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1、2011年中考语文模拟试卷及答案全卷满分为150分（含书写分5分），考试时间120分钟。一语文学问积累与运用（30分）1.根据括号里的注音在横线上写出相应的汉字。（4分）跨越杭州湾，这是多奇妙的（x） 想。为了这一时刻的到来，我们始终在期盼。从酝酿(chu) 建到前期勘测、从技术论证到全线贯穿整整十四(z) 。十几年来，全部付出的心血与汗水在我们跨越天堑的一刻得到了(ku) 赠。2.根据语境，把备选词语填在相应的横线上。（3分）(推脱 营利 借镜)（1）谁也不能以任何理由 赡养父母的义务。（2）要合法经营，不能靠歪门邪道来 。（3）对于外国文化，排外主义的方针是错误的，应当尽量汲取进步的外国文
2、化，以为开展我国新文化的 。3.新词语对换题。（2分）假如我们略微留意，便可觉察，语言在悄然演化。比方，如今有人叫“粉丝”，说的是“追星族”；如今有人叫“海选”，说的就是“初赛”。请写出下面时兴词语的通常说法（任选两个）。（1）物流 （2）甩卖 （3）瘦身 （4）的士4.下列句子有语病，请改正。（4分）（1）建立创新型城市，实现创新强市，关键是能否培育一批具有创新实力和技术优势的大企业。（2）来自新华社等二十多家媒体的摄影记者相聚在南湖边，参与由嘉兴市委宣扬部主办的全国摄影记者“聚焦嘉兴”。5古诗文名句默写。（共4题，任选3题作答）（6分）（1）面对人生中的困难和挫折，我们要像李白行路难里说的
3、那样，对将来充溢信念和渴望： ，直挂云帆济沧海；又要像苏轼水调歌头明月几时有中表达的那样，对世事乐观豁达：人有悲欢离合，月有阴晴圆 缺， 。（2）和谐是什么？有人说，和谐就是陶渊明饮酒中“采菊东篱下， ”所描绘的天人合一的美丽图景；和谐就是李商隐夜雨寄北中“何当共剪西窗烛， ”所渴望的亲人团聚的温馨时刻。（3）志向是火，点燃熄灭的灯；志向是灯，照亮夜行的路。历史上，很多文人墨客在诗词中表达出自己的远大志向：唐代大诗人杜甫年轻时在其望岳诗中借泰山以明志：“会当凌绝顶， 。”辛弃疾在破阵子（醉里挑灯看剑）中借醉 酒以抒怀：“了却君王天下事， 。”（4）挚友一生一起走。有了挚友的真诚关心，人生的旅途
4、就不会孤独。在古代诗歌中，有很多劝勉安慰好友的名句。请写出古诗词中有关劝勉挚友的句子： ， 。（写出连续的两句）6.下列句子标点符号运用没有错误的一项是（ ）。（2分）A她轻轻地哼着“摇篮曲”，孩子在她怀中渐渐睡着了。B根底学问是否扎实，对今后的接着深造有重要影响。C这妇女有三、四十岁年纪，头发散乱，微长的面孔有些憔悴。D“我不是和你说着玩儿，”他一本正经地说，“只要你肯帮助，这事就能完成”。7.请结合你所读过的文学名著，完成下列句子。（4分）古今中外的名著，就似乎是取之不尽用之不竭的宝库，使我们不仅可以学到丰富的学问，而且可以触摸自然、理解社会、懂得人生。古希腊伊索寓言中农夫与蛇的故事就告知
5、我们， 。从罗曼罗兰名人传中的 、 米开朗琪罗、托尔斯泰身上，我们感受到了他们向不幸命运抗争的坚韧意志。从吴承恩西游记里 的身上，我们学会了爱憎清楚。从水浒鲁达 的故事中，我们能体会到它侠肝义胆、嫉恶如仇的精神。8综合理论题。（5分）材料一 早在一千多年前，从中国起源的端午节就传到了韩国。从1967年开场，“江陵端午祭”就被韩国定为“重要无形文化遗产”，受到国家的爱护与扶植。后又经过二十年的细心打算，韩国的“江陵端午祭”于2005年被结合国教科文组织正式确定为“人类口头及无形遗产”。材料二 圣诞节，这个源自西方的节日已经变得几乎跟传统的春节一样重要。过去，圣诞节只有外国人庆贺，与一般中国人无关
