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1、中考总复习：碳单质及二氧化碳和一氧化碳比照根底撰稿：熊亚军 审稿：李伟【考纲要求】1.驾驭碳化学性质：可燃性和复原性；知道金刚石、石墨等碳单质物理性质和用处。2.驾驭二氧化碳性质和用处；驾驭一氧化碳化学性质：可燃性和复原性及毒性等。【学问网络】【考点梳理】考点一、碳单质(金刚石、石墨)物理性质和用处比较比照工程金刚石石墨外观无色透亮正八面体形态固体深灰色细磷片状固体光泽加工琢磨后有光泽略有金属光泽硬度自然界最硬软导电性无良好导热性良好良好用途钻探机钻头、刻刀、装饰品等电极、铅笔芯、光滑剂等要点诠释：1.由于碳原子排列方式不同，导致金刚石和石墨在物理性质上存在较大差异。2.炭和碳不同。碳是指碳元
2、素，是“核电荷数为6同一类原子总称，有广泛、概括含义，并不详细指某种物质；炭是指详细物质由碳元素组成单质，如木炭、焦炭、活性炭、炭黑等。碳与炭不能混用。3.木炭和活性炭具有疏松多孔构造，因此具有吸附实力，可以吸附一些色素、有异味物质，吸附过程属于物理改变，并非化学改变。4.规律总结：物质组成、构造物质性质物质用处。考点二：CO2和CO性质及用处比较高清课堂二氧化碳和一氧化碳一比照工程CO2CO物理性质无色无味气体，能溶于水，密度比空气大，干冰易升华无色无味气体，难溶于水，密度比空气略小化学性质可燃性一般状况下既不能燃烧，也不支持燃烧有可燃性2CO+O22CO2复原性没有复原性，有较弱氧化性C+
3、CO22CO有复原性CO+CuOCu+CO2与水反响与水反响CO2+H2O=H2CO3不能与水反响与石灰水反响碱与石灰水反响CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O不能与石灰水反响毒性无毒有剧毒主要用处可制汽水，作制冷剂，灭火，气体肥料气体燃料、高炉炼铁对环境影响造成温室效应污染空气要点诠释：1.由于CO和CO2分子构成不同，确定了二者性质不同。2.CO和CO2鉴别方法： 依据CO和CO2不同特性，可以设计多种方法进展鉴别。鉴别时现象越明显，差异越多，区分越简单。物理方法：可以依据它们密度和溶解性不同设计试验来鉴别。化学方法：可以利用CO可燃性和复原性来鉴别，也可以利用CO2能与水、石灰水反
4、响现象来鉴别。3.CO2和CO互相转化除杂： 除杂原那么：不增加新杂质，不削减被提纯物质，杂质与所需物质要易于别离。除杂不仅原理要正确，而且操作要实在可行。如要除去CO2中CO，一般用复原CuO方法，不能用点燃少量CO不能点燃或石灰水可除去CO2来除去CO。假设要除去CO中少量CO2，一般用氢氧化钠溶液来除去，不能用倾倒方法密度虽然有差异，但气体混合后一般是匀称分散，也不能用水或紫色石蕊试液来除去不易除尽。考点三：一氧化碳和单质碳性质比较高清课堂二氧化碳和一氧化碳二比照工程CCO一样点可燃性有可燃性C+O2CO2 2C+O22CO有可燃性2CO+O22CO2复原性有复原性C+2CuO2Cu+C
5、O2 有复原性CO+CuOCu+CO23CO+Fe2O32Fe+3CO2用处常用作燃料和作复原剂冶炼金属常用作燃料和作复原剂冶炼金属不同点属于固体单质，常温下化学性质稳定属于气体化合物，具有毒性要点诠释：1.碳单质可燃性反响中值得留意是条件不同，燃烧产物不同CO、CO2。2.在做一氧化碳复原氧化铜试验中，正确操作依次是：验纯；通CO；加热；停顿加热；停顿通CO。【典型例题】类型一、考察碳单质性质与用处1.以下物质中，可用来制作铅笔芯是A铁 B金刚石 C石灰石 D石墨【思路点拨】此题可联想碳单质性质来考虑。【答案】D【解析】物质性质确定物质用处，解答此题可以依据物质硬度加以推想。石墨是自然存在最
6、软物质之一，在纸张上划过时简单留下痕迹，可用来制作铅笔芯；而金刚石、铁、石灰石硬度比较大，不简单留下痕迹。应选D。【总结升华】解答这类题关键是要驾驭各种物质性质，只有驾驭了物质性质方面学问才能确定物质用处。2.以下物质中，硬度最大是A金刚石 B石墨 C焦炭 D活性炭【思路点拨】知道碳单质物理性质。【答案】A【解析】金刚石具有正八面体构造，它是自然存在最硬物质，所以A正确。石墨是最软物质之一，故B不正确。焦炭是煤在干馏时得到产物，它硬度不大，故C不正确。活性炭具有疏松多孔构造，硬度也不大，故D不正确。【总结升华】此题考察是碳单质物理性质。要联络课本所学学问，依据物质构造确定物质性质，来推断并选出
7、该题正确答案。 3.以下图是金刚石、C60和石墨构造示意图。以下说法不正确是 A.这三种物质都是碳单质B.常温下，它们化学性质都比较稳定C.这三种物质碳原子排列方式一样D.这三种物质完全燃烧产物都是二氧化碳【思路点拨】金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成单质，记住碳单质构造特点和性质是解题关键。【答案】C【解析】金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成单质，故A项说法正确。它们都是由碳原子构成，具有一样化学性质，常温下碳化学性质稳定，故B项说法正确。由三者构造示意图可知金刚石、石墨和C60碳原子排列方式不同，其化学性质一样，但物理性质不同，故C项说法错误。因为它们都是碳单质，其化学性质一样，所以完
