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1、2022特岗教师历年真题解析8辑2022特岗教师历年真题解析8辑 第1辑 储存器的叙述正确的是()A.CPU能直接访问储存在内存中的数据，也能直接访问储存在外存中的数据B.CPU不能直接访问储存在内存中的数据，能直接访问储存在外存中的数据C.CPU只能直接访问储存在内存中的数据，不能直接访问储存在外存中的数据D.CPU不能直接访问储存在内存中的数据，也也能直接访问储存在外存中的数据正确答案：C学生具有与自然状态下学习的人不同的特征。此题为判断题(对，错)。正确答案：学生是以系统学习间接经验为主的具有主体性的人。自然状态下学习的人不具备这一特征。 教育起源于儿童对成年人的无意识模仿，这是（ ）的
2、观点。A.孟禄B.利托尔诺C.马克思D.高尔顿正确答案：A美国心理学家孟禄认为，教育起源于儿童对成年人的无意识模仿，因而从心理学角度提出了教育的“心理学起源说”。 初中阶段一方面表现出孩童的稚嫩，另一方面又表现出青年的充满理想和激情，这种错综复杂、充满矛盾的状况体现了中学生身心发展的（ ）特点。A.过渡性B.闭锁性C.社会性D.动荡性正确答案：A本题考查中学生身心发展特点。中学生处于少年期和青年初期刚好是从儿童期向青年期发展的一个过渡时期。少年期是一个半幼稚、半成熟的时期，是独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综复杂、充满矛盾的时期，青年初期则是一个逐步趋于成熟的时期，是独立地走向社会生活的准备时
3、期。故选A。 教学中教师应遵循启发性原则，分为二看待学生，正确客观地评价学生的优点与不足。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：一分为二地看待学生，体现的是因材施教的原则。 根据教学任务，可将课分为()。A.练习课B.技能课C.检查课D.新授课E.巩固课正确答案：BCDE2022特岗教师历年真题解析8辑 第2辑 与课堂教学相比，学生在课外活动中具有更大的自主性。()正确 课程就是德、智、体全部教育内容的总和。此题为判断题(对，错)。正确答案： 我国的民族政策是党和国家为处理国内民族事务而制定的行为准则或行动指南，主要包括哪些方面?参考答案：坚持民族平等团结，实行民族区域自治，促进各民族共同发
4、展，保护和发展少数民族文化。 奥苏贝尔（DPAusube1）用_的观点系统阐述了有意义学习的实质、条件与运作过程，成为教育心理学中认知派的集大成者。正确答案：认知心理学 红楼梦中才自清明志子高，生于末世运偏涓，清明涕泣江边望，千里东风一梦遥。是描写哪个人物的（）。正确答案：贾探春探春是贾府的三小姐，贾政之妾赵姨娘之女，“才自精明志自高”指的是她的志向高远，精明能干，清醒精敏，不被富贵蒙昏了头。“生于末世运偏消”写她生于封建社会衰亡的末世，又是庶出的不幸，“才”“志”不能得到充分发挥的可惜。“清明涕泣江边望，千里东风一梦遥”暗示探春将远嫁边疆，如断了线的风筝般一去不返，出嫁时乘船而去。句中“清明
5、”点出她将在清明时分远嫁他乡，如在综观画里的女子一样在船上对着江边“掩面泣涕”，挥别父母家人，往后只能在睡梦中与家人团聚。 微信、QQ、E-mail、Blog等( )作为社会协作学习和交流讨论的工具应用于教学活动中，有助于促进真实的社会关系和人际交往的形成与发展。A.教育性软件B.搜索性软件C.社会性软件D.网络性软件正确答案：C社会性软件是构建于信息技术与互联网之上的应用软件，其功能上能够反映和促进真实社会关系的发展和交往活动的形成，使得人的活动与软件的功能融为一体。常用的社会性软件有Blog、QQ、微信等。2022特岗教师历年真题解析8辑 第3辑 借助语言、表象或动作实现的，人脑对客观事物
6、概括和间接的认识是（ ）。A.感觉B.知觉C.思维D.记忆正确答案：C考察思维的概念。 “我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点是出自洛克的（ ）。A.大教学论B.教育漫话C.爱弥儿D.普通教育学正确答案：B教育漫话是洛克的代表作，题干中的话就出自这本书。 教育具有()功能。A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.军事功能正确答案：ABC 当代课程改革的共同发展趋势是()。A.重视课程内容的现代化、综合化B.重视教育科学研究C.重视基础学科和知识的结构化D.重视能力的培养E.重视个别差异正确答案：ACDE 现代认知心理学认为，教学促进智力发展的最佳途径是（ ）。A.
