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1、2015年山东省职业院校技能大赛(高职组)“会计技能”赛项竞赛规程一、赛项名称会计综合技能(高职组)二、竞赛目的通过竞赛,检验与展示我省高职院校财会类专业教学改革成果,展示学生会计岗位通用技术与综合职业实力,引领与促进高职院校财会类专业教学改革,激发与调动行业企业关注与参与财会类专业教学改革的主动性与主动性,提升我省高职院校财经职业人才培育程度。三、竞赛内容与时间(一)竞赛内容承受团体赛的形式,包括会计业务手工处理与会计业务信息化处理两个环节,分两场进展。其中会计业务手工处理环节承受团队赛的方式,会计业务信息化处理环节承受单人单机独立竞赛方式。竞赛时间分别为180分钟,参赛选手根据赛题要求,在
2、规定的时间内完成会计业务处理。1.会计业务手工处理环节运用会计业务手工处理竞赛平台,承受团队竞赛方式。竞赛供给上月账户的记录信息,要求选手编制上月会计报表并进展财务分析。以仿真原始凭证形式供给企业当月发生的经济业务资料,要求选手对当月经济业务进展手工处理。内容包括:原始凭证的审核与填制;记账凭证的编制与审核;账簿登记;本钱计算;对账与结账;会计报表编制;纳税申报表编制;企业财务分析等。竞赛时间为180分钟,分出纳、本钱会计、总账会计、会计主管四个岗位以团队形式进展竞赛。竞赛内容涉及的经济业务范围为全国高等职业教化会计专业教学资源库工程所确定的教学内容范围。详细包括:(1)货币资金。库存现金核算
3、及清查;银行存款核算与核对;其他货币资金的核算。(2)应收及预付款项。应收票据、应收账款、预付账款与其他应收款的核算;应收款项的减值。(3)交易性金融资产。(4)存货。存货(原材料、库存商品、托付加工物资、周转材料)收入、发出的核算;存货清查;存货减值。(5)长期股权投资。长期股权投资本钱法的核算;长期股权投资权益法的核算;长期股权投资减值。(6)固定资产与投资性房地产。固定资产增加、削减、折旧的核算;固定资产后续支出的核算;固定资产清查;固定资产减值;投资性房地产的获得、后续计量及处置的核算。(7)无形资产。无形资产获得、摊销及处置的核算;无形资产减值。(8)其他资产的核算。(9)流淌负债。
4、短期借款的核算;应付及预收款项核算;应付职工薪酬的核算;应交税费的核算;应付股利、应付利息及其他应付款的核算。(10)长期负债。长期借款的核算;应付债券的核算;长期应付款的核算。(11)全部者权益。投入资本的核算;资本公积的核算;留存收益的核算。(12)收入。销售商品收入的核算;供给劳务收入的核算;让渡资产运用权收入的核算。(13)费用。营业本钱的核算;营业税金及附加的核算;期间费用的核算。(14)产品本钱核算。要素费用的归集与支配;消费费用在完工产品与在产品之间的归集与支配;产品消费本钱的计算。(15)利润。营业外收入、营业外支出的核算;所得税费用的核算;本年利润的结转。(16)财务会计报告
5、。资产负债表、利润表、现金流量表的编制;(17)财务分析。偿债实力指标、运营实力指标、获利实力指标、开展实力指标与综合指标分析。(18)纳税申报表的编制。2.会计业务信息化处理环节实行单人单机竞赛方式。竞赛要求选手运用企业版信息化财务软件中的系统管理、总账、薪资管理、固定资产、选购管理、销售管理、库存管理、存货核算、应收款管理、应付款管理与财务报表等模块,实现填制业务单据、编制与审核记账凭证、登记账簿、期末转账、结账、编制财务报表及报表分析等竞赛内容。竞赛时间为180分钟。会计核算的业务范围与会计业务手工处理环节一样。信息化业务处理的内容如下:(1)系统管理与根底档案。操作员及其权限设置、上机
