《九年级第七课第三框学会合理消费课件_新人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级第七课第三框学会合理消费课件_新人教版.ppt（49页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、知识复习知识复习1 1、我国的分配制度是什么？、我国的分配制度是什么？2 2、中国特色社会主义的根本原则是什么？、中国特色社会主义的根本原则是什么？3 3、怎样实现共同富裕？、怎样实现共同富裕？有有这么这么1212个人，个人，在一家饭馆一在一家饭馆一餐吃掉了餐吃掉了3636万万多元的满汉全席，其中一瓶酒的价格是多元的满汉全席，其中一瓶酒的价格是3 3万万2 2千多元。千多元。如此消费如此消费天价天价“满汉全席满汉全席” 36.6万元万元 杨洲一直在一家商场杨洲一直在一家商场卖电视，开始的时候觉得卖电视，开始的时候觉得工作很轻松。后来他要记工作很轻松。后来他要记住越来越多的品牌，越来住越来越多的
2、品牌，越来越多的新性能；而顾客的越多的新性能；而顾客的要求也越来越高。杨某不要求也越来越高。杨某不禁感叹：这个工作真是越禁感叹：这个工作真是越来越难做了。来越难做了。1、谁能说一说，商场里的电视机有哪些品牌、谁能说一说，商场里的电视机有哪些品牌和款型？最低和最高价位大约是多少？和款型？最低和最高价位大约是多少？种类繁多的彩色电视种类繁多的彩色电视1 1、普通彩色电视机、普通彩色电视机2 2、液晶电视机、液晶电视机3 3、无线液晶电视机、无线液晶电视机4 4、超大屏幕等离子电视机、超大屏幕等离子电视机我国目前主要彩电生产商有我国目前主要彩电生产商有17家、共家、共470多个不同款式。多个不同款式
3、。 TCLTCL 长虹长虹 创维创维 夏新夏新 新科新科 飞利浦飞利浦 海尔海尔 海信海信 康佳康佳 明基明基 LGLG 三星三星 东芝东芝 日日立立 三洋三洋 松下松下 索尼索尼 夏普夏普 名称：名称：LGLG彩电彩电MW71PY10 规格：规格：7171吋等离子吋等离子￥740,000.00740,000.00元元 名称：三洋彩电名称：三洋彩电CK14B2CK14B2规格：规格：1414吋直角平面吋直角平面￥699.00元元 随着经济不断发展，市场随着经济不断发展，市场上的商品日益丰富，人们的上的商品日益丰富，人们的消费选择越来越多样化，消费选择越来越多样化，消消费水平不断提高费水平不断提
4、高。2 2、在你看来，杨某的、在你看来，杨某的“烦恼烦恼”说明了什么？说明了什么？人们的日子好了，也更会消费了，近年来越来越人们的日子好了，也更会消费了，近年来越来越多的人喜欢：多的人喜欢： A、这些消费方式分别满足了人们的哪些需求？、这些消费方式分别满足了人们的哪些需求？自助旅游自助旅游考驾照考驾照去健身房健身去健身房健身自费出国留学自费出国留学（休闲享受的需求）（休闲享受的需求）（驾车出行方便的需求）（驾车出行方便的需求）（健康的需求）（健康的需求）（教育和充实自己的需求）（教育和充实自己的需求）C、这些新的消费热点说明了人们的消费在哪方、这些新的消费热点说明了人们的消费在哪方面发生变化？
5、面发生变化？B、你还能发现新的消费热点吗？、你还能发现新的消费热点吗？美美容美发、餐饮、服装容美发、餐饮、服装、网购、通信、教、网购、通信、教育、保险育、保险、住房、家居装饰、汽住房、家居装饰、汽车等！车等！随着经济社会不断发展，人们的消费观念也在发随着经济社会不断发展，人们的消费观念也在发生变化，体现享受与发展需求的住房、健康、教生变化，体现享受与发展需求的住房、健康、教育、休闲、交通、通信等支出的比重迅速上升。育、休闲、交通、通信等支出的比重迅速上升。人们更加注重通过消费提升生活品质，追求更加人们更加注重通过消费提升生活品质，追求更加健康文明的生活方式。健康文明的生活方式。最基本的消费需求
