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1、短语、词组归纳由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理：一、动词+介词1look at看， look like 看上去像， look after 照料2listen to听3welcome to欢送到4say hello to 向问好5speak to对说话此类短语相当于及物动词，其后必需带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。二、动词+副词“动词+副词”所构成的短语义分为两类：A动词（vt.）+副词1put on 穿上 2take off脱下 3write down登记此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。B动词（vi）
2、+副词。1come on赶快 2get up起床 3go home回家4come in进来 5sit down坐下 6stand up起立此类短语属于不及物动词，不行以带宾语。三、其它类动词词组1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class4.be ill 5.have a look/seat 6.have supper7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games10. play games介词短语聚焦“介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进展归类
3、。1in+语言/颜色/衣帽等，表示运用某种语言或穿着。2in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在排/队/班级/年级”等。3in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/黄昏”等一段时间。4in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌/铅笔盒/卧房里”。5in the tree表示“在树上 (非树本身全部)”；on the tree表示“在树上(为树本身全部)”。6in the wall表示“在墙上（凹陷进去）”；on the wall表示“在墙上（指墙的外表）”。7at work（在工作
4、）/at school（上学）/at home（在家）应留意此类短语中无the。8at + 时刻表示钟点。9like this/that表示方式，意为“像这/那样”。10of短语表示所属关系。11behind/ beside/ near/ under+ 名词等，表示方位、处所。12from与to多表示方向，前者意为“从”，后者意为“到”。另外，以下这些短语也必需驾驭。如：on duty, after breakfast, at night, at the door, in the middle, in the sky, on ones bike等。重点句型大回放1I think意为“我认为”，
5、是对某人或某事的看法或看法的一种句型。其否认式常用I dont think，2give sth. to sb./ give sb. sth. 意为“把给”，动词give之后可接双宾语，可用这两种句型；若指物的宾语是人称代词时，则只能用give it/ them to sb.3take sb./ sth. to意为“把(送)带到”，后常接地点，也可接人。4One, the other/One isand one is意为“一个是；另一个是”，必需是两者中。5Let sb. do sth. 意为“让某人做某事”，人后应用不带to的动词不定式，其否认式为Dont let sb，do sth.，或Le
6、t sb. not do sth. 另外，Lets 与Let us的含义不完全一样，前者包括听者在内，后者不包括听者在内，6help sb. (to) do sth./help sb. with sth.意为“扶植某人做某事”，前者用不定式作宾补，后者用介词短语作宾补，二者可以互换.7What about？/How about？意为“怎么样？”是用来询问或征求对方的观点、意见、看法等。about为介词，其后须接名词、代词或V-ing等形式。8Its time to do/ Its time for sth. 意为“该做的时间了”，其中to后须接原形动词，for后可接名词或V-ing形式。9li
7、ke to do sth./like doing sth.意为“喜爱做某事”， 前一种句型侧重详细的一次性的动作；后一种句型侧重习惯性的动作，10ask sb.(not) to do sth. 意为“让某人(不要)做某事”，其中ask sb.后应接动词不定式，11show sb. sth. / show sth. to do. 意为“把某物给某人看”，该句型的用法同前面第2点。12introduce sb. to sb. 意为“把某人介绍给另一人”；introduce to sb.则是“向某人作介绍”。重点短语快速复习1.kinds of 各种各样的2. eitheror或者或者，不是就是3.
