点第六单元 第一章1 植物的主要生殖器官花2 花的构造：花柄，花托，花冠（主要由花瓣构成），花萼，雄蕊和雌蕊。其中，雄蕊和雌蕊是一朵花的主要局部。雄蕊包括柱头，花柱和子房三局部，雄蕊包括花药和花丝两局部。绝大多数绿色开花植物的生殖要经过开花，传粉和受精的过程，然后形成果实和种子。3 绿色开花植物的生殖可分为有性生殖和无性生殖。（1）有性生殖：经过两性生殖细胞结合的生殖过程（2）无性生殖：不须要经过两性生殖细胞的结合，而是由母体干脆产生新个体的生殖方式，如养分繁殖（扦插，压条，嫁接）和植物组织培育。4动物的生殖和发育 昆虫：（1）生殖：交配，产卵（2）发育：完全变态（苍蝇，蚊子
2、，蝴蝶等），不完全变态（蟋蟀，蝼蚁，蝗虫等）两栖类动物：（1）生殖：体外受精，卵生（如青蛙，娃娃鱼等）（2）发育：变态发育（幼体跟成年体态完全不同）鸟类：（1）生殖：体内受精，卵生（2）有筑巢，孵卵，育雏等行为，后代存活率较高5人的生殖和胚胎发育：男性供应精子，女性供应卵细胞，通过体内受精，结合成受精卵，子女性子宫内经过胚胎发育成胎儿，大约经过280天的发育之后分娩。女性第一次月经后，男性第一次遗精后就具备了生殖实力，所以男女青少年在交往时，要做到自尊自爱。 第六单元 第二章6染色体，基因的关系：染色体主要由和蛋白质组成，是主要的遗传物质，在上具有限制生物性状的最小单位基因7每种生物的体细胞内
3、都含有肯定数目的构造不同的染色体，这些染色体都是成对存在的，例如人的每个体细胞内都含有23对染色体8性状：显性性状和隐性性状9基因限制性状：（1）显性基因A（2）隐性基因a（3）AA，Aa表现显性性状； aa表现隐形性状10人的性别：（1）人体含有22对常染色体和1对性染色体（2）女性：XX 男性：XY（3）依据下图可知，生男生女时机均等，为1：111变异与遗传（1）遗传：每种生物所繁殖的新个体，在形态构造，生理机能上都和自己的亲代相像的现象（2）变异：同一物种内不同个体之间的差异分成可遗传变异和不行遗传变异意义：变异有利于生物适应不断变更的环境应用：人工育种，作物空间技术育种12遗传病 （1
4、）概念：是指由遗传物质的变更引起的疾病（2）分类：单基因遗传病（白化病）多基因遗传病（唇裂）染色体异样遗传病（唐氏综合症）（3）优生：制止近亲（直系血亲和三代以内旁系血亲）结婚：是最简洁最有效的防止遗传病的措施 遗传询问 产前诊断第六单元 第三章13生命起源（1）观点神创论 自然产生论 宇生论 化学进化说（2）生物进化的总趋势：由简洁到困难，由低等到高等，由水生到陆生（3）达尔文的进化观点：自然选择学说 概念：生物通过生存斗争，适者生存，不适者被淘汰。过程： 过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存意义：生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。（4）人类的开展：南方古猿阶段，能人阶段，直立人阶段
5、，智人阶段第七单元 第一章14生物圈：生物圈 概念：地球外表全部生物及其生活领域的总称组成：它由大气圈下层，水圈，土壤岩石圈的外表及活动于三圈之中的生物组成的。生活范围：大多数生物生活在地表以上，地表以下100米范围内，这一范围是地表生命活动最旺盛的区域。生物圈为生物供应了：养分物质，阳光，空气，水，相宜的温度和肯定的生活空间等赖以生存的条件。15臭氧层具有汲取紫外线的实力，爱护臭氧层最主要的措施是限制氟利昂气体的排放16温室效应：防止地球变暖最主要的措施是在工业消费上限制二氧化碳的排放量17生物与环境的关系（1）非生物因素：水，光，温度，空气和土壤（2）生物因素：同种生物之间：种内斗争和种内
