《初一至初二英语知识点-语法点(一).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初一至初二英语知识点-语法点(一).docx(5页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、初一至初二英语学问点 语法点(一)短语、词组归纳由动词开头构成的短语、词组许多。复习时应分类处理:一、动词+介词1look at 看, look like 看上去像, look after 照料2listen to 听 3welcome to 欢送到 4say hello to 向问好5speak to 对说话此类短语相当于及物动词,其后必需带宾语,但宾语无论是名词还是代词,都要放在介词之后。二、动词+副词“动词+副词”所构成的短语义分为两类:A动词(vt.)+ 副词1put on 穿上 2take off 脱下 3write down 登记此类短语可以带宾语,宾语若是名词,放在副词前后皆可;
2、宾语若是人称代词,只能放在副词的前面。B动词(vi.)+ 副词。1come on 赶快 2get up 起床 3go home 回家4come in 进来 5sit down 坐下 6stand up 起立此类短语属于不及物动词,不行以带宾语。三、其它类动词词组1. close the door 2. 1ook the same 3. go to work / class4. be ill 5. have a look / seat 6. have supper7. 1ook young 8. go shopping 9.watch TV / games10. play games介词短语聚焦
3、 “介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将 Units l 16 常用的介词短语按用法进展归类。1in + 语言/颜色/衣帽等,表示运用某种语言或穿着。2in + Row / Team/ Class / Grade 等,表示“在排/队/班级/年级”等。3in the morning / afternoon/ evening / 表示“在上午/下午/黄昏”等一段时间。4in the desk / pencil-box/bedroom 等表示“在书桌/铅笔盒/卧房里”。5in the tree 表示“在树上 (非树本身全部)”;on the tree表示“在树上(为树本身全部)”。6in
4、 the wall 表示“在墙上(凹陷进去)”;on the wall 表示“在墙上(指墙的外表)”。7at work(在工作)/ at school(上学)/ at home(在家)应留意此类短语中无 the。8at + 时刻表示钟点。9like this / that 表示方式,意为“像这/那样”。10of 短语表示所属关系。11behind / beside / near / under + 名词等,表示方位、处所。12from 与 to 多表示方向,前者意为“从”,后者意为“到”。另外,以下这些短语也必需驾驭。如:on duty, after breakfast, at night,
5、at the door, in the middle, in the sky, on ones bike 等。重点句型大回放 1I think 意为“我认为”,是对某人或某事的看法或看法的一种句型。其否认式常用 I dont think 。2give sth. to sb. / give sb. sth. 意为“把给”,动词 give 之后可接双宾语,可用这两种句型;若指物的宾语是人称代词时,则只能用 give it / them to sb.3take sb. / sth. to 意为“把(送)带到”,后常接地点,也可接人。4One , the other / One is and one
6、is 意为“一个是;另一个是”,必需是两者中。5Let sb. do sth. 意为“让某人做某事”,人后应用不带to的动词不定式,其否认式为 Dont let sb.,do sth.,或 Let sb. not do sth. 另外,Lets 与 Let us 的含义不完全一样,前者包括听者在内,后者不包括听者在内,6help sb. (to) do sth. / help sb. with sth.意为“扶植某人做某事”,前者用不定式作宾补,后者用介词短语作宾补,二者可以互换. 7What about ?/ How about ?意为“怎么样?”是用来询问或征求对方的观点、意见、看法等。a
7、bout 为介词,其后须接名词、代词或 V-ing 等形式。8Its time to do / Its time for sth. 意为“该做的时间了”,其中 to 后须接原形动词,for 后可接名词或 V-ing 形式。9like to do sth. / like doing sth. 意为“喜爱做某事”,前一种句型侧重详细的一次性的动作;后一种句型侧重习惯性的动作,10ask sb. (not) to do sth. 意为“让某人(不要)做某事”,其中 ask sb. 后应接动词不定式,11show sb. sth. / show sth. to do. 意为“把某物给某人看”,该句型的用法同前面第2点。12introduce sb. to sb. 意为“把某人介绍给另一人”;introduce to sb. 则是“向某人作介绍”。