6、最基本的消费需求( (吃、穿、吃、穿、住、行的消费）住、行的消费） 新的消费热点新的消费热点 教育、交通、教育、交通、住房通信、休闲等住房通信、休闲等温饱型温饱型提升生活品质，健提升生活品质，健康文明的生活方式康文明的生活方式图示图示人们的消费观念发生变化人们的消费观念发生变化1)与过去相比，我们在消费方与过去相比，我们在消费方面发生了哪些面发生了哪些变化变化？2)是什么是什么使我们的消费发生变使我们的消费发生变化化?一、消费面面观一、消费面面观1、消费发生的变化、消费发生的变化消费新特点消费新特点变化表现变化表现 2.消费发生变化的原因消费发生变化的原因消费消费选择多样化选择多样化消费不断消
7、费不断水平提高水平提高消费消费观念观念发生发生变化变化新特点新特点体现享受与发展需求的支出比重迅速上升；体现享受与发展需求的支出比重迅速上升； 更加注重通过消费提升生活品质，追求更更加注重通过消费提升生活品质，追求更加健康文明的生活方式。加健康文明的生活方式。社会经济的发展社会经济的发展3000元元加入加入“月光族月光族”条件：条件：工资月月光，工资月月光，不剩一分，不剩一分，只许负债，只许负债，不可盈余。不可盈余。结合上述材料，说说你有哪些感受？结合上述材料，说说你有哪些感受？中学生的零花钱使用情况中学生的零花钱使用情况你每个月的零花钱大约是你每个月的零花钱大约是_元；元；你的零花钱一般是这
8、样安排的：你的零花钱一般是这样安排的：零食零食_元；元；学习用品、书籍学习用品、书籍_元；元；交通费交通费_元；元；娱乐娱乐_元元其他其他_元；元；剩余剩余_元；剩余钱这样处理：元；剩余钱这样处理：_你觉得自己对零花钱的安排是否合理？有没有需要你觉得自己对零花钱的安排是否合理？有没有需要改进的地方？改进的地方？中学生的零花钱使用情况中学生的零花钱使用情况 日前，天津商业大学在河东日前，天津商业大学在河东外国语学校等四所中小学发放了外国语学校等四所中小学发放了2000份份调查问卷，对中小学生的调查问卷，对中小学生的理财观念理财观念进行调查。调查显示，进行调查。调查显示，青少年缺乏理财观念，约有青
9、少年缺乏理财观念，约有90%的中小学生的中小学生不懂不懂怎样怎样正确正确地地使用使用零花钱零花钱，约有，约有80%的同学的同学不知道不知道每月的零花钱每月的零花钱花在什么地方花在什么地方。 下表是某校九年级学生王丽每月零花钱开销统计数据：开支项目开支项目每月平均花销每月平均花销备备 注注金额金额（元）（元）所占比例所占比例零食零食303030%30%父母每月给王丽父母每月给王丽100100元元零花钱零花钱文具、资料费文具、资料费101010%10%给同学送生日给同学送生日礼物礼物202020%20%班里很多同学都这样班里很多同学都这样购买时尚小物件购买时尚小物件101010%10%王丽认为这很
10、王丽认为这很“酷酷”买自己崇拜的明买自己崇拜的明星光碟星光碟151515%15%其他其他151515%15%1、参与社会经济生活的表现、参与社会经济生活的表现2、学会理财、学会理财参与经济参与经济生活表现生活表现关注国家经济建设关注国家经济建设日常的消费和理财日常的消费和理财原因原因要求要求学会理财，是我们必备的生活技能。学会理财，是我们必备的生活技能。面对各种各样的消费品，我们要面对各种各样的消费品，我们要学会合学会合理消费理消费，还可以适当了解一些关于银行、，还可以适当了解一些关于银行、债券、股票等方面的知识。债券、股票等方面的知识。二、学会理财二、学会理财 合理消费合理消费1 1、影响你
