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1、泰勒斯泰勒斯普罗塔哥拉普罗塔哥拉苏格拉底苏格拉底亚里斯多德亚里斯多德创立逻辑学创立逻辑学万物皆由水生成万物皆由水生成人是万物的尺度人是万物的尺度美德即知识美德即知识使哲学成为研使哲学成为研究人的学问究人的学问使哲学成为独立使哲学成为独立的学科的学科创立朴素唯物创立朴素唯物主义主义树立人的尊严树立人的尊严第第1212课（第一课时）课（第一课时）【课标课标】： 知道知道薄伽丘薄伽丘等人的等人的主要作品主要作品，认识，认识文艺复兴文艺复兴时期时期人文主义的含义人文主义的含义。达达芬奇芬奇 米开朗琪罗米开朗琪罗 拉斐尔拉斐尔但丁但丁 彼特拉克彼特拉克 薄伽丘薄伽丘人物人物领域领域代表作代表作特点特点薄
2、伽薄伽丘丘达达芬芬奇奇米开米开朗琪朗琪罗罗拉斐拉斐尔尔莎士莎士比亚比亚文学文学 艺术艺术科学科学雕刻雕刻 绘画绘画 戏剧戏剧 最后的晚餐最后的晚餐蒙娜丽莎蒙娜丽莎大卫大卫摩西摩西西斯廷圣母西斯廷圣母十日谈十日谈哈姆雷特哈姆雷特强调艺术要表现和歌颂人的美及人的强调艺术要表现和歌颂人的美及人的思想感情；将解剖学、透视学和明暗思想感情；将解剖学、透视学和明暗转移法运用于绘画中转移法运用于绘画中创造专注人体；雕像体现人物的思创造专注人体；雕像体现人物的思想、意志和精神气质想、意志和精神气质擅长画圣母；绘画优雅、和谐、高度擅长画圣母；绘画优雅、和谐、高度完美，被视为古典美术精神的典范完美，被视为古典美术
3、精神的典范戏剧的人物形象富有个性，深刻反戏剧的人物形象富有个性，深刻反映他人文主义的思想；代表欧洲文映他人文主义的思想；代表欧洲文艺复兴时文学的最高成就艺复兴时文学的最高成就贯穿人文主义思想，矛头直指天主贯穿人文主义思想，矛头直指天主教会教会这些作品表现这些作品表现了什么的含义？了什么的含义？如何体现？如何体现？人文主义人文主义 其核心内容：其核心内容：提倡提倡 ，反对，反对 ，主张人生的目的是主张人生的目的是 ，而不，而不是教会强调的是教会强调的 ；它倡导它倡导 ，反对，反对 。文艺复兴文艺复兴(14-16(14-16世纪世纪) )人文主义人文主义思潮：思潮：概念概念:概况：概况：背背景景1
4、、经济：、经济：2、阶级：、阶级：3、直接原因：、直接原因：14、15世纪兴起意大利；世纪兴起意大利； 16世纪繁盛于西欧各国。世纪繁盛于西欧各国。1、肯定人性肯定人性,反对神性，主张追求现世幸福；反对神性，主张追求现世幸福；2、倡导个性解放，反对盲从盲信、倡导个性解放，反对盲从盲信 1416世纪欧洲世纪欧洲新兴资产阶级新兴资产阶级以复兴古希腊、以复兴古希腊、罗马文化为形式，以人文主义为旗帜，在思想领域开罗马文化为形式，以人文主义为旗帜，在思想领域开展展反封建的思想解放运动反封建的思想解放运动。资本主义的萌芽（根因）资本主义的萌芽（根因）新兴资产阶级力求冲破教会的思想障碍新兴资产阶级力求冲破教
5、会的思想障碍黑死病促使人们的反思黑死病促使人们的反思1 1、思想上、思想上：2 2、政治上、政治上：3 3、经济上、经济上：4 4、文化科技上、文化科技上： 打破了神学的束缚，促进了思想解放，打破了神学的束缚，促进了思想解放，为宗教改革和启蒙运动创造了条件。为宗教改革和启蒙运动创造了条件。 推动了反封建斗争的高涨，为宗教改革推动了反封建斗争的高涨，为宗教改革创造条件创造条件 强调人性，追求现世幸福，推动了欧强调人性，追求现世幸福，推动了欧洲资本主义经济的发展。为新航路的开辟和殖洲资本主义经济的发展。为新航路的开辟和殖民扩张注入了精神动力。民扩张注入了精神动力。 推动了欧洲文学、艺术的发展，推动