6、互助不同种生物之间：捕食，竞争，寄生，共生（3）生物防治：人们利用天敌限制植物害虫的方法。它的明显优点是在有效限制害虫的同时，能削减对环境的污染。18生物对环境适应：爱护色（昆虫、北极狐、熊等），拟态（竹节虫）。19 生物与环境之间的互相关系 环境影响生物（橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳） 生物适应环境（沙漠中会行走的仙人掌） 生物影响环境（稻田里老鼠太多会毁坏庄稼） 20生态系统（1）在肯定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统（2）任何一个生态系统是由生物和非生物组成生物局部包括：消费者：能利用太阳能进展光合作用，把无机物制成有机物，并把能量贮存起来的生物，主要指绿色植物，消费者
7、：干脆或间接以消费者为食物的各种生物，分解者：以分解有机物为生，靠分解动植物的遗体和废物而获得能量，主要指细菌和真菌；非生物局部包括：阳光，空气，水和土壤等19食物链：在一个生态系统中，各种生物由于食物关系而形成的一种联络食物网：多个食物链彼此互相交织连接的困难的养分关系20生态系统中的能量是沿着食物链和食物网流淌的，能量来源于太阳的光能。21生态平衡：生态系统中的环境和各种生物的数量及所占的比例，可以在较长的时间内保持相对稳定，这种现象叫做生态平衡22破坏生态平衡因素：自然因素和人为因素两类。2324环境爱护留意事项 杜绝资源奢侈削减垃圾污染削减化学物质污染的危害爱惜森林、绿地，爱护动物第七
8、单元 第二章 人类与自然界的协调开展第一节 限制人口的过度增长1、 我国人口急剧增长，18世纪以后，我国人口快速增长的缘由：在人的诞生率较高的状况下，医疗卫生程度的进步，生活程度的进步是人的死亡率大幅降低。2、 世界人口增长特点：世界人口的增长速度还在不断增加，每增加10亿人口须要的时间越来越短。3、 人口过度增长对社会造成的问题：粮食匮乏，交通堵塞、住房惊慌，水资源短缺等。4、 我国限制人口增长的详细要求是：晚婚、晚育、少生和优生。第二节 合理利用自然资源1、自然资源：但凡人类可以从自然界干脆获得，用于消费和生活的物质。2、自然资源：不行再生资源：有些资源不能更新或补充，利用一些就削减了一些
9、（金属、化石燃料） 可再生资源：有些资源可以再生或更新。（水、生物、土壤）3、自然资源的利用：合理利用自然资源的原则；合理开发利用；避开奢侈和污染环境。第三节 爱护生态环境1、环境污染：大气污染、水污染、土壤污染、噪声污染。2、生态破坏：森林锐减、水土流失、土地沙漠化和物种灭亡。3、当今世界的环境问题：环境污染和生态破坏。第四节 建立良性循环的生态农业系统1、 生态农业系统就是人类依据自身的须要，用肯定的手段来调整农业生物种群和非生物环境间的互相作用，通过合理的能量转化和物质循环，进展农产品消费的生态系统。2、 人在生态农业系统中的作用，进步太阳能固定率、生物能利用率的方式，农业遗弃物的再循环
10、率等。3、 开展生态农业的重要意义：生态农业有助于爱护生态环境，维护良好的生态平衡，使资源得到持续的利用，进步生态农业系统中的消费率。第八单元 生物技术与社会的进步第一章 日常生活中的生物技术第一节 发酵食品的制作1、 发酵食品的制作原理：利用乳酸菌或酵母菌进展无氧呼吸，使之大量繁殖，分解有机物产生乳酸或酒精等的过程。2、 发酵食品的制作过程：灭菌（消退杂菌）、接种（含活菌种）、密封、发酵。第二节 食品保鲜技术1、 日常生活中常用的食品保鲜技术：加热杀菌、冷藏、冷冻、枯燥、真空包装。2、 用塑料袋密封果蔬会增加二氧化碳的浓度，降低氧气的浓度，可以适当延长果蔬的贮藏寿命。第二章 现代生物技术生物技术包括：基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程。第三章 生物技术的开展对人类将来的影响生物科学突飞猛进的开展：1、会更好地造福于人类，进步生活质量和生活程度，2、也可能带来危害，关键在于人们如何正确地利用它。