42认识运动把握规律.ppt

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1、认识运动认识运动 把握规律把握规律图片上哪些事物是运动的?哪些事物是静止的?图片上哪些事物是运动的?哪些事物是静止的?1 1、看起来静止的事物真的不动吗?、看起来静止的事物真的不动吗? 世界上有没有绝对静止的事物世界上有没有绝对静止的事物?2 2、如果地球不运动、细胞不、如果地球不运动、细胞不运动会怎么样?运动会怎么样?4 4、但是能否认事物静止状态的存在、但是能否认事物静止状态的存在吗吗?为什么?为什么?举例说明。举例说明。世界上一切事物都处世界上一切事物都处在运动和变化之中。在运动和变化之中。( (运动的含义:)运动的含义:)运动是物质的固有属性运动是物质的固有属性和存在方式(和存在方式(

2、物质离不开物质离不开运动)运动)3 3、能离开物质谈运动吗、能离开物质谈运动吗?为什么?为什么?运动是物质的运动,物运动是物质的运动,物质是运动的质是运动的载体载体(运动(运动离不开物质)离不开物质)。自主探究自主探究静止的含义静止的含义(两方面):(两方面):运动形式运动形式物质载体物质载体机械运动机械运动化学运动化学运动生物运动生物运动社会运动社会运动生产方式生产方式宏观物体宏观物体原子、离子等原子、离子等生命有机体生命有机体思维运动思维运动人脑人脑运动是运动是物质物质的运动的运动材料:材料:观点一:观点一:时风吹幡动,一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不一。时风吹幡动,一僧曰风动,一僧曰幡动,

3、议论不一。慧能进曰:慧能进曰: “ “不是风动,不是幡动,仁者不是风动,不是幡动,仁者心心动!动!”观点二:观点二:英国哲学家毕尔生说:英国哲学家毕尔生说:“万物都在运动,但只是在万物都在运动,但只是在概概念中念中运动。运动。”观点三:观点三:黑格尔认为,世界的发展是黑格尔认为,世界的发展是“绝对精神绝对精神”的自我运动。的自我运动。观点四:观点四:法国哲学家柏格森认为,事物和状态不过是我们的法国哲学家柏格森认为,事物和状态不过是我们的心心灵所采取的一种观点。灵所采取的一种观点。 思考:思考:能不能把世界万物的运动归结为人的能不能把世界万物的运动归结为人的“心心”、概念、概念或精神的运动?或精

4、神的运动?防止犯以下两种错误:防止犯以下两种错误:1.1.离开运动谈物质离开运动谈物质2.2.离开物质谈运动离开物质谈运动是形而上学的观点是形而上学的观点是唯心主义的观点是唯心主义的观点注意注意物质是运动的物质,运动是物质是运动的物质,运动是 物质的物质的根本属性和存在方式根本属性和存在方式运动是物质的运动,物质是运动是物质的运动,物质是 运动的运动的承担者(载体)。承担者(载体)。离开物质谈运动,或者离开离开物质谈运动,或者离开 运动谈物质,都是错误的运动谈物质,都是错误的运动和物质的关系运动和物质的关系A、它是运动的一种特殊状态。、它是运动的一种特殊状态。B、主要有两方面的含义、主要有两方

5、面的含义一是一是说事物在它发展的一定说事物在它发展的一定阶段阶段和一定和一定时期时期,其其根本性质根本性质没有发生变化;没有发生变化;二是二是说物体相对于某一参照系来说说物体相对于某一参照系来说没有发生某种没有发生某种运动运动,或者说物体,或者说物体在一定在一定条件和范围条件和范围内没有进行内没有进行某种特殊的运动某种特殊的运动。 那么,那么, 结合结合P32P32探究活动,回答:欧布里德为什探究活动,回答:欧布里德为什么会犯如此荒唐的错误?么会犯如此荒唐的错误? 他只承认绝对的运动,而否认了相对静止,导致他只承认绝对的运动,而否认了相对静止,导致相对主义和诡辩论。相对主义和诡辩论。运动和静止