7、发展认知结构说B.习得知识C.培养认知过程品质说D.认识发生论正确答案：A 下列那种德育模式主张从儿童的现实生活出发，引导他们对现实生活中所看到、发现的现实问题进行价值判断和评价，自己做出价值选择。()A.体谅模式B.价值澄清模式C.社会行动模式D.榜样学习模式正确答案：B2022特岗教师历年真题解析8辑 第4辑 新疆的农业资源十分丰富。近年来，围绕着( )的建设，新疆农业产业化经营加快发展，优势特色农产品产业带逐步形成，农业基础地位、农业综合生产能力进一步加强和提高，农产品有效供给成倍增长。参考答案：粮食、棉花、特色林果、优质畜牧业基地和设施农业。 课外辅导主要是针对基础差的学生。此题为判断
8、题(对，错)。正确答案： 社会本位教育目的论的代表人物是( )。A.涂尔干B.卢梭C.赞可夫D.福禄贝尔正确答案：A 抄写属于复述策略。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：复述策是在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法，是信息由短时记忆进入长时记忆的关键。从复述策的概念，我们可以看出抄写是一种复述策。 直观教具包括（ ）。A.言语直观B.图像直观C.实物直观D.模像直观正确答案：ACD直观教具包括言语直观、实物直观和模像直观。故答案选ACD。 素质教育的任务有（ ）。A.培养学生的身体素质B.培养学生的心理素质C.培养学生的社会
9、素质D.培养学生的学习能力正确答案：ABC素质教育的第一个任务是培养与提高学生的身体素质；第二个任务是培养与提高学生的心理素质；第三个任务是培养与提高学生的社会素质；第四个任务是培养与提高学生的创新素质。2022特岗教师历年真题解析8辑 第5辑 河南林州市横水镇卸甲平村小学教师王生英， 2022年当选为全国模范教师候选人。 王生英同志的丈夫王河生在东北找到了挣钱的门路，承包了一个建筑工程。一个工程下来，收入相当可观。丈夫怀着兴奋的心情回家与王老师商量：“咱们一块到东 北吧！我管工地，你当会计，不用受累，挣钱又多，比你在家教书强一百倍。”她劝丈夫说：“谁不知道钱多了好，谁不知道过清闲的日子好。可
10、咱能为了钱，撇下 这些孩子吗？我们山里人缺的不仅仅是钱，更缺的是知识和文化呀！”山里雨水多，校舍破旧，为了不耽误孩子们的学习，她拖着残疾的腿，冒着不停的雨水，踏着泥泞打滑的山路，挨家挨户到每个学生家里上课、辅导、批改作业。为保证学生安全，她挨家挨户给学生上课。请从教师职业道德的角度对此进行分析评价。正确答案：（1）案例中王生英老师面对丈夫的计划，认为“缺的不仅仅是钱，更缺的是知识和文化”，这体现了她高尚的职业道德。所谓教师职业道德就是教师从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和。“慎独”是教师职业道德修养的最高层次，显然，王生英老师依然达到这一层次。（2）案例中最后提到王老师挨家挨户
11、给学生上课、辅导、批改作业，这不仅体现了教师的天职，也体现了其爱岗敬业的精神。中小学教师职业道德规范指出，教书育人是教师的天职，爱岗敬业是教师职业的本质要求，关爱学生是师德的灵魂。王老师的举动就是对中小学教师职业道德规范的生动写照。（3）王老师是我们的一面镜子，从她身上，我们可以找出自己在施教过程中的不足，学习其高尚的精神，进而促进自身的发展。作为一名教师，教书育人、坚守岗位、关爱学生，这些都是我们应该而且必须做到的。 教育目的是教育工作的出发点和归宿。此题为判断题(对，错)。正确答案：教育目的贯穿于教育活动的全过程，对一切教育活动都有指导意义。 “一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发现