6、日志; 设置部门档案、职员档案、客户与供给商分类、客户与供给商档案、仓库档案、存货分类与存货档案等。(2)总账系统。包括初始设置、日常业务处理与期末处理。(3)薪资管理。包括初始设置、业务处理与期末处理。(4)固定资产核算。包括初始设置、业务处理与期末处理。(5)选购管理与应付款管理。包括初始设置、业务处理与期末结账。(6)销售管理与应收款管理。包括初始设置、业务处理与期末结账。(7)库存管理与存货核算。包括初始设置、业务处理与期末结账。(8)会计报表编制与财务分析。包括报表设置、数据处理与财务分析。(二)竞赛时间上午:会计业务手工处理环节,竞赛时间为180分钟;下午:会计业务信息化处理环节,
7、竞赛时间为180分钟。四、竞赛方式(一)本赛项为团体赛。(二)大赛分为初赛与决赛两个阶段。初赛由各院校自行组织,选拔优秀选手参与大赛决赛。以学校为单位组队报名参赛, 不跨校组队。每校限报1队。每支参赛代表队指派领队1名(可由指导老师兼任),负责竞赛的协调工作。每队指导老师不超过2名。(三)每参赛队由4名参赛选手组成。报名时应按出纳、本钱会计、总账会计、会计主管四个岗位角色分别填报,每人一岗,角色一经确定,不得更换。正式报名后原则上不得更换参赛选手,如选手因故无法参与竞赛,经所在院校出具书面说明,并经大赛组委会同意前方可更换,大赛开场后不得更换选手。请各院校根据要求,做好参赛选手的资格审查工作。
8、大赛执行委员会办公室负责参赛选手最终的资格审查,经审查觉察弄虚作假者,将取消该队参赛资格。(四)会计业务手工处理环节以团队设置竞赛台位,按岗位标注操作位置,竞赛台位、会计业务信息化处理环节的座次抽签确定。(五)赛项场次支配将根据报名人数进展支配。工程日期时间支配竞赛地点检录时间竞赛时间会计业务手工处理上午08:0008:30-11:30山东商业职业技术学院会计业务信息化处理下午14:0014:30-17:30山东商业职业技术学院五、竞赛命题赛题由大赛组委会指定专家命题制卷,由省教化厅全程监视,赛项专家与裁判由大赛组委会聘请。本赛项竞赛试题承受题库方式,试题库包括10套试题方案,每套方案赛题重复
9、率不超过20%,竞赛样题于赛前公布至大赛指定的互联网发布平台,正式赛题在竞赛前三天内,在现场监视人员随机排序后,由裁判长指定相关人员抽取。六、竞赛规则 (一)报名要求。报名时应按出纳、本钱会计、总账会计、会计主管四个岗位角色分别填报,每人一岗,角色一经确定,不得更换。 (二)赛前打算。凡参赛选手、裁判员、工作人员、赛项组织者等均需根据赛项组委会要求准时到达赛项举办地点,刚好办理相关手续,领取相关证件,熟识场地,做好赛前打算工作。 (三)竞赛现场全部参赛选手、指导老师、裁判员与其他工作人员须佩戴相关证件,根据赛项相关规定出入指定区域,不同证件有不同的区域限制,以保持赛场秩序良好。 (四)竞赛用计
10、算机只允许安装竞赛规定的相关软件,现场为各代表队统一供给了用品,用具及相关单证等资料。开赛前,由各代表队会计主管在监场员的监视下启动竞赛用计算机、检查软件及配置,清点核好用品用具、单证等资料,并签字认可。 (五)各代表队须遵守赛场赛项有关规定,遵从主持人、裁判员的现场调度与指挥,根据赛场指令完成任务。 (六)选手进入赛场,不得携带任何用品用具、工具书、参考书等相关资料。 (七)在竞赛过程中,参赛选手不得随意分开赛场。会计业务手工处理环节竞赛中,选手不得观看其他参赛队操作状况;会计业务信息化处理环节竞赛中,选手不得观看其他参赛选手的操作状况,否则按作弊处理,取消参赛队当场竞赛成果。 (八)会计业
11、务手工处理环节竞赛过程中,标明必需由相应岗位人员完成的任务,不允许出现越权运用软件、以别人口令执行系统操作等状况,其余没有标明的任务可由全体队员协作完成。 (九)在竞赛过程中,参赛选手不得大声喧哗、运用通讯设备与与竞赛无关的电子设备。 (十)在竞赛过程中,如遇硬件软件故障或其他状况,须根据状况类别举牌示意,由工程裁判长按有关规定处理。 (十一)在竞赛全程中,不得运用任何挪动存储设备、开启无线网络、非法访问别人计算机。赛场技术效劳区将实时监控上述行为。 (十二)竞赛完毕后,不得将竞赛涉及的用品用具及资料带出赛场。 (十三)违背上述规定,视状况分别作出处理:1.对于未按要求执行第1项规定而影响本代
