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1、生活中的平安教案龙镇小学 袁彬彬教学目标：1、懂得平安是安康的保证。 2、树立自我爱护意识。3、了解自我爱护常识教学重点：树立自我爱护意识。教学难点：引导学生如何在特定的环境中实行正确的自我爱护措施。教学过程：一谈话导入：我们生活在各自的环境中，每天做许多事情。谁能说一说日常生活中那些事情简单对我们的平安和安康造成损害。？用电、用火、水、燃气等方面看来同学对平安知识驾驭的真不少，今日这节课我没一起来学习生活中的平安。【板书课题】假如不留意平安，就简单对我们造成损害，所以，我们都应当有防范意识，现在，就让我们一起走进小红和明明的家，找找他们身边的平安隐患，争做平安小卫士！二看图，引导学生发觉平安
2、隐患。1、出示第一幅主题图你从这幅图上发觉了什么问题？小红的妈妈遗忘关煤气灶了1你要是小红，你会对妈妈说什么？留意角色互换2看到大家这么懂事，小博士也有话要对大家说了。播放课件为什么发觉煤气泄漏，不能运用明火，甚至不能开灯？点名说师强调：发觉煤气泄漏，我们千万不能运用明火，不能开灯，也不能打手机。3小结：造成火灾！多么严峻的后果！所以，我们在生活中肯定要留意平安用火。板书：平安运用煤气、平安用火4在平安用火方面，你还有哪些话要提示大家的呢？同桌相互沟通一下。点名发言同学们，你们的提示真是太好了！5在防火方面，老师也要特殊提示大家：出示课件：不要玩火。不在阳台上，楼道内和其他禁放场所燃放烟花爆竹
3、。点燃的蚊香，灯泡等要远离可燃物。平安运用煤气。假如不当心引起小火，要用水、砂土扫帚、衣物等扑灭初起小火，防止酿成火灾。假如家里万一着火，要尽快逃离火场，不能在床底下、家具内躲藏。6过渡：孩子们，接下来，让我们走进明明的家，看看明明的身边有哪些平安隐患呢？2、出示第二幅主题图瞧，明明正在干什么？点名说1明明这样做对不对？为什么？2让我们一起来听听小博士是怎么说的？播放课件为什么不能用手拉触电者，而要用干木棍或不导电的器具切断电源，再进展抢救？点名答复，老师补充真是太危险了！所以，我们在家庭生活中，要做到平安用电，这样才能防止事故的发生。板书：平安用电3在防触电方面，你还知道哪些知识，能不能讲给
4、大家听？小结：孩子们，你们能知道这么多关于平安用电常识，老师都不由得要对你们翘起大拇指了！4对于如何平安用电，老师想送给大家几个平安用电小贴士，请看大屏幕出示课件：1、不用手或导电物如铁丝、钉子、别针等金属制品去接触、探试电源插座内部。2、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3、电器运用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。4、不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。5、运用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停顿运用。5过渡：看到大家学得这么专心，懂得了这么多知识，咱们的好挚友小红又来向我们求
5、助了！3、出示第三幅主题图好好想一想，假如是你遇到这种状况，应当怎么办？1同桌两个沟通意见。2同桌合作，进展模拟体验活动。3上台展示。适时评价：谁来评一评这位同学面对生疏人的表现如何？小结：孩子们，你们的表演太精彩了！其实，生疏人或许不肯定是坏人，但在自己一个人在家的时候，我们就不能够让他进来，并且最好不要向生疏人透露父母不在家的信息，要树立起防盗的意识，这样才能防止意外的发生。板书：防盗三、课堂练习。平安自救我能行假如我们在生活中遇到紧急的状况，那该怎么办呢？比方刚刚的情景，万一来敲门的生疏人是坏人，他见我不开门，开场撬门了，怎么办？拨打紧急救助 1101、出示课件，让学生知道急病救助拨打120、遇到火情拨打119。2、学生连线小结：这三个 号码是社会紧急救助 ，假如不是遇到紧急状况，平常是不能够打着玩的！在这里，老师将一首平安自救小歌谣送给大家，盼望大家能将平安牢记心间。3、出示平安自救小歌谣。拍手读四、课堂总结。通过今日的学习同学们都懂得了怎样平安用火、平安用电，并且树立了防盗的意识。重视平安就是重视生命，诚心祝福我们在座的每一个人都能远离事故，一生平安！