6、的辩证关系运动和静止的辩证关系区别:区别: 两者的含义不同;两者的含义不同; 运动是运动是永恒的、无条件的,因而是绝对的永恒的、无条件的,因而是绝对的 静止是静止是有条件的、暂时的、因而是相对的有条件的、暂时的、因而是相对的联系:联系:静止是一种静止是一种不显著不显著的运动,是运动的的运动,是运动的特殊状态特殊状态 物质世界是绝对运动与相对静止的统一物质世界是绝对运动与相对静止的统一因此因此割裂运动和割裂运动和静止的观点静止的观点都是错误的都是错误的即即只承认绝对运动只承认绝对运动而否定相对静止而否定相对静止只承认静止只承认静止而否定运动而否定运动导致相对主义导致相对主义和诡辩主义和诡辩主义是

7、形而上学的是形而上学的绝对静止论绝对静止论“人不能两次踏进同一条河流人不能两次踏进同一条河流”。 “人一次也不能踏进同一条河流人一次也不能踏进同一条河流”。 错误。错误。只看到运动没看到静止,会导致相对主义只看到运动没看到静止,会导致相对主义和诡辩论(不可知论)和诡辩论(不可知论)飞矢不动飞矢不动承认静止否认运动,会导致形而承认静止否认运动,会导致形而上学的绝对静止论上学的绝对静止论赫拉克利特赫拉克利特克拉底鲁克拉底鲁 正确。承认运动的绝对性。既看到运动又看到静止正确。承认运动的绝对性。既看到运动又看到静止 物质物质运动运动固有属性固有属性存在方式存在方式主体主体 承担者承担者静止静止动中有静

8、动中有静静中有动静中有动根本性质不变根本性质不变空间位置不变空间位置不变种瓜得瓜,种豆得豆种瓜得瓜,种豆得豆“8”“8”与与“发发”,“4”4”与与“死死”守株待兔守株待兔规律的含义:规律的含义: 事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。(非主观的、现象的、偶然的)定的联系。(非主观的、现象的、偶然的)乌鸦叫丧,喜鹊叫喜乌鸦叫丧,喜鹊叫喜苹果落地、水往低处流苹果落地、水往低处流太阳系模式图太阳系模式图青蛙冬眠青蛙冬眠原始社会原始社会奴隶社会奴隶社会封建社会封建社会资本主义社会资本主义社会社会主义和共产主义社会主义和共产主义低低高高人类社会发展道路人

9、类社会发展道路生产关系生产关系一定要适一定要适应生产力应生产力状况规律状况规律保保 持持 百百 分分 数数712345610080604020天天 数数艾宾浩斯遗忘曲线艾宾浩斯遗忘曲线 18851885年年, ,艾宾浩斯通过实验不同时间间隔艾宾浩斯通过实验不同时间间隔的记忆保持量,绘制了著名的艾宾浩斯曲线的记忆保持量,绘制了著名的艾宾浩斯曲线 曲线表明了遗忘发展的一条规律:曲线表明了遗忘发展的一条规律:遗忘进程是不均衡的,在识记的最遗忘进程是不均衡的,在识记的最初遗忘很快,以后逐渐缓慢,到了初遗忘很快,以后逐渐缓慢,到了相当的时间,几乎就不再遗忘了,相当的时间,几乎就不再遗忘了,也就是遗忘的发

10、展是也就是遗忘的发展是“先快后慢先快后慢”。 一切事物的运动都是有规律的,规一切事物的运动都是有规律的,规律具有律具有普遍性普遍性自然界的自然界的运动都是运动都是有规律的有规律的人类社会的人类社会的运动也都是运动也都是有规律的有规律的人的认识人的认识运动也是运动也是有规律的有规律的成语故事成语故事 断鹤续凫断鹤续凫 传说古代有个愚蠢而善良的人看到郊外一群群野鸭子传说古代有个愚蠢而善良的人看到郊外一群群野鸭子和白鹤在水里啄食嬉戏。他发现鹤腿长,野鸭的脚杆和白鹤在水里啄食嬉戏。他发现鹤腿长,野鸭的脚杆很短。他想这样一起走路不方便,就把他们捉来,砍很短。他想这样一起走路不方便,就把他们捉来,砍下鹤的

