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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 短语、词组归纳 由动词开头构成的短语、词组很多；复习时应分类处理：一、动词 +介词1look at, 看, ,look like ,看上去像 , ,look after , 照管,2listen to , 听, 3welcome to , 欢迎到 , 4say hello to , 向, 问好 5speak to, 对, 说话此类短语相当于及物动词,其后必需带宾语,但宾语无论是名词仍是代词,都要放在介词之后；二、动词 +副词“ 动词 +副词” 所构成的短语义分为两类：A动词（ vt.）+副词 1put on 穿上 2take off 脱下 3w
2、rite down 登记此类短语可以带宾语,宾语如是名词, 放在副词前后皆可；宾语如是人称代词,只能放在副词的前面；B动词（ vi） +副词；1come on 赶快 2get up 起床 3go home 回家 4come in 进来 5sit down 坐下 6stand up 起立 此类短语属于不及物动词,不行以带宾语；三、其它类动词词组1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class 4.be ill 5.have a look/seat 6.have supper 7.1ook young 8.go shopping 9.watch
3、 TV/games 10. play games 介词短语聚焦 “ 介词 +名词 /代词” 所构成的短语称为介词短语；现将 行归类；Unitsl-16 常用的介词短语按用法进1in+ 语言 /颜色 /衣帽等,表示使用某种语言或穿着 , ；2in + Row/ Team/ Class/ Grade 等,表示“ 在 , 排/队/班级 /年级” 等；3in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“ 在上午 /下午 /傍晚” 等一段时间；4in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“ 在书桌 /铅笔盒 /卧房里” ；5in the tree
4、表示“ 在树上非树本身全部 ” ；on the tree 表示“ 在树上 为树本身全部 ” ；6in the wall 表示“ 在墙上（凹陷进去）” ；on the wall 表示“ 在墙上（指墙的表面）” ；7at work （在工作） /at school（上学） /at home（在家）应留意此类短语中无 the；8at + 时刻表示钟点；9like this/that 表示方式,意为“ 像, 这/那样” ；10 of 短语表示所属关系；11 behind/ beside/ near/ under+ 名词等,表示方位、处所；12 from 与 to 多表示方向,前者意为“ 从, ”,后者
5、意为“ 到, ”；另外,以下这些短语也必需把握；in the sky, on one s bike 等；重点句型大回放1I think , 意为“ 我认为 , ”如：on duty, after breakfast, at night, at the door, in the middle, ,是对某人或某事的看法或态度的一种句型；其否定式常用名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - I don t think , ,2give sth. to sb./ give sb. sth. 意为“ 把 , 给, ”,动词 give
6、之后可接双宾语,可用这两种句型；如指物的宾语是人称代词时,就只能用 give it/ them to sb. 3take sb./ sth. to, 意为“ 把 , 送 带到 , ”,后常接地点,也可接人；4One, , the other , /One is, and one is, 意为“ 一个是 , ；另一个是 , ”,必需是两者中；5Let sb. do sth. 意为“ 让某人做某事”,人后应用不带to 的动词不定式,其否定式为Dont let sb, do sth.,或 Let sb. not do sth. 另外, Let听者在内,后者不包括听者在内,s 与 Let us 的含义
7、不完全相同,前者包括6help sb. to do sth./help sb. with sth. 意为“ 帮忙某人做某事”,前者用不定式作宾补,后者用介词短语作宾补,二者可以互换 . 7What about, ？ /How about , ？意为“, 怎么样？” 是用来询问或征求对方的观点、意见、看法等； about 为介词,其后须接名词、代词或 V-ing 等形式；8It s time to do , / It s time for sth. 意为“ 该做 , 的时间了”,其中 to 后须接原形动词,for 后可接名词或 V-ing 形式；9like to do sth./like doi
8、ng sth. 意为“ 喜爱做某事”后一种句型侧重习惯性的动作, 前一种句型侧重详细的一次性的动作；10 ask sb.not to do sth. 意为“ 让某人 不要 做某事” ,其中 ask sb.后应接动词不定式,11 show sb. sth. / show sth. to do. 意为“ 把某物给某人看”,该句型的用法同前面第 2 点；12introduce sb. to sb. 意为“ 把某人介绍给另一人”；introduce to sb. 就是“ 向某人作介绍”； 重点短语快速复习 1.kinds of 各种各样的 2. either, or, 或者 , 或者 , ,不是 ,
9、就是 , 3. neither, nor, 既不 , 也不 , 4. Chinese tea without, anything in it 中国清茶 5. take a seat 就坐 6. home cooking 家常做法 7. be famous for 因, 而闻名 8. on ones way to 在, 途中 9. be sick/ill in hospital 生病住院 10. at the end of 在, 的终点,在 , 的末尾 11. wait for 等待 12. in time 准时 13. make ones way to, 往, （艰巨地）走去 14. just
10、 then 正在那时 15. first of all 第一,第一 16. go wrong 走错路 17. be/get lost 迷路 18. make a noise 吵闹,喧哗 19. get on 上车 20. get off 下车 21. stand in line 站队 22. waiting room 候诊室,候车室 23. at the head of, 在, 的前头名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 24. laugh at 嘲笑 25. throw about 乱丢,抛散 26. in fact
11、实际上 27. at midnight 在半夜 28. have a good time=enjoy oneself 玩得开心 29. quarrel with sb. 和某人吵架 30. take ones temperature 给某人体温 31. have/get a pain in, 某处疼痛 32. have a headache 头痛 33. as soon as, 一, 就, 34. feel like doing sth. 想要干某事 35. stop, from doing sth. 阻挡 , 干某事 36. fall asleep 入睡 37. again and agai