12、真理”的提出者是( )。A.第斯多惠B.赞科夫C.马卡连柯D.洛克正确答案：A第斯多惠的教育思想中，极为看重学生个人的主动性。他坚定地表明，仅仅传授知识的教学或只是发展能力的教学都是片面的，教学应当兼顾这两个目的，以发展能力的教学为重。在他的理念中，启发式的教学方法是唯一正确的方法，并认为：“一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发现真理。” 把以（）和（）计算成绩的跳跃、投掷项目叫田赛。正确答案：远度，高度； 我国自然资源的优势主要表现为资源总量大，人均占有量高和资源利用率低。（ ）正确答案：B因为我国人口众多和科学技术还不够发达，我国自然资源总量虽然大，但人均占有量低，资源利用率也低。
13、教师申诉制度确立的法律依据是（ ）。A.中华人民共和国教育法B.中华人民共和国教师法C.中华人民共和国职业教育法D.中华人民共和国高等教育法正确答案：B教师申诉制度是依据1993年颁布中华人民共和国教师法而确立的。2022特岗教师历年真题解析8辑 第6辑 糖果仙人舞曲是俄国作曲家创作的芭蕾舞剧胡桃夹子中一段舞的伴奏音乐。正确答案：柴可夫斯基 本文的作者带有鲜明的感情倾向，以下描述符合作者心态的是（ ）。 查看材料A.为人大代表的文化水平不高而愤慨B.为人大代表们的普遍认为预算报告可读性强而感到欣慰C.为一些代表平庸懒散感到失望D.为自己的报道能为人民谋福利而亢奋正确答案：C 根据我国教师法的规
14、定，教师在履行的义务有（）A.从事学术交流的义务B.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验的义务C.评定学生品行和学业成绩的义务D.制止有害于学生行为的义务正确答案：D 教师在布置课堂练习和家庭作业时，不妥当的是（ ）。A.课堂练习的布置与教学目标相一致B.练习题的设计要富于变化，并有适当的难度C.给学生以适当的帮助D.只给学生一些知识性记忆的练习正确答案：D教师在布置课堂练习和家庭作业时，应注意：(1)课堂练习的布置要与教学目标相一致，根据不同层次的目标，安排不同水平的练习，切忌只给学生一些知识性记忆的练习，而忽了通过练习给学生提供思考和运用所学知识的机会：(2)练习题的设计应富于变化，新
15、颖有趣，并有适当的难度，以激发学生做练习的兴趣并通过练习产生有意义的学习：(3)教师要给学生以适当的帮助。 “让学校的一草一木、一砖一瓦都开口说话”运用的德育方式是( )。A.陶冶教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.品德评价法正确答案：A陶冶教育法是教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到教育的方法：榜样示范法是用榜样人物的高尚思想、模范行为、卓越成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。实际锻炼法是让学生参加各种实际活动，在活动中锻炼思想、增长才干、培养优良思想和行为习惯。品德评价法是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制。促使其品德健康
16、形成和发展的德育方法，包括奖励、惩罚、评比和操行评定等。据此可知，“让学校的一草一木，一砖一瓦都开V1说话”运用的是陶冶教育法。 世界上最早的教育专著是（ ）。A.大学B.论演说家的教育C.学记D.理想国正确答案：C学记不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。2022特岗教师历年真题解析8辑 第7辑 如在一个实验中，对红光信号灯按A键，对绿光信号灯按B键，对蓝光信号灯按C键，对白光信号灯按D键，对四个刺激和四个对应的反应，记录到的反应时是（ ）。A.简单反应时B.复杂反应时C.辨别反应时D.选择反应时正确答案：D选择反应时是指当呈现两个或两个以上的刺激时，要求被试分别对