11、选择商品的、影响你选择商品的主要因素主要因素有：有： A A、广告、广告 B B、同学推荐、同学推荐 C C、推销人员的解说、推销人员的解说D D、自己的需要自己的需要 E E、 2 2、你在购买商品时、你在购买商品时主要看重主要看重产品的：产品的： A A、质量、质量 B B、价格、价格 C C、品牌、品牌 D D、外观、外观 E E、 3 3、你在购买商品时、你在购买商品时多半多半是：是： A A、自己作主、自己作主 B B、同学参谋、同学参谋 C C、听取父母意见；、听取父母意见；D D、看什么流行、看什么流行 E E、 你是如何选择商品的你是如何选择商品的? ?中学生在选择商品时应该注
12、意什么问题？中学生在选择商品时应该注意什么问题？作为中学生，我们的社会阅历还不够丰富，作为中学生，我们的社会阅历还不够丰富，自己选择商品的能力还比较弱，在消费时自己选择商品的能力还比较弱，在消费时更应多一些理性，少一些盲目。更应多一些理性，少一些盲目。3.3.学会合理消费学会合理消费（1 1）原因）原因：多一些理性，少一些盲目：多一些理性，少一些盲目遇到下列一些问题时，你会怎么办？遇到下列一些问题时，你会怎么办？（1 1）朋友跟你借一笔数目不小的钱。）朋友跟你借一笔数目不小的钱。 首先问清楚他要这笔钱是干什么？并考虑他的首先问清楚他要这笔钱是干什么？并考虑他的信誉度，最后征求父母的意见，权衡之
13、后再作打信誉度，最后征求父母的意见，权衡之后再作打算。算。（2 2）你看中了一件价格比较贵的衣服，但暂时没你看中了一件价格比较贵的衣服，但暂时没有支付能力有支付能力 。我会忍痛割爱，到有钱时再买。我会忍痛割爱，到有钱时再买。（3 3）一些同学拥有某件名牌商品，怂恿你也买。）一些同学拥有某件名牌商品，怂恿你也买。我会根据自己和家庭的实际情况而定，确定有需我会根据自己和家庭的实际情况而定，确定有需要有能力就买，不需要或者没有能力就放弃。要有能力就买，不需要或者没有能力就放弃。2.2.消费的要求消费的要求如果你是郑蕊，你如何看待林眉的行如果你是郑蕊，你如何看待林眉的行为？为？活动：活动：林眉的行为是
14、理性的消费观念，她林眉的行为是理性的消费观念，她不浪费金钱，指导钱花在关键的地方；不浪费金钱，指导钱花在关键的地方；同时，她有很强的环保意识。她这种行同时，她有很强的环保意识。她这种行为是值得我们学习的。为是值得我们学习的。林眉的行为体现了怎样的消费观念？林眉的行为体现了怎样的消费观念？理性消费观念和绿色消费观念（理性消费观念和绿色消费观念（节俭和节俭和环保的消费观念）。环保的消费观念）。2.消费的要求消费的要求1.1.在购买食品时，你注意在购买食品时，你注意过这个标志吗？过这个标志吗？2.2.用完的电池你是如何处用完的电池你是如何处理的？理的？ 3.3.你购买过度包装的商你购买过度包装的商品
15、吗？品吗？ 你的消费是绿色的吗？你的消费是绿色的吗？ 我国每年用于月饼包装的费用高达我国每年用于月饼包装的费用高达25亿元，而且，每生产亿元，而且，每生产1000万个纸盒月万个纸盒月饼，包装耗材就需砍伐饼，包装耗材就需砍伐400棵到棵到600棵直棵直径在径在10厘米以上的树木。厘米以上的树木。 绿色消费绿色消费绿色消费的意义：绿色消费的意义：有利于自己的身心健康，又有利于社会有利于自己的身心健康，又有利于社会可持续发可持续发即符合保护环境、节约资源即符合保护环境、节约资源的基本国策和可持续发展战略。的基本国策和可持续发展战略。(3)绿色消费的重点绿色消费的重点：“绿色生活，环保选购绿色生活，环