8、 neithernor既不也不4. Chinese tea without, anything in it 中国清茶5. take a seat 就坐6. home cooking 家常做法7. be famous for 因而闻名8. on ones way to在途中9. be sick/ill in hospital生病住院10. at the end of在的终点，在的末尾11. wait for 等待12. in time 刚好13. make ones way to往（困难地）走去14. just then 正在那时15. first of all 首先，第一16. go wron
9、g 走错路17. be/get lost 迷路18. make a noise 吵闹，喧哗19. get on 上车20. get off 下车21. stand in line 站队22. waiting room 候诊室，候车室23. at the head of在的前头24. laugh at 讪笑25. throw about 乱丢，抛散26. in fact 事实上27. at midnight 在半夜28. have a good time=enjoy oneself玩得开心29. quarrel with sb. 和某人吵架30. take ones temperature 给某
10、人体温31. have/get a pain in某处难受32. have a headache 头痛33. as soon as 一就34. feel like doing sth. 想要干某事35. stopfrom doing sth. 阻挡干某事36. fall asleep 入睡37. again and again再三地，反复地38. wake up 醒来，叫醒39. instead of 代替40. look over 检查41. take exercise运动42. had better(not) do sth. 最好（不要）干某事43. at the weekend 在周末4
11、4. on time 按时45. out of从向外46. all by oneself 独立，单独47. lots of=a lot of 很多48. no longer/more=notany longer/more 不再49. get back 回来，取回50. sooner or later迟早51. run away 逃跑52. eat up 吃光，吃完53. run after 追逐54. take sth. with sb. 某人随身带着某物55. take(good) care of=look after(well) （好好）照看，照料56. think of 考虑到，想起57
12、. keep a diary 坚持写日记58. leave one by oneself 把某人单独留下59. harder and harder 越来越厉害60. turn on翻开（电灯、收音机、煤气等）61. turn off 关重温重点句型1So + be助动词情牵动词主语前面陈述确实定状况也适于另一人（物）时，常用到这种倒装构造，表示“另一人（物）也如此。”前面陈述的否认状况也适于另一人（物）时，常用“Neither/ Nor + be助动词情态动词+主语”这种倒装构造。留意：“So+主语+be助动词情态动词”这一句型常用于表示赞同，进一步确定对方的看法，表示“确实如此。”“是呀。”
13、2Turn rightleft at the firstsecondcrossing.这一指路的句型意为“在第一二个十字路口向右左拐。”相当于Take the first secondturning on therightleft.3It takes sbsome time to do sth此句型表示“干某事花了某人一段时间。”其中的it是形式主语，后面的动词不定式（短语）才是真正的主语.4thinkfind + it + adj. + to do sth.此句型中的it是形式宾语，不行用其它代词替代，形容词作宾语的补足语，后面的动词不定式（短语）才是真正的宾语。5Whats wrong w
14、ith？此句型相当于Whats the matter/ trouble with？后跟某物作宾语时，意为“某物出什么缺点了？”后跟某人作宾语时，意为“某人怎么了？”6tooto在sothat复合句中，that后的句子是否认句时，常与简洁句tooto（太而不能）进展句型转换。在sothat复合句中，that后的句子是确定句时，常与简洁句enough to进展句型转换.7Sorry to hear that.全句应为Im sorry to hear that. 意为“听到此事我很难受（缺憾）。”常用于对别人的不幸表示怜悯、缺憾之意。重点句型、词组大盘点1. She used to be a Chi
15、nese teacher. 她过去是一位汉语教师。用法 used to + 动词原形，表示过去常常性的动作或存在的状态，含有如今不再如此之意。搭配 used to do的否认式可以是usednt to do或didnt use to do.比拟 used to do sth. 过去常做某事；be/ get used to doing sth. 习惯于做某事；be used to do sth. 被用来做某事。2.return it sooner or later.迟早要将它归还。用法 l)sooner or later意为“迟早”、“早晚”。2)return此处用作及物动词，意为“归还”，相当
16、于give back.拓展return还可用作不及物动词，意为“返回”，相当于go back或come back。3.No matter what the weather is like无论天气用法no matter what 相当于whatever，其意为“无论什么”，引导状语从句。拓展类似no matter what的表达方式还有：no matter when无论什么时候nbsp; nbsp;nbsp;no matter where无论什么地方no matter who无论谁no matter how 无论怎么样4. A young man practised speaking Engli
17、sh with Mr. Green.一位年经人与格林先生练习讲英语。用法practise doing sth. 表示“理论、练习（做）某事”。拓展practice名词，“理论”、“施行”、“练习”；put a plan into practice实行某安排。5. He encouraged everyone to take part in protecting our lakes, rivers, seas and oceans.他激励大家参与爱护我们的湖泊、河流和海洋的活动。用法1)encourage用作动词，意思是“激励”、“支持”。2)take part in“参与”，常表示参与活动。3
18、)protect 是动词，表示“防卫”、“爱护”。搭配1)encourage sb. in sth.在某事上激励或支持某人nbsp;encourage sb. to do sth.激励某人干某事2)protect sh. from sth.使某人不受某事侵袭或损害6. to warn people about sharks in the water. 警告人们留神水里的鲨鱼。用法 warn用作动词，意思是“警告”、“戒备”。搭配1)warn sb.+ that从句2)warn sb. of sth. 警告某人某事3)warn sb. to do sth.告诫某人做某事4)warn sb. against(doing) sth.告诫某人留神某事/不要做某事重点句型、词组大盘点 1. She used to be a Chinese teacher. 她过去是一位汉语教师。 用法 used to + 动词原形，表示过去常常性的动作或存在的状态，含有如今不再如此之意。 搭配 used to do的否认式可以是usednt to do或didnt use to do. 比拟 used to do sth. 过去常做某事；be/ get used to