11、一截腿杆接到野鸭的脚上,这样他们都不能走下鹤的一截腿杆接到野鸭的脚上,这样他们都不能走路了。出处路了。出处 庄子庄子骈拇骈拇:“长者不为有余,短长者不为有余,短者不为不足。是故凫胫虽短,续之则忧;鹤胫虽长,者不为不足。是故凫胫虽短,续之则忧;鹤胫虽长,断之则悲。断之则悲。” 1 1、断鹤续凫的故事告诉我们一个什么道理?、断鹤续凫的故事告诉我们一个什么道理?规律是规律是客观的客观的,违背规律,会受到惩罚。,违背规律,会受到惩罚。按规律办事按规律办事2 2、现实生活中有没有断鹤续凫的教训,请举例说明。、现实生活中有没有断鹤续凫的教训,请举例说明。全球变暖的后果全球变暖的后果: : 1.1.气候变得

12、更暖和气候变得更暖和, ,冰川消融,海平面将升高,引起海岸滩涂湿冰川消融,海平面将升高,引起海岸滩涂湿地、红树林和珊瑚礁等生态群丧失,海岸侵蚀,海水入侵沿海地、红树林和珊瑚礁等生态群丧失,海岸侵蚀,海水入侵沿海地下淡水层,沿海土地盐渍化等,从而造成海岸、河口、海湾地下淡水层,沿海土地盐渍化等,从而造成海岸、河口、海湾自然生态环境失衡,自然生态环境失衡,给海岸带生态环境系统带来灾难。给海岸带生态环境系统带来灾难。2.2.水域面积增大。水分蒸发也更多了水域面积增大。水分蒸发也更多了, ,雨季延长雨季延长, ,水灾正变得越来水灾正变得越来越频繁。遭受洪水泛滥的机会增大、遭受风暴影响的程度和严越频繁。

13、遭受洪水泛滥的机会增大、遭受风暴影响的程度和严重性加大,水库大坝寿命缩短。重性加大,水库大坝寿命缩短。3.3.水温升高可能会给南极半岛和北冰洋的冰雪融化。北极熊和海水温升高可能会给南极半岛和北冰洋的冰雪融化。北极熊和海象将灭绝。象将灭绝。4.4.许多小岛将无影无踪;将感染疟疾等传染病许多小岛将无影无踪;将感染疟疾等传染病5.5.温度升高,会影响人的生育,精子的活性随温度升高而降温度升高,会影响人的生育,精子的活性随温度升高而降低低. . 思考:思考:人在规律面前是无能为力的吗?人在规律面前是无能为力的吗?这是人在创造规律吗?这是人在创造规律吗?每日天气预报每日天气预报 大家都知道,成语大家都知

14、道,成语“对牛弹对牛弹琴琴”是讽刺弹琴者不看对象,是讽刺弹琴者不看对象,白费劲。但现代科学却证明:白费劲。但现代科学却证明:定时给奶牛放音乐,能使奶牛定时给奶牛放音乐,能使奶牛多产奶。多产奶。 法国科学家曾将耳机套在法国科学家曾将耳机套在番茄上,让它每天欣赏番茄上,让它每天欣赏3 3小时音小时音乐。结果番茄长到达公斤重。乐。结果番茄长到达公斤重。 这是因为人们认识到声音这是因为人们认识到声音是能量,在一定条件下,按一是能量,在一定条件下,按一定的节奏和音量放出,易被动定的节奏和音量放出,易被动植物吸收转化为生物能、化学植物吸收转化为生物能、化学能,促进动植物的生长和发育。能,促进动植物的生长和