8、全燃烧后产物都是CO2，故D项说法正确。应选C。【总结升华】金刚石是最为稳固一种碳构造，其中碳原子以晶体构造形式排列；石墨中碳原子以平面层状构造键合在一起，层与层之间键合比较脆弱，因此层与层之间简单被滑动而分开； C60分子是一种由60个碳原子构成分子，它形似足球，因此又名足球烯。因它们碳原子排列方式不同，各自有不同物理性质，但它们都是碳单质，所以化学性质一样。举一反三：【变式1】以下图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管构造示意图，以下说法正确是 A这四种物质都很软，可做光滑剂 B这四种物质碳原子排列方式一样 C这四种物质完全燃烧后产物都是CO2 D这四种物质构造中都是每个碳原子连接三个碳原子【
9、答案】C【解析】解答此题，既要用已储存学问，又要从图中获得答题信息。金刚石硬度大，不行能做光滑剂；这四种物质都是碳单质，因此化学性质一样，燃烧后最终产物都是CO2；由图可知，构成这四种单质碳原子排列方式是不同，金刚石中，每个碳原子与另外四个碳原子相连，其他那么是每个碳原子与另外三个碳原子相连。【变式2】细致视察在煤炉中燃烧煤，你会发觉有如右图所示现象。请你指出在图中蓝色火焰处发生反响化学方程式是 AC+O2CO2 B2C+O22COC2CO+O22CO2 DCO2+C2CO【答案】C 【解析】一氧化碳燃烧会发出蓝色火焰。煤炉中一氧化碳一方面是由碳不充分燃烧而产生，另一方面是由二氧化碳和炙热碳反
10、响而产生。类型二、考察CO2与CO性质和用处4. “温室效应主要由以下那种气体引起2 BNO2 CCO2 DCO【思路点拨】能引起温室效应气体主要包括二氧化碳、甲烷等。【答案】C【解析】二氧化硫和二氧化氮能造成酸雨，一氧化碳能使人中毒，但它们不会造成温室效应，只有二氧化碳是一种温室气体。应选C。【总结升华】在今日，低碳生活理念已成为现代入共识。有关“温室效应、“节能减排等学问便成为中考化学考察热点。在学习中要求学生要细致视察生活，体验生活；在理论中驾驭学问，运用学问,用低碳生活理念指导自己活动。5.以下气体中，有毒是AN2 BO2 CCO CCO2【思路点拨】知道空气污染气体成分、危害及防治措
11、施。【答案】C【解析】氮气在常温下，化学性质稳定，是无色无味无毒气体；氧气具有助燃性和供给呼吸化学性质，氧气是无毒；一氧化碳会和人血红蛋白结合，使血红蛋白失去与氧结合实力，人因缺氧而死亡；二氧化碳不能供给呼吸，室内二氧化碳含量过高会使人窒息死亡，但二氧化碳是无毒无味气体。应选C。【总结升华】此题主要考察了常见气体毒性，依据常见气体化学性质进展分析解答。空气质量日报中“首要污染物包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、粉尘可吸入颗粒物和臭氧等。6.二氧化碳在以下改变中只发生物理改变是A制汽水 B制干冰 C被石灰水汲取 D参加植物光合作用【思路点拨】知道二氧化碳性质、用处及对环境影响，留意物理改变与化学
12、改变本质区分是改变后是否有新物质生成。【答案】B【解析】二氧化碳能溶于水且与水反响，化学方程式为：CO2+H2O=H2CO3，所以A中“制汽水既有物理改变又有化学改变。“制干冰是把二氧化碳气体转化成固态二氧化碳，属于物理改变。“被石灰水汲取反响化学方程式为：CO2+CaOH2=CaCO3+H2O，属于化学改变。绿色植物光合作用是绿色植物在叶绿素和光作用下汲取二氧化碳和水产生氧气过程，属于化学改变。应选B。【总结升华】CO、CO2性质及用处属于易混学问点和中考热点。比照法驾驭CO、CO2二者性质和用处、会探究二者性质、能正确应用二者性质说明生活中现象，是解此类试题关键。举一反三：【变式1】以下关
13、于区分一氧化碳和二氧化碳四种方法中，正确是 分别通入澄清石灰水中；分别通过灼热氧化铜粉末；分别通入水中；视察颜色和闻气味 A B C D【答案】B【解析】将两种气体分别通入水中，二氧化碳能与水反响生成碳酸，一氧化碳不与水反响，但在试验现象上都无明显改变，所以无法区分这两种气体。两种气体都是无色无味气体，所以从颜色和气味上无法区分。【变式2】二氧化碳与人们消费和生活有着广泛联络，以下关于二氧化碳相识中，正确一组是 在地窖、枯井内二氧化碳含量会比较高；二氧化碳在水中溶解量跟压强成反比；绿色植物光合作用时汲取二氧化碳并放出氧气；二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子 A B C D【答案】C【解析】由于二氧化碳密度比空气大，所以地窖、枯井内二氧化碳含量比较高；二氧化碳在水中溶解量跟压强成正比；绿色植物能进展光合作用，汲取二氧化碳并放出氧气；1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子。