12、表队顺当竞赛或其他事项的责任自负。2.对于违背第2至5项规定的,初次违背,取消所在代表队评优资格;再次违背者,每违背一次在赛项最终成果中扣10分。3.对于违背第6至9项规定的,每次从赛项最终成果中扣20分。4.对于扰乱赛场秩序的,总裁判长有权终止其所在队或个人参赛,劝令其离场。七、竞赛环境(一)竞赛场地竞赛场地:山东商业职业技术学院会计业务手工处理环节按参赛队设同等台位,台位由抽签确定。每一台位设出纳、本钱会计、总账会计、会计主管4个岗位。会计业务信息化处理环节与会计业务手工处理环节同场地进展,由抽签确定各队员的座次,每一赛台不能有同一参赛队的队员。本次大赛同时开拓特地场所设立会计专业教学成果
13、展示区、体验观摩区,举办会计职业教化顶峰论坛。(二)竞赛设备(在技术平台中表达)八、技术标准 (一)参照教化部验收通过的高等职业教化会计专业教学资源库建立的“专业标准”“课程标准”为根本范围与根本要求。 (二)竞赛以现行的财经法律、法规与财政部、国家税务总局、人民银行统一出台的会计、税务、金融法规、制度与标准性文件为根据。 (三)软件:用友8.72系统、网中网竞赛平台。九、技术平台 (一)竞赛运用设备、用具及软件1.会计业务手工处理会计业务手工处理环节竞赛在局域网环境下进展。赛场每台位配置计算机4台,计算器4个。会计业务手工处理环节竞赛软件承受会计业务手工处理竞赛平台。系统为B/S网络构造。该
14、系统安装在效劳器上后,选手、监用与视频用机可通过Internet Explorer 8.0阅读器访问。主要软件功能如下: (1)赛务模块。主要功能包括参赛人员信息管理、竞赛过程管理、赛题导入与成果管理。 (2)结果提交模块。选手根据竞赛要求在竞赛结果提交平台干脆提交结果,保存在效劳器上,系统自动实时评分。 (3)赛题传输模块。主要功能有命题组录入赛题等相关设置。选手按要求可自动阅览。2.会计业务信息化处理会计业务信息化处理与会计业务手工处理环节同场地、在局域网环境下进展。竞赛承受企业版信息化财务软件。会计业务信息化处理环节竞赛软件包括考务软件(B/S构造)与会计核算软件(C/S构造)两局部。主
15、要软件功能如下: (1)考务模块。主要功能包括参赛人员信息管理、竞赛过程管理与成果管理。 (2)答题模块。承受财务软件进展初始化与业务处理操作。 (3)评分模块。主要功能包括操作结果的自动评判、成果采集等。数据效劳与应用效劳部署在一台物理效劳器上,同时运用两套,再分别进展双机热备。效劳器数量:4台;系统配置:CPU: 4颗Quad Core(四核) 2.0G以上;内存:32GB以上;硬盘:3块硬盘以上,每块容量300G以上,搭建成RAID5;网卡:千兆网卡;操作系统:Windows 2003 Server EnterpriseX32 + Service Pack 2,安装IIS 6.0数据库:
16、 Microsoft SQL Server 2000 + Service Pack 4;装备磁盘阵列2台。2个网口主机通道,支持热备份盘与后台RAID重建。网络系统:(1)承受星形网络拓扑构造,安装2台千兆核心交换机(双机形式)与6台接入交换机(48口);(2)承受地板,网线与电源线隐藏铺设;(3)承受独立网络环境,不连接INTERNET,制止外部电脑接入。视频采集与发布:赛场配置无盲点录像设备,实时录制与显示赛场内竞赛状况。 (二)其他技术效劳设备 赛场配置效劳器及网络设备,为赛项供给网络平台技术支持。十、评分标准(一)会计业务手工处理评分标准工程任务分工评分内容分值结果提交方式办理转账结算
