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1、你们能当好小掌柜吗？1. 4个 是 3个 是 里面（ ）个 里面有（ ）个 2.一修路队7天修路77米，平均每天修这段路的 ，平均每天修 （ ）米。()()5181()()757143411()()3. 表示把单位“1”平均分成( )份，取这样的( ) 份的数。 块饼表示把一块饼平均分成( )块，取这样的( ) 块。也就 是一块饼的（ ）。4343开张啦！1. 6 6块饼，平均分给块饼，平均分给3 3人，每人几块？人，每人几块？ 6 63=2(3=2(块块) )2. 22. 2块饼，平均分给块饼，平均分给2 2人，每人几块？人，每人几块？ 2 22=1(2=1(块块) )3.3. 1 1块饼，
2、平均分给块饼，平均分给2 2人，每人几块？人，每人几块？ 1 12=2=？( (块块) ) 把一块饼平均分成把一块饼平均分成2 2份，其中的份，其中的1 1份是这块饼的（），是（）块。份是这块饼的（），是（）块。4. 14. 1块饼，平均分给块饼，平均分给3 3人，每人几块？人，每人几块？ 1 13=3=？( (块块) ) 把一块饼平均分成把一块饼平均分成3 3份，其中的份，其中的1 1份是这块饼的（），是（）块。份是这块饼的（），是（）块。收获写进我的小账本 1 12= 12= 13=3= 3121新问题我能自己解决把把3 3块饼平均分给块饼平均分给4 4人，每人分得多少块？人，每人分得多少
3、块？议一议：议一议：独立想一想如何分，有哪些分法？再相互说说。独立想一想如何分，有哪些分法？再相互说说。剪一剪：剪一剪： 在组长的分配下用刚才想好的方法动手剪一剪、在组长的分配下用刚才想好的方法动手剪一剪、分一分自己手里的分一分自己手里的“饼饼”。拼一拼：拼一拼： 把一个人手中分到的纸片，放在你的盘子里，看把一个人手中分到的纸片，放在你的盘子里，看看一个人得到的是这个看一个人得到的是这个“饼饼”的几分之几？的几分之几？列一列：列一列：怎样用算式表示自己分饼的数量关系？怎样用算式表示自己分饼的数量关系？3个的 =1个的 3 4 （块）4143433个的 =1个的 3 4 （块）414343我来查
4、查账 1 12= 12= 13= 3= 3 4 仔细观察 ，想想分数与除法有什么关系？ 312143分数与除法的关系：被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母。 被除数除数 = =如果用a表示被除数，b表示除数，可以写成： ab= (b可以是0吗?为什么？)（b0）除数被除数分母分子ba分数与除法的联系与区别: 两个整数相除，商可以用分数表示；相反，分数可以看作是两个整数相除。联系联系区别区别分数 分子分数线分母分数值 分数是一个数，可以看作两个数相除除法 除数除号被除数商除法是一种运算看看哪个小掌柜收获多1.用分数表示下面各式的商。 34= 712= 1649= 1225= 2.口答：列出算式并用分数表示结果 A A 把把5 5千克糖平均分成千克糖平均分成7 7份份, ,每份是多少千克每份是多少千克？ B B 把把2 2米长的钢管平均分成米长的钢管平均分成3 3份，每份长多少米？份，每份长多少米？ C C 一个一个4 4平方米的圆形花坛分成大小相同的平方米的圆形花坛分成大小相同的5 5块，每块是多少块，每块是多少 平方米？平方米？ 各位小掌柜们，一天下来，你们有什么收获？