12、n 一再地,反复地 38. wake up 醒来,叫醒 39. instead of 代替 40. look over 检查 41. take exercise 运动 42. had betternot do sth. 最好（不要）干某事 43. at the weekend 在周末 44. on time 按时 45. out of 从, 向外 46. all by oneself 独立,单独 47. lots of=a lot of 很多 48. no longer/more=not , any longer/more 不再 49. get back 回来,取回 50. sooner or
13、 later 迟早 51. run away 逃跑 52. eat up 吃光,吃完 53. run after 追逐 54. take sth. with sb. 某人随身带着某物 55. takegood care of , =look after , well （好好）照管,照管 56. think of 考虑到,想起 57. keep a diary 坚持写日记 58. leave one by oneself 把某人单独留下 59. harder and harder 越来越厉害 60. turn on 打开（电灯、收音机、煤气等）61. turn off 关 重温重点句型 1So
14、+ be助动词情牵动词主语前面陈述的确定情形也适于另一人（物）时,常用到这种倒装结构,表示“ 另一人（物）也如此；” 前面陈述的否定情形也适于另一人（物）时,常用“态动词 +主语” 这种倒装结构；Neither/ Nor + be 助动词情名师归纳总结 留意：“ So+主语 +be助动词情态动词” 这一句型常用于表示赞同,进一步确定对方的第 3 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 看法,表示“ 的确如此； ” “ 是呀；”2Turn right left at the first second, crossing. 这一指路的句型意为“ 在
15、第一二, 个十字路口向右左拐；” 相当于 Take the first second, turning on theright left. 3It takes sb some time to do sth 此句型表示 “ 干某事花了某人一段时间；” 其中的 it 是形式主语, 后面的动词不定式（短语）才是真正的主语 . 4, think find + it + adj. + to do sth. 此句型中的 it 是形式宾语,不行用其它代词替代,形容词作宾语的补足语,后面的动词不定式（短语）才是真正的宾语；5Whats wrong with , ？此句型相当于 Whats the matter
16、/ trouble with , ？后跟某物作宾语时,意为“ 某物出什么毛病了？” 后跟某人作宾语时,意为“ 某人怎么了？”6too, to,在 so,that, 复合句中, that 后的句子是否定句时, 常与简洁句too,to, （太, 而不能 , ）进行句型转换；在 so, that, 复合句中,that 后的句子是确定句时,常与简洁句,enough to, 进行句型转换. 7Sorry to hear that. 全句应为 I m sorry to hear that. 意为“ 听到此事我很伤心（遗憾）；” 常用于对别人的不幸表示怜悯、遗憾之意；重点句型、词组大盘点 1. She us
17、ed to be a Chinese teacher. 她过去是一位汉语老师；用法 used to + 动词原形,表示过去常常性的动作或存在的状态,含有现在不再如此之意；搭配 used to do 的否定式可以是usednt to do 或 didnt use to do. 比较 used to do sth. 过去常做某事； be/ get used to doing sth. 习惯于做某事； be used to do sth. 被用来做某事；2. return it sooner or later., 迟早要将它归仍；用法 lsooner or later 意为“ 迟早”、“ 早晚” ；
18、2return 此处用作及物动词,意为“ 归仍”,相当于 give back. 拓展 return 仍可用作不及物动词,意为“ 返回”,相当于 go back 或 come back；3.No matter what the weather is like , 无论天气 ,用法 no matter what 相当于 whatever,其意为“ 无论什么”拓展 类似 no matter what 的表达方式仍有：no matter when 无论什么时候 nbsp; nbsp;nbsp;no matter where 无论什么地方 no matter who 无论谁 no matter how
19、无论怎么样 4. A young man practised speaking English with Mr. Green. 一位年经人与格林先生练习讲英语；,引导状语从句；用法 practise doing sth. 表示“ 实践、练习（做）某事”；拓展 practice 名词,“ 实践” 、“ 实施” 、“ 练习” ； put a plan into practice 实行某方案；5. He encouraged everyone to take part in protecting our lakes, rivers, seas and oceans. 他勉励大家参与爱护我们的湖泊、河
20、流和海洋的活动；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 用法 1encourage 用作动词,意思是“ 勉励”、“ 支持” ；2take part in “ 参与” ,常表示参与活动；3protect 是动词,表示“ 防备”、“ 爱护” ；搭配 1encourage sb. in sth. 在某事上勉励或支持某人nbsp;encourage sb. to do sth.勉励某人干某事2protect sh. from sth. 使某人不受某事侵袭或损害6. , to warn people about sharks in
21、the water. , 警告人们当心水里的鲨鱼；用法 warn 用作动词,意思是“ 警告”、“ 戒备” ；搭配 1warn sb.+ that 从句2warn sb. of sth. 警告某人某事3warn sb. to do sth. 警告某人做某事4warn sb. againstdoing sth. 警告某人当心某事 /不要做某事重点句型、 词组大盘点 1. She used to be a Chinese teacher. 她过去是一位汉语老师； 用法 used to + 动词原形,表示过去常常性的动作或存在的状态,含有现在不再如此之意； 搭配 used to do 的否定式可以是 usednt to do 或 didnt use to do. 比较 used to do sth. 过去常做某事； be/ get used to 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页