6、了欧洲文学、艺术的发展，促进了自然科学的发展和生产力的进步。促进了自然科学的发展和生产力的进步。文艺复兴的影响有哪些？文艺复兴的影响有哪些？5、局限、局限：人性的过度宣扬带来一定的负面影响：人性的过度宣扬带来一定的负面影响。 严格地说，是威尼斯和佛罗伦萨的作坊严格地说，是威尼斯和佛罗伦萨的作坊而不是达而不是达芬奇的绘画养育了文艺复兴。这说芬奇的绘画养育了文艺复兴。这说明文艺复兴运动最早在意大利兴起的根源是：明文艺复兴运动最早在意大利兴起的根源是： A.A.意大利保留了古希腊罗马的古典文化意大利保留了古希腊罗马的古典文化 B.B.意大利最早出现资本主义萌芽意大利最早出现资本主义萌芽 C.C.意大
7、利具有丰富的人才资源意大利具有丰富的人才资源 D.D.意大利的中世纪神学思想淡薄意大利的中世纪神学思想淡薄 他是他是“人类最伟大的戏剧天才之一人类最伟大的戏剧天才之一”，借助，借助“哈哈姆雷特姆雷特”之口赞美之口赞美“人是一件多么了不起的杰作！人是一件多么了不起的杰作！”他是：他是：A A、苏格拉底、苏格拉底B B、莎士比亚、莎士比亚C C、亚里士多德、亚里士多德D D、但丁、但丁 有人将薄伽丘的有人将薄伽丘的十日谈十日谈称为称为“人曲人曲”主要是因为主要是因为：A A、用文学打动人心、用文学打动人心B B、代表文艺复兴时期文学的最高成就、代表文艺复兴时期文学的最高成就C C、矛头指向天主教会
8、、矛头指向天主教会D D、歌颂人性，反对神性、歌颂人性，反对神性 文艺复兴的本质意义是文艺复兴的本质意义是 A A复兴了西方古典学术和艺术复兴了西方古典学术和艺术 B B打破了中古教会权威和封建愚昧的禁锢打破了中古教会权威和封建愚昧的禁锢 C C为资本主义统治地位的建立制造舆论为资本主义统治地位的建立制造舆论 D D创造了新的学术和艺术创造了新的学术和艺术 下面是一位同学准备自编剧本中的一段：下面是一位同学准备自编剧本中的一段：一位商人慕名来到了文艺复兴的发源地英国，一位商人慕名来到了文艺复兴的发源地英国，拜会了文艺复兴的拜会了文艺复兴的“人文主义之父人文主义之父”莎士比莎士比亚，探讨了但丁的
9、悲剧亚，探讨了但丁的悲剧哈姆雷特哈姆雷特，他们，他们还欣赏了达还欣赏了达芬奇的芬奇的蒙娜丽莎蒙娜丽莎你认为剧你认为剧本中应该修改的地方有本中应该修改的地方有 A A B B C C D D一个故事：一位父亲将儿子从小带至一个故事：一位父亲将儿子从小带至深山中隐修，以杜绝人欲横流的尘世深山中隐修，以杜绝人欲横流的尘世生活的诱惑。儿子到了生活的诱惑。儿子到了1818岁，随父亲岁，随父亲下山到佛罗伦萨，迎面碰上一群健康、下山到佛罗伦萨，迎面碰上一群健康、美丽的少女。头一次见到女性的小伙美丽的少女。头一次见到女性的小伙子问父亲这是些什么东西，父亲要他子问父亲这是些什么东西，父亲要他赶快低下头去，说这是
10、些名叫赶快低下头去，说这是些名叫“绿鹅绿鹅”的的“祸水祸水”。 岂料一路上对任何事岂料一路上对任何事物都不感兴趣的儿子却偏偏爱上物都不感兴趣的儿子却偏偏爱上 “绿鹅绿鹅”， “ “父亲，让我带一只绿父亲，让我带一只绿鹅回去吧鹅回去吧”。 老头儿这时才明白，老头儿这时才明白，“自然的力量比他的教诫要强得多自然的力量比他的教诫要强得多了了”。提倡人性，反对神性，提倡人性，反对神性，体现了人文主义，体现了人文主义，而不是教而不是教会强调的禁欲。会强调的禁欲。 达芬奇达芬奇最后的晚餐最后的晚餐你们之间你们之间有一个人有一个人要出卖我！要出卖我！肯定肯定不是不是我我哇塞！哇塞！你怎么知道？你怎么知道？你