15、发育。在客观规律面前人并不是无能为力的。人可以在在客观规律面前人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生的条件认识和把握规律的基础上,根据规律发生的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类。和形式利用规律,改造客观世界,造福人类。小结:小结:运动运动物质物质静止静止主主 体体根本属性根本属性存在方式存在方式动中有静动中有静静中有动静中有动规律规律普遍性普遍性客观性客观性按规律办事按规律办事世界是物质的,物质是运动的,世界是物质的,物质是运动的,运动都是有规律的。运动都是有规律的。 我国古代思想家荀子说:我国古代思想家荀子说:“天行有常,不为天行有常,不为尧存,不为桀亡尧

16、存,不为桀亡”,“天不为人之恶寒而辍冬,地天不为人之恶寒而辍冬,地不为人之恶辽远而辍广。不为人之恶辽远而辍广。”这些话说明(这些话说明( )A A、规律的存在和发生作用可以由人的主观意识决定、规律的存在和发生作用可以由人的主观意识决定B B、自然规律具有客观性,社会规律不具有客观性、自然规律具有客观性,社会规律不具有客观性CC、规律是不以人的意志为转移的、规律是不以人的意志为转移的 ,具有客观性,具有客观性D D、规律是可以认识和利用的、规律是可以认识和利用的C C物质、运动、规律三者间的联系是物质、运动、规律三者间的联系是A、物质是运动的主体、物质是运动的主体B、运动是物质的根本属性、运动是

17、物质的根本属性C、世界是物质的,运动是绝对的,规律是客观的、世界是物质的,运动是绝对的,规律是客观的D、物质是运动的,运动是有规律的,规律是物质、物质是运动的,运动是有规律的,规律是物质运动过程中本身固有的本质的必然的联系运动过程中本身固有的本质的必然的联系 “少年安能长少年,海波尚变为桑田。少年安能长少年,海波尚变为桑田。”唐代诗唐代诗人李贺的这一诗句体现了(人李贺的这一诗句体现了( ) A.A.运动是永恒的、绝对的和有条件的运动是永恒的、绝对的和有条件的 B.B.运动是物质的唯一特性运动是物质的唯一特性 C.C.运动是物质的固有属性和存在方式运动是物质的固有属性和存在方式 D.D.运动是静

18、止的特殊状态运动是静止的特殊状态默写内容默写内容1物质与运动物质与运动静止的辩证关系(静止的辩证关系(b)运动是物质的固有属性和存在方式。运动是物质的运动,物运动是物质的固有属性和存在方式。运动是物质的运动,物质是运动的承担者。运动是无条件的、绝对的和永恒的。静质是运动的承担者。运动是无条件的、绝对的和永恒的。静止是相对的、有条件的和暂时的。物质世界是绝对运动与相止是相对的、有条件的和暂时的。物质世界是绝对运动与相对静止的统一。对静止的统一。2规律的客观性、普遍性及其方法论要求(规律的客观性、普遍性及其方法论要求(c)规律,就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定规律,就是事物运动过程中固

19、有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不的联系。规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。规律是普遍的。规律的客观性和能被创造,也不能被消灭。规律是普遍的。规律的客观性和普遍性要求我们,必须遵循规律,按规律办事,而不能违背普遍性要求我们,必须遵循规律,按规律办事,而不能违背规律。规律。在客观规律面前,人并不是无能为力的。人可以在认识和在客观规律面前,人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。律,改造客观世界,造福于人类。 斗转星移,海陆变迁斗转星移,海陆变迁 电子绕着原子核运动电子绕着原子核运动 铁生锈,事物腐烂铁生锈,事物腐烂 离离原上草,一岁一枯荣离离原上草,一岁一枯荣 少小离家老大还,乡音无改鬓毛衰少小离家老大还,乡音无改鬓毛衰 小时四条腿,长大两条腿,老了三条腿小时四条腿,长大两条腿,老了三条腿 奴隶社会奴隶社会-封建社会封建社会-资本主义社会资本主义社会-社会主社会主义社会义社会人类社会也是不停运动人类社会也是不停运动结论:结论:世界上一切事物都处于运动和变化中世界上一切事物都处于运动和变化中自然界是不停运动的自然界是不停运动的

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