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1、三年级综合实践活动设计方案常州北环路小学一、实施目标：综合实践活动课程是以学生的兴趣和直接经验为基础的，以跟学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性，综合性、实践性的问题为内容，以培养创新的精神，实践能力以及体现对知识的综合运用为主要目的的一类新型的课程。根据综合实践课程的本质特征确定我校三年级实施综合实践活动课程的总体目标：矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。1通过活动使学生了解有关叶子、跳绳的知识。2通过活动，让孩子有充分的机会亲近自然，触摸自然，享受快乐，同时获得知识。 3让学生对他们很熟悉的跳绳活动进行探索实践活动，提高学生学生跳绳的技术。4培养学生主动发现问题并解决问题的态度和能力，使学生学
2、会询问、请教。5通过活动，培养学生团结协作的精神及勇于发表自己观点的勇气。二。实施内容：19-10月中旬研究“神奇的树叶”；210月中旬-1月中旬研究“跳绳的窍门”。三实施过程：第一阶段（9-10月中旬）（一）、确定研究方向。1、问卷调查，探讨研究课题。例如：为什么每片叶子的形状都不一样？叶子到了秋天，/为什么会变黄？叶子中含有哪些成分？是如何吐出氧气，吸进二氧化碳的？ 2、分组讨论，确定课题。学生选择最感兴趣的课题，自由组合，形成各个课题研究小组。（二）、合作、探究。1、各课题小组利用二个半月的时间，围绕选定的课题进行研究。2、教师指导学生聘请课题组所需要的指导老师。（校内校外均可。）3、指
3、导老师引导学生充分合作，合理安排各自的研究任务，通过上网、看书等方法，查阅有关材料；组织学生在校园、花园、及公园等地实地调查、访问并收集各类树叶；指导学生如何进行课题组研究成果汇报（主要采用诗歌朗诵、制作叶脉书签或布贴画）等。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。第二阶段（10月中旬-1月中旬）（一）、确定研究方向。1、问卷调查，探讨研究课题例如：研究所穿的鞋子对跳绳个数和速度的影响。研究跳绳的长短、材料等对跳绳个数和速度的影响。研究所穿的服装对跳绳个数和速度的影响。（二）、合作、探究。1、各课题小组利用二个半月的时间，围绕选定的课题进行研究。2、教师指导学生聘请课题组所需要的指导老师。（校内校外均可。）
4、3、指导老师引导学生充分合作，合理安排各自的研究任务，通过上网、看书等方法，查阅有关材料；组织学生分组进行实验（鞋子组、绳子组、服装组）；组织学生小组讨论交流，对活动所得的数据进行比较、分析得出研究结论并进行书面得整理。最后用所获得的结论去指导自己的跳绳实践，并根据现有条件，灵活运用。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒。四课时课型：1.课时：三年级每周2课时，采用集中与分散的形式进行，在实施过程中根据情况可以调整。2.课型：采集课、认识课、资料查阅课、调查课、制作课、成果汇报课等。3.成果汇报（暂定）（1）、汇报形式：诗歌朗诵会、 布贴画展、小制作展、跳绳竞赛 （根据不同课题选择）（2）、汇报要求：不同
5、形式不同要求，但要有全组的参与，组员的合作。4师资力量组织领导：任洁、朱丽芬成员：三年级全体任课老师（汤璐、陈迈、范红霞、王玉华）特邀指导老师：薛科翼、张发明、本校园艺工人五课程评价：1、建立规范的档案袋，收集、整理相关资料。2、由课题组的指导老师总结各组成员在活动过程中的表现。3、各课题组成员进行自我评价，谈活动中的体会。4、综合多方面的意见，师生共同协商、探讨，评选出优秀课题组。我们深知，目标是阶梯性的，内容是动态性的，在实际操作中，我们会根据实际情况对实验方案进行及时修正，使综合实践活动的每一步都走得扎扎实实，使实验方案真真切切得到落实。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭。2003年9月2 / 22 / 2