6、。如今，越来越多的中国人开场庆贺。然而，过圣诞节的中国人并不信仰基督教，将近90%的中国人也不知道圣诞节的背景、意义。（1）从这两个材料中，你能得出什么结论？（2分）（2）今年夏天，嘉兴市政府打算举办一届大型的民俗节。请你为这次活动拟一条宣扬标语。（3分）二现代文阅读(30分)阅读下面两篇文章，完成9-18题。（一）（16分）教授的救心丸 车厢在晃动。满头华发的心理学教授沉醉在遐想中，间或也调过头来瞟一眼生疏的旅伴斜对座那未脱尽稚气的小伙子。不过，当这个长发小伙子觉察教授的目光后，即刻就分开座位，再没有归席。 当抵达旅行目的地时，教授才觉察自己的圆筒包插袋里的那只小黑包不见了。好在里面也没有什
7、么特殊珍贵的东西，除了三五十元钱，就是两盒速效救心丸，那是因为老板有心脏病。想到这里，老教授又复原了安静而开心的心情。他是应邀到风景极美的海滨城市讲学的。抵城的当天，他在东道主S校长的陪伴下，去海滩溜达。游人云集初夏的海滨黄昏，另外有一番迷人风光。突然，教授的眼睛一亮，不远处那个彩色的大凉伞下，有一个很面熟的人影，是那个留长发的未脱稚气的生疏旅伴，不错，正是他！在此同时，教授德尔心脏猛地跳动一下，他感到浑身不适，胸闷异样，少顷，便瘫坐在沙滩上。S校长吓坏了：“教授，您怎么了？怎么了？”教授不语，手捂胸口，作苦痛状。宽敞的额头上，沁出细密的汗珠。S校长顿悟，急中生智，亮嗓：“哪位有救心丸？这里有
8、位哪位有医心脏病的药？谁又救心丸？”于是有数人围过来，却都无奈地摇摇头。有人送来矿泉水，也有人学着S校长的样子，向游人发出征药的呼吁。大凉伞下的长发小伙子，明显闻悉此事，迟疑了一下，就疾步赶去。见瘫坐的病人是同趟车厢上的教授，他露出了极惊异又恐惊的表情。而教授却用苦痛的目光鼓励他。长发小伙子最终从随身携带的拎包里，取出一盒救心丸，翻开盒子时，他的手指颤抖得很厉害。教授接过小小的救心丸，放在唇边，喝了一口水，却并不急于服药。教授紧拉着小伙子的手，慈爱、欣慰中兼含着责怪的眼神，使得这位白发老者的脸孔特别生动：“我知道，你还有救。你还这么年轻，振作起来。生活第一要自尊你还有救！”表达出这个意思后，他
9、便松开手，爽朗地笑了。旁人皆懵懂。小伙子走远了，S校长觉察教授的膝下，多了一个小黑包。 （选自微型小说选刊）9、说说文章标题“教授的救心丸”的深入含义。（4分）10、第六段中小伙子为什么“露出了极惊异又恐惊的表情”？（2分）11、老教授根本没有心脏病，请你从文中至少找出三个根据来证明。（3分）12、本文塑造“老教授”这一人物形象，有什么社会意义？（3分）13、通过这次经验，长发青年受到触动，请你绽开想象为长发青年设计一段内心独白。（独白不少于40字）（4分）（二）（14分）开启火星的放射窗口允许放射探测器的时间，成为放射窗口，亦称放射时机。探测器的放射窗口是根据航天任务和外界条件限制而确定，并
10、随着这些因素的变更而变更。如为了探测火星，使探测器与这个地球的比邻星接近或相遇，就必需在地球与火星处于肯定的相对位置的某个时间区段内，从地面对火星放射探测器，这个时间区段就是放射窗口，若错过这段时间，地球与火星的相对位置就会发生变更，放射窗口和飞行路途也随之变更。向火星放射探测器可选用多种飞行路途，其区分仅在于初始速度的不同。为了节约能量，通常采纳初始速度最小的飞行路途，并将其称为最佳轨道或最小能量航线。科学家认为，最佳轨道只有一条，就是外切于地球轨道、内切于火星轨道的双切式椭圆轨道，它是奥地利科学家霍曼于1925年提出来的，故又称为霍曼轨道。该轨道以太阳为焦点，近日点和远日点分别位于地球轨道
11、和火星轨道上，轨道的长轴等于地球轨道半径与火星轨道半径之和，探测器飞经两个切点的时间等于全轨道周期的一半。霍曼轨道可以节约火箭能量，探测器从地球到达火星须要259天。由于地球和火星都在绕太阳运行，故两者之间的相对位置也在不断变更。当它们的间隔 最近时，即太阳、地球、火星处于同一条直线上，称为相冲。两次相冲之间相隔的时间叫做会合周期，火星与地球的会合周期为780天即26个月，因此每26个月才有一次沿霍曼轨道放射探测器的放射窗口。鉴于轨道形态可以在肯定范围内变更，放射窗口的时间区段可持续几十天之久，所以扔给放射探测器留下了少许自由度。探测器沿最佳轨道飞往太阳系其他行星，其放射窗口以火星时机最少，水
