2019-2020学年春七年级数学下册《2.4-用尺规作角》学案(新版)北师大版.doc

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2019-2020学年春七年级数学下册2.4 用尺规作角学案(新版)北师大版一、 学习目标:会用尺规作一个角等于已知角.二、学习重点:1、作一个角等于已知角.2、作角的和、差、倍数等.三、学习难点:作角的和、差、倍.四、学习设计:(一)预习准备(1)预习课本55-56页.(2)思考什么叫尺规作图?直尺的功能?圆规的功能?(3)预习作业.利用尺规按下列要求作图.(1)延长线段BA至C,使AC=2AB(2)延长线段EF至G,使EG=3EF(3)反向延长MN至P,使MP=2MN(二)学习过程1、(1)只用没有 的直尺和 作图成为尺规作图.(2)尺规作图时,直尺的功能是(1) ,(2) 圆规的功能是(1) ,(2) 例1:下列说法正确的是( )A、在直线l上取线段AB=a B、做C、延长射线OA D、反向延长射线OB例2:作图(1)用尺规作一个角等于已知角.已知:.求作:AOB,使AOB=.(2)用尺规作一个角等于已知角的倍数. 已知:1,求作:MON,使MON=21.(3)用尺规作一个角等于已知角的和.已知:1、2、求作:AOB,使AOB=1+2.(4)用尺规作一个角等于已知角的差.已知:1、2、求作:AOB,使AOB=21(三)回顾小结:常见作图语言:(1)作XXX=XXX.(2)作XX(射线)平分XXX.(3)过点X作XXXX,垂足为点X.

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