16、保选购(4)绿色消费的要求：绿色消费的要求：认清绿色食品标志以保障自身健康认清绿色食品标志以保障自身健康选用无氟制品以保护臭氧层选用无氟制品以保护臭氧层购买无磷洗衣粉以保护江河湖泊免受污染购买无磷洗衣粉以保护江河湖泊免受污染购买环保电池以防止汞镉污染购买环保电池以防止汞镉污染选择绿色包装以减轻垃圾灾难选择绿色包装以减轻垃圾灾难在生活中怎样做才是绿色消费？在生活中怎样做才是绿色消费？（2）绿色消费的含义（包括三层含义）绿色消费的含义（包括三层含义）现在，我请同学们做老师的智囊团，现在，我请同学们做老师的智囊团，帮老师做消费选择：帮老师做消费选择：冬天到了，南方天气变冷，我想给我冬天到了，南方天气
17、变冷，我想给我父母买一台空调过年送给他们，现在空父母买一台空调过年送给他们，现在空调市场琳琅满目，有调市场琳琅满目，有国产国产的，也有的，也有进口进口的，请同学们给我拿主意，的，请同学们给我拿主意，我应该选择我应该选择哪一种？哪一种？变频空调有望成销售变频空调有望成销售“黑马黑马” 变频空调的变频空调的优点优点1、启动电流、启动电流低低；2、低温运行性能、低温运行性能好好；3、控温速度、控温速度快快；4、温度波动、温度波动小小；5、噪音、噪音低低6-10分贝分贝；6、使用寿命、使用寿命长约长约5-8年年7、节能，可、节能，可节省节省 15%-30%的电力的电力价格价格比同类型空调比同类型空调高
18、约高约￥1000想一想？想一想？有一个富翁，他有无数的钱有一个富翁，他有无数的钱财，他可以挥金如土，也可财，他可以挥金如土，也可以用钱买到自己想要的一切以用钱买到自己想要的一切东西。有一天，他丢了一元东西。有一天，他丢了一元钱，他的态度将会怎样呢？钱，他的态度将会怎样呢？李嘉诚却给了我们这样的答案李嘉诚却给了我们这样的答案：他在一次乘坐公共汽车的时候，把一枚一元他在一次乘坐公共汽车的时候，把一枚一元钱的硬币掉在地上，硬币滚向阴沟，旁边的钱的硬币掉在地上，硬币滚向阴沟，旁边的一位印度籍保安员便帮他拾了起来，交到他一位印度籍保安员便帮他拾了起来，交到他手中。他把硬币接过来装进口袋，然后取出手中。他
19、把硬币接过来装进口袋，然后取出一张一张100元钱作为酬谢。后来有记者问起这元钱作为酬谢。后来有记者问起这件事。他的解释是，若我不去捡那枚硬币，件事。他的解释是，若我不去捡那枚硬币，它就会在这个世界上消失，而我给保安的钱，它就会在这个世界上消失，而我给保安的钱，他便可以去用，钱可以消费但不能浪费。他便可以去用，钱可以消费但不能浪费。2.消费的要求消费的要求 现在生活水平提高了，为什现在生活水平提高了，为什么国家还要倡导么国家还要倡导“勤俭节约，艰勤俭节约，艰苦奋斗苦奋斗”？勤俭节约、艰苦奋斗勤俭节约、艰苦奋斗是我国的传统美德。是我国的传统美德。我国是一个发展中国我国是一个发展中国家，面临人口、资
20、源家，面临人口、资源的压力，要提倡勤俭的压力，要提倡勤俭节约、艰苦奋斗。节约、艰苦奋斗。勤俭节约、艰苦勤俭节约、艰苦奋斗是克服因难、奋斗是克服因难、成就事业的条件。成就事业的条件。实现可持续发展实现可持续发展创建节约型社会创建节约型社会（4 4）注重自己精神上的需求，在消费）注重自己精神上的需求，在消费的过程中提升自己的精神境界。的过程中提升自己的精神境界。2.消费的要求消费的要求如何做到合理消费？（如何如何做到合理消费？（如何树立正确的消费树立正确的消费观念观念 ？）？）在消费前：我们可以先作出预算，把钱花在关在消费前：我们可以先作出预算，把钱花在关键的地方；避免非理性消费，在自己能够承受的