12、星时机最多，每隔116天就出现一次；飞往金星的时机每隔584天一次；飞往木星、土星、天王星、海王星和冥王星的时机分别为每隔399天、378天、370天、368天和367天一次。这些数字就是地球与上述行星两次相冲的间隔时间，即会合周期。（原载群众科技报）14、结合文中第一段的内容，谈谈“放射窗口”的作用。（3分）15、根据文章，给“霍曼轨道”下个定义。（3分）16、根据原文供应的信息，根据放射窗口的时机由少到多，依次写出星球的名称。（3分）17、“为了节约能量，通常采纳初始速度最小的飞行路途，并将其称为最佳轨道或最小能量航线。”此句中“通常”一词能否删掉？为什么？（3分）18、对第三段有关内容，
13、理解和推断不恰当的一项是（ ）（2分）A每相隔26个月，太阳、地球、火星就会有一次处于同一条直线上的时机，这时，也是它们最为“密切”的时机。B地球、火星都沿着各自的轨道、围围着太阳运行，所以，太阳、地球、火星三大星球的位置，总在不断变更中。C沿霍曼轨道放射探测器的窗口26个月出现一次，因会合周期不变，沿其他轨道放射探测器的窗口也以26个月为周期。D霍曼轨道的形态变更，其允许范围越大，给放射探测器留下的“自由度”就越大，这也意味着放射窗口开得越大。三、古诗文阅读(25分)请仔细阅读下面的古诗文，完成1926题。(一)(4分)别董大 （高适）千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人
14、不识君？【注释】董大：指唐代闻名的琴师董庭兰。黄云：乌云。曛 ：昏暗。白日曛，即太阳黯淡无光。19、“千里”，有人写作“十里”，你认为用那个字更好？为什么？（2分）20、诗的后两句表达了对友人怎样的情意？这两句与王维送别诗“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的风格有什么不同？（2分）(二)(12分)公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而缺乏于民，杀所缺乏而争全部余，不行谓智。宋无罪而攻之，不行谓仁。知而不争，不行谓忠。争而
15、不得，不行谓强。义不杀少而杀众，不行谓知类。”公输盘服。21、说明下列句中加点的词。（4分）（1）愿借子杀之 （ ） （2）请献十金 （ ）（3）子墨子起，再拜 （ ） （4）不行谓仁 （ ）22、用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）（1）宋何罪之有？（2）义不杀少而杀众，不行谓知类。23、从墨子劝告公输盘的话语来看，墨子的“智”、 “忠”分别是什么？（4分）(三)(9分)吴起为西河守，甚有声名。魏置相，相田文。吴起不悦，谓田文曰：“请与子论功，可乎？”田文曰：“可。”起曰：“将三军，使士卒乐死，敌国不敢谋，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“治百官，亲万民，实府库，子孰与起？”文曰：“不
16、如子。”起曰：“守西河而秦兵不敢东乡，韩赵宾从，子孰与起？”文曰：“不如子。”起曰：“此三者，子皆出吾下，而位加吾上，何也？”文曰：“主少国疑，大臣未附，百姓不信，方是之时，属之于子乎？属之于我乎？”起默然良久，曰：“属之子矣。”文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。【注】魏置相：魏国设置相位。田文：战国时人，曾任魏相，能礼贤下士。不敢东乡：乡，同“向”。不敢向东侵扰。宾从：听从、归顺。主少国疑：国君年轻，国人疑虑。属：同“嘱”，托付、托付。24、说明下列加点的词。（3分）（1）魏置相，相田文。（ ）（2）子孰与起？（ ）（3） 方是之时，属之于子乎？（ )25、用现代汉语写出下