17、业务出 纳办理支票、银行汇票、商业汇票、汇兑、托付收款等银行转账结算业务。30电子登记现金、银行存款日记账出 纳在平台上登记现金、银行存款日记账并结账。20电子资产负债表编 制会计主管表头的填写;报表各工程指标的计算与填写。25电子利润表编制会计主管表头的填写;报表各工程指标的计算与填写。20电子现金流量表编制会计主管表头的填写;报表各工程指标的计算与填写。20电子财务报表分析会计主管财务指标计算20电子编制纳税申报表会计主管编制所得税、增值税、地方税申报表20电子科目汇总表编 制总账会计各账户发生额的计算;科目汇总表的编制;试算平衡。25电子本钱计算表编 制本钱会计本钱计算;本钱计算表的编制
18、。20电子会计分录提 交总账会计本钱会计按系统预制的格式,将编制的全部经济业务的会计分录录入计算机系统。200电子合 计400(二)会计业务信息化处理评分标准竞赛内容评分要求分值系统初始化正确进展用户及权限设置,参数设置,核算规则设置(如核算科目、固定资产折旧方法、工资分摊比例、自动转账分录等),根底档案与数据录入。20业务单据编制与数据处理正确进展业务单据录入或生成、审核,数据处理(如数据变动、计算、核销等)20会计凭证编制正确进展记账凭证录入或生成(含总账系统内转账生成,各业务子系统制单生成)、审核。(需由各业务子系统生成的记账凭证不得在总账系统中手工录入)。40记账与账表管理正确进展记账
19、,总账系统账表查询(含扶植账)与输出,子系统中的账表查询及输出。10期末事项处理正确进展各子系统期末处理,总账系统与各子系统对账,银行对账,总账系统结账。会计报表编制与财务分析编制资产负债表、利润表,进展主要财务指标分析。10合 计100十一、评分方法 (一)裁判员选聘:根据山东省教化厅要求建立山东职业院校技能大赛赛项裁判员库。赛项裁判组由山东省职业院校技能大赛执委会根据赛项规模与赛项执委会的意见确定裁判人数,于开赛前一周,在裁判员库中随机抽取组成。抽取的裁判人员须经本人确认、赛项专家组培训、大赛执委会聘任后,担当赛项裁判工作。裁判长由赛项执委会向大赛执委会举荐,由大赛执委会聘任。 (二)会计
20、业务手工处理成果评定由会计业务手工处理竞赛平台自动评分,共400分。 (三)会计业务信息化处理竞赛承受自动评分系统。个人成果满分为100分,团体成果总分为400分。 (四)会计技能竞赛团体总成果为会计业务手工处理团体成果加上会计业务信息化处理团体成果。团体总成果最终折算为百分制。 (五)竞赛成果经工程裁判长、总裁判长、仲裁人员审核签字后确定。竞赛成果赛后公布。若有异议,经过规定程序仲裁后,根据仲裁结果公布竞赛成果。十二、申诉与仲裁 (一)参赛队仅限对不符合竞赛规定的设备、工具、软件,有失公正的评判、嘉奖,以及对工作人员的违规行为等可提出申诉。 (二)申诉应在竞赛完毕后2小时内提出,超过时效将不
21、予受理。申诉时,应根据规定的程序由参赛队领队向相应赛项仲裁工作组递交书面申诉报告。报告应对申诉事务的现象、发生的时间、涉及到的人员、申诉根据与理由等进展充分、实事求是的叙述。事实根据不充分、仅凭主观臆断的申诉不予受理。申诉报告须由申诉的参赛选手、领队签名。 (三)大赛实行两级仲裁机制。赛项设仲裁工作组,大赛执委会设仲裁委员会。大赛执委会选派人员参与赛项仲裁委员会与仲裁组工作。赛项仲裁工作组在接到申诉后的2小时内组织复议,并刚好反响复议结果。申诉方对复议结果仍有异议,可由参赛队领队向仲裁委员会提出申诉。仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。十三、竞赛观摩竞赛场地设观摩席,领队与指导老师等可在观摩席观看