11、说哪你说哪个坏蛋个坏蛋这么做？这么做？分析两幅作品有何不同？分析两幅作品有何不同？中世纪作品中世纪作品最后的晚餐最后的晚餐蒙娜丽莎蒙娜丽莎 油画油画 15031506年年 7753厘米厘米 现藏巴黎卢浮宫现藏巴黎卢浮宫蒙娜丽莎蒙娜丽莎 现藏于巴黎的卢现藏于巴黎的卢浮宫，人物内心丰富浮宫，人物内心丰富的感情和美丽的外形的感情和美丽的外形达到巧妙的结合。这达到巧妙的结合。这种臻于完美的生动肖种臻于完美的生动肖像作品，实为人文主像作品，实为人文主义关于人的崇高理想义关于人的崇高理想的光辉体现。的光辉体现。大卫大卫摩西摩西米开朗琪罗的创世纪在它面前，在它面前，达芬奇沉默了，达芬奇沉默了，拉斐尔：拉斐尔
12、：“同上帝一样杰出同上帝一样杰出的天才创造出这个世界的的天才创造出这个世界的最可爱的圣母是拉斐尔创作的 圣母子 中世纪圣母中世纪圣母拉斐尔笔下的圣母拉斐尔笔下的圣母中世纪圣母 罗密欧与朱丽叶罗密欧与朱丽叶 有人说相爱的人是幸有人说相爱的人是幸福的，可是世上就有许许多福的，可是世上就有许许多多相爱却无法幸福的人，他多相爱却无法幸福的人，他们或者受到世俗，或者受到们或者受到世俗，或者受到家庭，或者受到时代的限制。家庭，或者受到时代的限制。罗密欧与朱丽叶，这一对彼罗密欧与朱丽叶，这一对彼此深深相爱的年轻人，最后此深深相爱的年轻人，最后不得不以死来证明自己的爱，不得不以死来证明自己的爱，也证明对方的爱
13、。也证明对方的爱。 在死亡的终结中，他在死亡的终结中，他们获得了属于自己的爱情，们获得了属于自己的爱情，哪怕已经死去也得到了永恒。哪怕已经死去也得到了永恒。 爱情带着神秘，也带着哀伤爱情带着神秘，也带着哀伤我醒来，却看到了你的死亡我醒来，却看到了你的死亡三、综合探究：回望文艺复兴的历史影响三、综合探究：回望文艺复兴的历史影响材料一材料一 课本第课本第5050页页阅读与思考阅读与思考“文艺复兴文艺复兴运动高举运动高举，打破中世纪神学桎梏打破中世纪神学桎梏，从从蒙蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来来对人类文化宝库做出了重要的影响。对人类文化宝库做出
14、了重要的影响。”材料二材料二 文艺复兴所表现出来的人文主义精神是文艺复兴所表现出来的人文主义精神是一种为创造现世的幸福而奋斗的一种为创造现世的幸福而奋斗的进取精神进取精神，而，而地地理大发现理大发现就是在这种精神的鼓舞下完成的。就是在这种精神的鼓舞下完成的。人文主义者之谴责天主教教会的黑暗腐败，为人文主义者之谴责天主教教会的黑暗腐败，为宗宗教改革教改革派提供了攻击天主教的论据派提供了攻击天主教的论据 - -吴于廑、齐世荣吴于廑、齐世荣世界近代史世界近代史. .上卷上卷 当夏洛克得知安东尼奥为他的朋友巴萨尼当夏洛克得知安东尼奥为他的朋友巴萨尼奥借钱时，他十分仔细地分析了安东尼奥的个奥借钱时，他十
15、分仔细地分析了安东尼奥的个人情况，其中包括他的财产，生意往来，风险人情况，其中包括他的财产，生意往来，风险程度等。在得知安东尼奥的船只遭受不幸时，程度等。在得知安东尼奥的船只遭受不幸时，夏洛克就毅然地决定实施他的报复计划：把安夏洛克就毅然地决定实施他的报复计划：把安东尼奥置于死地，以方便自己随意作买卖赚钱。东尼奥置于死地，以方便自己随意作买卖赚钱。在威尼斯的法庭上，安东尼奥的朋友试图用双在威尼斯的法庭上，安东尼奥的朋友试图用双份钱来换取安东尼奥的一磅肉，但夏洛克却执份钱来换取安东尼奥的一磅肉，但夏洛克却执意坚持，由此就可反映出夏洛克强烈的报复心意坚持，由此就可反映出夏洛克强烈的报复心理和残暴、恶劣的本性。理和残暴、恶劣的本性。这是这是威尼斯商人威尼斯商人中的一个典型形象，无视宗教约中的一个典型形象，无视宗教约束，视金钱为生命。从这个形象背后你能找出一些人束，视金钱为生命。从这个形象背后你能找出一些人文主义的缺陷吗？文主义的缺陷吗？过分推崇人性导致私欲膨胀、利已主义、道德败坏等过分推崇人性导致私欲膨胀、利已主义、道德败坏等社会问题。社会问题。