21、键的地方；避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品；不与周范围内购买物有所值、经济实用的商品；不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。 在消费的过程中，我们应该用环保的眼光去在消费的过程中，我们应该用环保的眼光去选购商品。选购商品。 物质生活水平提高，应该有适度的消费，但物质生活水平提高，应该有适度的消费，但这并不意味着不要节俭。在满足基本的物质消费这并不意味着不要节俭。在满足基本的物质消费需求后，我们更应该注重自己精神上的需求，在需求后，我们更应该注重自己精神上的需求，在消费的过程中提升自己的精神境界。消费的过程中提升自己的精神境界。一
22、、消费面面观一、消费面面观1. 消费的变化（新特点）消费的变化（新特点）消消费发费发生变生变化的原因化的原因消费选消费选择多择多样化，消费水平不断样化，消费水平不断提高，消费观提高，消费观念发生变化念发生变化二、学会理财二、学会理财 合理消费合理消费1.参与社会经济生活参与社会经济生活表现表现3. 学会合学会合理消理消费的原因和要求费的原因和要求2.学会理财的原因和表现学会理财的原因和表现随着人们生活水平的提高，假日旅游越来越随着人们生活水平的提高，假日旅游越来越火爆。这说明（火爆。这说明（ ）（1 1）人们的消费水平不断提高（）人们的消费水平不断提高（2 2）人们的消）人们的消费观念在发生变
23、化了（费观念在发生变化了（3 3）人们的日子好了，也）人们的日子好了，也更爱好消费了（更爱好消费了（4 4）人们追求更加健康文明的生）人们追求更加健康文明的生活方式活方式 A A、（、（1 1）（）（2 2）（）（3 3） B B、（、（2 2）（）（3 3）（）（4 4） C C、（、（1 1）（）（2 2）（）（4 4） D D、（、（1 1）（）（3 3）（）（4 4）C2.以前人们希望吃得饱，现在人们希望吃以前人们希望吃得饱，现在人们希望吃得好，提出得好，提出“有健康才有将来有健康才有将来”的口号，的口号，这说明（这说明（ ） A，人们的消费欲望低了，人们的消费欲望低了 B，人们不会消
24、费，人们不会消费 C，人们消费观念在转变，人们消费观念在转变 D，人们的消费水平没有得到提高，人们的消费水平没有得到提高C3下列观点正确的是下列观点正确的是()A学会理财，是我们必备的生活技能。我们要学学会理财，是我们必备的生活技能。我们要学会合理消费会合理消费B小莉无论是购买学习用品还是服装，都要买名小莉无论是购买学习用品还是服装，都要买名牌产品，她说牌产品，她说 这这样才能显示出自己的身价样才能显示出自己的身价C小明的同学假期要去澳州旅游，小明给父母提小明的同学假期要去澳州旅游，小明给父母提出也要去，他父母说费用太高，开支不了，小明觉出也要去，他父母说费用太高，开支不了，小明觉得父母很没出