22、竞赛现场状况,但不得擅自进入赛场,也不得通过任何形式同选手进展沟通。十四、竞赛须知(一)参赛队须知1.参赛队名称:统一运用规定的学校代表队名称,不承受跨校组队报名。2参赛队组成:每支参赛队由4名参赛选手、2名指导老师与1名领队组成,领队也可由指导老师兼任。参赛选手应全面驾驭会计职业技能,报名时应按出纳、本钱会计、总账会计、会计主管四个岗位角色分别填报,每人一岗,角色一经确定,不得更换。3.竞赛形式:竞赛包括会计业务手工处理与会计业务信息化处理两个环节,分上下两场进展。其中会计业务手工处理环节承受团队赛的竞赛方式,会计业务信息化处理环节承受单人单机竞赛方式。4.参赛学校须为参赛选手与指导老师、领
23、队购置人身意外保险。(二)领队、指导老师须知1.各参赛代表队要发扬良好道德风气,听从指挥,听从裁判,不弄虚作假。如觉察弄虚作假者,取消参赛资格,名次无效。2.各代表队领队要坚决执行竞赛的各项规定,加强对参赛人员的平安教化与管理,做好赛前打算工作,催促选手带好证件等竞赛相关材料。3.竞赛过程中,除参与当场次竞赛的选手、执行裁判员、现场工作人员与经批准的人员外,领队、指导老师及其别人员一律不得进入竞赛现场。4.参赛代表队若对竞赛过程有异议,须在规定的时间内由领队向赛项仲裁工作组提出书面报告。5.对申诉的仲裁结果,领队要带头听从与执行,并做好选手工作。参赛选手不得因申诉或处理意见不服而停顿竞赛,否则
24、以弃权处理。6.指导老师应刚好查看大赛专用网页有关赛项的通知与内容,细致探讨与驾驭本赛项竞赛的规程、技术标准与赛场要求,指导选手做好赛前的一切技术打算与竞赛打算。7.参赛队领队应对本队参赛队员与指导老师的参赛期间平安负责。8.领队与指导老师应在赛后做好赛事总结与工作总结。(三)参赛选手须知1.参赛选手应按有关要求照实填报个人信息,否则取消竞赛资格。2.参赛选手凭统一印制的参赛证与有效身份证件参与竞赛。3.参赛选手应细致学习领悟本次竞赛相关文件,自觉遵守大赛纪律,听从指挥,听从支配,文明参赛。4.参赛选手请勿携带与竞赛无关的电子设备、通讯设备及其他资料与用品进入赛场。5.参赛选手应提早15分钟抵
25、达赛场,凭参赛证、身份证件检录,按要求入场,不得迟到早退。6.参赛选手应增加角色意识,严格执行会计法律标准,根据内部限制的要求,科学合理分工与合作。7.参赛选手应按有关要求在指定位置就坐。会计业务手工处理以团队设置竞赛台位,按岗位标注操作位置,竞赛台位抽签确定。会计业务信息化处理环节选手座次在会计业务手工处理环节竞赛完毕后,抽签确定。8.参赛选手须在确认竞赛内容与现场设备等无误后开场竞赛。在竞赛过程中,如有疑问,参赛选手应持“询问”示意牌示意,工程裁判长、技术人员等应刚好予以解决。确因计算机软件或硬件故障,致使操作无法接着的,经工程裁判长确认,予以启用备用计算机。如遇身体不舍,参赛选手应持“医
26、务”示意牌示意,现场医务人员按应急预案救治。9.各参赛选手必需按标准要求操作竞赛设备。一旦出现较严峻的平安事故,经总裁判长批准后将立即取消其参赛资格。10.竞赛时间终了,选手应全体起立,完毕操作。将资料与工具整齐摆放在操作平台上,经工作人员清点后可分开赛场,分开赛场时不得带走任何资料。11.在竞赛期间,未经执委会批准,参赛选手不得承受其他单位与个人进展的与竞赛内容相关的采访。参赛选手不得将竞赛的相关信息私自公布。12.参赛选手应全面驾驭会计核心技能。(四)工作人员须知1.树立效劳观念,一切为选手着想,以高度负责的精神、庄重细致的看法与严谨细致的作风,在赛项执委会的指导下,根据各自职责分工与要求细致做好岗位工作。2.全部工作人员必需佩带证件,忠于职守,秉公办理,保守隐私。3.留意文明礼貌,保持良好形象,熟识赛项指南。4.自觉遵守赛项纪律与规则,听从调配与分工,确保竞赛工作的顺当进展。5.提早30分钟到达赛场,严守工作岗位,不迟到,不早退,不无故离岗,特别状况需向工作组组长请假。6.熟识竞赛规程,严格根据工作程序与有关规定办事,遇突发事务,根据应急预案,组织指挥人员疏散,确保人员平安。7.工作人员在竞赛中若有舞弊行为,立即撤销其工作资格,并庄重处理。8.保持通信畅通,听从统一指导,严格遵守竞赛纪律,加强协作协作,进步工作效率。第 17 页