17、不同的刺激作不同的反应。在这种情况下，被试从刺激呈现到作出选择反应的这段时间称为选择反应时，又称B反应时。 一般来说，设计教案要考虑以下几个方面：教学目标、教学方法、教学步骤和（ ）。A.教学内容和教具的选择B.教学大纲C.教学手段D.教学组织形成正确答案：A一般来说，设计教案要考虑以下几个方面：教学目标、教学方法、教学步骤和教学内容和教具的选择。故答案选A。 学生享有的最重要的权利是( )。A.参加教育教学活动权B.获得学金权C.获得公正评价权D.人身自由权正确答案：A受教育的权利(参加教育教学活动权)是学生最重要的权利，我国一系列法律都对此进行了规定。这一权利具体包括受完法定年限教育权、学
18、习权和公正评价权。 在教育内容的教学上，教师和学生的关系是一种（ ）。A.授受关系B.民主平等关系C.主导与服从关系D.控制与被控制关系正确答案：A 我国教师职业道德基本原则是A.热爱学生B.注重礼仪 遵守公德C.集体主义D.忠诚于人民教育事业正确答案：D 自我意识包括_、_、_三种主要成分。正确答案：自我认识;自我体验;自我监控2022特岗教师历年真题解析8辑 第8辑 把一个物体放到100米以外的地方，但不觉得物体的大小发生了太大的变化，这说明知觉具有（ ）。A.大小恒长B.形状恒长C.颜色恒长D.亮度恒长正确答案：A大小恒常性也称大小知觉恒常性。人对物体的知觉大小不完全随视像大小而变化，它
19、趋向于保持物体的实际大小。大小知觉恒常性主要是过去经验的作用，例如，同一个人站在离我们3米、5米、15米、30米的不同距离处，他在我们视网膜上的折视像随距离的不同而改变着(服从视角定律)。但是，我们看到这个人的大小却是不变的，仍然按他的实际大小来感知。故本题正确答案为A。 在某次测验中，高水平学生得到了高分，低水平学生得到了低分，说明该测验的哪种质量指标高?（ ）A.效度B.信度C.区分度D.难度正确答案：C区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，即测验具有区分不同水平考生的能力。 简述如何运用记忆规律，促进知识的保持? ?正确答案：见解析?（1）深度加工材料。（2）有效运用记忆术。（3
20、）进行组块化编码。（4）适当学习。（5）合理复习。 放下三棒鼓，扛起红缨枪是哪一部歌剧的选曲?()A.江姐B.白毛女C.刘胡兰D.洪湖赤卫队正确答案：D 根据下面资料，作答题。19世纪末，美国西部有个坏孩子，他把石头扔向邻居的窗户，把死兔装进桶里放到学校的火炉里烧烤，弄得到处臭气熏天。9岁那年，他父亲娶了继母，父亲对继母说：“你要注意这孩子，他在我们这里最坏，让我防不胜防，头痛死了。”继母好奇地走进孩子，对孩子进行了全面了解后，对丈夫说：“你错了，亲爱的，他不是最坏的孩子，而是最聪明的孩子，只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子，在她的正确引导下，孩子很快走上了正路，后来成为美国著名的企业家和思想家，他就是戴尔卡耐基。你怎样理解“坏孩子”“差学生”?（ ） 查看材料A.差学生就是学习不好的学生B.调皮捣蛋的孩子就是坏孩子C.差学生只是有些方面还没有达到基本教育要求，但是他们也是可教育的D.坏孩子、差学生没有可取之处，是教育不好的E.坏孩子、差学生是那些暂时落后，需要教师有双慧眼发现他们“闪光点”的学生正确答案：CE。 下列关于师生关系属性不恰当的是()A.教育关系B.心里关系C.伦理关系D.合同关系正确答案：D