25、息得父母很没出息D玲玲说班里的一些同学活得很烦人，经常对自玲玲说班里的一些同学活得很烦人，经常对自己的零花钱计划去计划来，是个实足的己的零花钱计划去计划来，是个实足的“小市民小市民” A A对中学生来说，学会理财（对中学生来说，学会理财（ ）是青少年必备的生活技能是青少年必备的生活技能 长大后必长大后必修的功课修的功课 能帮助青少年更好地参与社能帮助青少年更好地参与社会经济生活会经济生活 与我们倡导的经济增长方与我们倡导的经济增长方式是矛盾的式是矛盾的 A、 B、 C、 D、B5、“五一五一”黄金周，小王出游时购买了黄金周，小王出游时购买了20元旅游保险，对小王而言，这种购买保元旅游保险，对小
26、王而言，这种购买保险的行为属于（险的行为属于（ ） A.消费行为消费行为 B.理财行为理财行为 C.交换行为交换行为 D.生产行为生产行为B一项调查表明，近一项调查表明，近40%的青青少年认为自己的青青少年认为自己有很多用了不久便不再用的东西。这些东西是有很多用了不久便不再用的东西。这些东西是凭一时冲动后买的，买回来之后，却发现并非凭一时冲动后买的，买回来之后，却发现并非自己所需要的，因而闲置一旁，造成浪费。这自己所需要的，因而闲置一旁，造成浪费。这说明消费应：（说明消费应：（ ）A、避免盲从，理性消费、避免盲从，理性消费 B、发扬艰苦奋斗精神、发扬艰苦奋斗精神C、提倡适度消费、提倡适度消费
27、D、保护环境，绿色消费、保护环境，绿色消费CC8.8.“吃喝向广告看齐；服装向名牌看齐。吃喝向广告看齐；服装向名牌看齐。”这是这是目前中学生中存在的消费现象。上述现象（目前中学生中存在的消费现象。上述现象（ ） A A是合理消费的表现是合理消费的表现 B B是盲目攀比、消费不理性的表现是盲目攀比、消费不理性的表现 C C体现了当代中学生时尚的风貌体现了当代中学生时尚的风貌 D D是适度消费的表现是适度消费的表现B9、周围许多同学都用有了某件名牌商品，如、周围许多同学都用有了某件名牌商品，如服装、书包、文具等对此。我们应树立的正服装、书包、文具等对此。我们应树立的正确观点是（确观点是（）A、省下
28、吃早餐的钱也去买一样、省下吃早餐的钱也去买一样B、总是沉得有些自卑、总是沉得有些自卑、不与他们盲目攀比、不与他们盲目攀比、央求父母也给自己买一样、央求父母也给自己买一样C10.中学生做到理性消费，就应该（）中学生做到理性消费，就应该（） （）选择商品时多听取家长意见（）消费（）选择商品时多听取家长意见（）消费要追求时尚，表达个性（）不与人盲目攀比，要追求时尚，表达个性（）不与人盲目攀比，把钱花在关键处，不浪费金钱（）购买物有所把钱花在关键处，不浪费金钱（）购买物有所值、经济实用商品，注重绿色消费和精神消费值、经济实用商品，注重绿色消费和精神消费 、（）（）（）、（）（）（） 、（）（）（）、（
29、）（）（） 、（）（）（）、（）（）（） 、（）（）（）、（）（）（）D11.在倡导文明健康的生活方式中，你认为在倡导文明健康的生活方式中，你认为正确的是（正确的是（ ）A、 年轻人要注意适度消费年轻人要注意适度消费 B、 享受物质生活，精神是否富足不重要享受物质生活，精神是否富足不重要C、 模仿国外高消费生活方式，超前消费模仿国外高消费生活方式，超前消费 D、 绿色消费是国家的事，与我无关绿色消费是国家的事，与我无关A12、下边这幅漫画说明的道理（）、下边这幅漫画说明的道理（）、追求物质消费是有害的、追求物质消费是有害的、物质消费与精神消费要协调发展、物质消费与精神消费要协调发展、建设节约型社会、建设节约型社会、必须把文化消费放在第一位、必须把文化消费放在第一位B B作业：作业：1.请列举出我们身边不合理的消费现象（至少三请列举出我们身边不合理的消费现象（至少三例）。例）。 2.请你以请你以“合理消费合理消费”为主题向广大中学生发为主题向广大中学生发出倡议出倡议, 写一份倡议书。写一份倡议书。