17、面句子的意思。（3分）此三者，子皆出吾下，而位加吾上，何也？26、从文中看，你认为吴起是个怎样的人？（3分）四、写作(60分)27、请以“追求，让我 ”为题写一篇文章。要求：把题目补充完好，不少于600字，不得抄袭、套作，不得透露个人相关信息。参考答案1.遐 ；筹；载；馈2.推脱 营利 借镜3（1）货运（2）减价（3）减肥（4）出租车4.（1）删去“能否”（2）在“聚焦嘉兴”后加“活动”5.（1）长风破浪会有时 此事古难全 （2）悠闲见南山 却话巴山夜雨时（3）一览众山小 赢得生前身后名 （4）如：无为在歧路 ，儿女共沾巾 ；莫愁前路无知己，天下谁人不识君 新 课 标第 一 网6.B7.对恶人
18、千万不能心慈手软；贝多芬；孙悟空；拳打镇关西或大闹野猪林。8:（1）.不重视和爱护本土的优秀文化遗产，却盲目崇拜外国的文化风俗。（2）示例：“让嘉兴的民俗精华走向中国，走向世界。”“嘉兴的精神须要用深沉的传统文化滋润。”“弘扬嘉兴优秀民俗遗产，开启嘉兴崭新文化前程。”“让优秀文化传统与现代人文精神接轨。”9.救心丸既指医心脏病的药，它是故事中的一个道具；也指老教授对一个失足青年的教化、挽救。（点拨：“救心丸”有双重含义，一个是外表的意思，另一个是为人方面的意思，要考虑周全，不要片面。）（4分，每点2分）10.瘫坐的病人是同趟车厢上的教授，他又偷走了教授的小黑包。（点拨：从两个方面答复，一是为什
19、么“惊异”，二是为什么“恐惊”。）（2分，每点1分）11.两盒速效救心丸是他为老伴打算的；教授没有急于服药；表达出这个意思后，他便松开手，爽朗地笑了。（点拨：要留意对小黑包里面东西的介绍，还要扣住教授得到药后的举止。）（3分，每点1分）x kb 1.co m12.作者塑造这一形象，意在呼吁社会，对失足青年要本着治病救人的看法，主动挽救，给他改正自新的时机。（点拨：老教授的举止并没有像其别人一样，对损害他的人实行报复行为或诉之于法律，而是通过主动挽救的看法来教化失足青年。）（3分）13.示例：过去我都做了些什么呀！贪图享乐，想坐享其成，偷走了老教授的包，害得他差点儿送了命，可是他并没有指责我，我
20、要与过去的行为辞行，决心自食其力。（点拨：要结合长发青年的表现，发挥想象，想象合理，符合本文要求，语言要通畅）。（4分）14。测定火星的放射窗口，是为了在一特定时间区段将探测器向火星放射，在这个时间区段内，地球与火星处于肯定的相对位置。（点拨：把握第一段的文意，详细分析“火星放射窗口”测定的重大意义。）（3分）15霍曼轨道是由霍曼提出的向火星放射探测器的最佳轨道。（点拨：语言的组织要符合“下定义”的特点，留意抓住霍曼轨道的根本特点。）（3分）16火星、木星、土星、天王星、冥王星、水星。（点拨：了讲解明的依次是解答的关键，解答时要符合文章说明的层次，不能紊乱。）（3分，0.5分一个）17不能删掉
21、，“通常”说明的是一般状况，不解除特殊的因素，去掉后与实际不相符，这表达了说明文语言的精确性。（点拨： 从说明文语言精确性入手，也须要结合语境来谈出该词语在表意上的作用。）（3分）18C（点拨：霍曼轨道仅指从地球向火星放射探测器的最佳轨道，“其他轨道”涵盖范围过大，其“会合周期”原来就不一样，更不会都是26个月。）（2分）19、用“千”字好。“千里”境界壮阔，可以着力渲染凄寒悲苦的气氛，又与诗的后两句情调相谐。20、表达了对友人的劝慰和赞美之情，鼓励挚友乐观豪迈，主动进取。这两句诗气概雄壮，胸襟开阔，一扫缠绵忧怨的老调，是壮伟之音。）21、（1）子（ 您 ） （2）请（请允许我 ）（3）再（二次） （4）谓（ 说，称为）22、（4分）（1）宋国有什么罪呢？（2）杀少量人还懂得不合理，却要去杀众多的人，不能说是明白事理。23、不掠地杀人为智，知道道理就去谏诤为忠。24、说明下列加点的词。（3分）（1）相（使之为相）（2）孰与（ 与比，谁）（3） 方是之时，属之于子乎？（ 当时 )25、（3分）这三个方面你都在我下面，但是你的权位却在我上面，这是为什么啊？26、从文中看，你认为吴起是个怎样的人？（3分）是一个看重功名又能冷静思索的人（仅供参考）