蚂蚁的文明.ppt

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1、身小力不小身小力不小团结又勤劳团结又勤劳有时搬粮食有时搬粮食有时挖地道有时挖地道猜一猜:猜一猜:猜一猜猜一猜头头胸胸腹腹触角触角足足一般体小(一般体小(0.5mm-3cm),颜色有黑、黄、红、白等),颜色有黑、黄、红、白等 。黑蚂蚁黑蚂蚁黑蚂蚁黑蚂蚁红蚂蚁红蚂蚁黄黄蚂蚁蚂蚁白蚂蚁白蚂蚁飞蚂蚁飞蚂蚁蚂蚁是一种司空见惯的昆虫,但它却是地球上蚂蚁是一种司空见惯的昆虫,但它却是地球上最古老的生命体之一。在蚂蚁的社团生活里,科学最古老的生命体之一。在蚂蚁的社团生活里,科学家们发现它是一种具有很高智慧,并有感情的一种家们发现它是一种具有很高智慧,并有感情的一种生物,它们有着自己的文明。那么,这是一种怎样生

2、物,它们有着自己的文明。那么,这是一种怎样的文明呢?的文明呢? 思考题一:思考题一:地球上生存的有多少种蚂蚁?为什地球上生存的有多少种蚂蚁?为什么地球上到处都可以找到蚂蚁的踪迹?么地球上到处都可以找到蚂蚁的踪迹?7000多种多种到处都有他们的踪迹到处都有他们的踪迹高山洞穴冰天雪地戈壁沙漠适应环境的能力很强适应环境的能力很强第一段第一段:(:(1-2自然段)自然段) 讲述蚂蚁生命力极强,它是一讲述蚂蚁生命力极强,它是一种高级社团性昆虫。种高级社团性昆虫。思考题二:思考题二:那些事实可以说明蚂蚁的生活与人那些事实可以说明蚂蚁的生活与人类的社会生活有着许多惊人的相似之处?类的社会生活有着许多惊人的相

3、似之处?幼蚁在专门的幼蚁在专门的“托儿所托儿所”里度过自里度过自己的童年;有职业己的童年;有职业“保育员保育员”带领带领“婴婴儿儿”在附近散步。在附近散步。相似之处一相似之处一一旦生病,有一旦生病,有“医生医生”给以精心治疗,给以精心治疗,实行预防性检查;受伤时实行预防性检查;受伤时“医生医生”会小心翼会小心翼翼地舔患处,分泌胶质来为翼地舔患处,分泌胶质来为“伤员伤员”治疗。治疗。相似之处二相似之处二蚂蚁筑窝:一般以松蚂蚁筑窝:一般以松毛和小树枝为材料,搭在毛和小树枝为材料,搭在树墩处;树墩处;“蚂蚁城蚂蚁城”有有1500个街区,每区各住个街区,每区各住着着100多万只蚂蚁。多万只蚂蚁。“蚂蚁

4、城蚂蚁城”颇为壮观;蚂蚁很讲究颇为壮观;蚂蚁很讲究“血血缘关系缘关系”,随着子女的成长,他们就要分,随着子女的成长,他们就要分家,家,亲属亲属会住在一个街区。会住在一个街区。相似之处三相似之处三蚂蚁蚂蚁种庄稼种庄稼:先在树木裂缝中装满泥土,:先在树木裂缝中装满泥土,然后再泥土上栽种作物。收获季节,所有成然后再泥土上栽种作物。收获季节,所有成员都参加劳动,他们把收得的果实作为粮食,员都参加劳动,他们把收得的果实作为粮食,把秸秆作为建筑材料。把秸秆作为建筑材料。相似之处四相似之处四它们它们“放羊放羊”一种蝶形幼虫,以获取一种蝶形幼虫,以获取分泌物。它们把幼虫赶到寄生植物的顶叶分泌物。它们把幼虫赶到

5、寄生植物的顶叶上去上去“放牧放牧”。清晨又赶回洞中,留一些。清晨又赶回洞中,留一些蚂蚁守卫。蚂蚁守卫。相似之处五相似之处五它们有它们有送葬仪式送葬仪式,有专门的,有专门的“挖坟工挖坟工人人”把已故者抬到坟地;坟地在自己家附把已故者抬到坟地;坟地在自己家附近,掩埋深度在近,掩埋深度在2 2.5厘米。厘米。相似之处六相似之处六思考题三:思考题三:为什么说蚂蚁也是有感情的生物?为什么说蚂蚁也是有感情的生物?当同伴或幼蚁死亡时,蚂蚁明当同伴或幼蚁死亡时,蚂蚁明显的表现出显的表现出闷闷不乐闷闷不乐。第二段第二段:(:(3-7自然段)自然段) 蚂蚁在自己的社团生活中表现蚂蚁在自己的社团生活中表现出类似人的

6、灵敏性和感情的本能。出类似人的灵敏性和感情的本能。思考题四:思考题四:哪些方面说明蚂蚁是害虫?哪些方哪些方面说明蚂蚁是害虫?哪些方面说明蚂蚁是益虫?面说明蚂蚁是益虫?对蚂蚁的评价对蚂蚁的评价害害 虫虫它给它给人类人类带来带来危害危害益益 虫虫他们他们是森是森林的林的天然天然保护保护者者原因原因例子例子有些红蚁专门吞食植物的根有些红蚁专门吞食植物的根和茎,使农作物生长不良,和茎,使农作物生长不良,甚至枯萎死亡。甚至枯萎死亡。有一种竹筒蚁可吃害虫有一种竹筒蚁可吃害虫60种以上。种以上。第三段第三段:(第:(第8自然段)自然段) 介绍现代昆虫学家对蚂蚁的评价。介绍现代昆虫学家对蚂蚁的评价。1)刚出生

7、的幼蚁,有专门的)刚出生的幼蚁,有专门的“托儿所托儿所”和和“保育保育员员”。2)蚂蚁一旦生病,有专门的)蚂蚁一旦生病,有专门的“医生医生” “精心治精心治疗疗”。3)蚂蚁居住按亲属户住在一个)蚂蚁居住按亲属户住在一个“街区街区”,建筑的,建筑的“蚂蚁城蚂蚁城”非常壮观。非常壮观。4)蚂蚁会)蚂蚁会“种庄稼种庄稼”。5)蚂蚁会)蚂蚁会“放牧放牧”。6)有专门的送葬蚁工,并举办)有专门的送葬蚁工,并举办“送葬仪式送葬仪式”。蚂蚁的文明蚂蚁的文明课外延伸课外延伸怎样利用怎样利用“蚂蚁的文明蚂蚁的文明”?在蚂蚁的社团生活中,它们在蚂蚁的社团生活中,它们有着非常严有着非常严密的分工密的分工,在对待外敌入侵上,在对待外敌入侵上有着高度的组有着高度的组织纪律性织纪律性,为,为保卫保卫自己的家园自己的家园不惜牺牲不惜牺牲。希望同学们:希望同学们: 像蚂蚁一样勤劳团结像蚂蚁一样勤劳团结 。严格负责自己。严格负责自己。提高纪律性。提高纪律性。为保卫祖国不惜牺牲。为保卫祖国不惜牺牲。

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