《三年级语文上册预学案设计17《古诗三首》学生预学案设计.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级语文上册预学案设计17《古诗三首》学生预学案设计.doc（1页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
17古诗三首学生预学案设计课题古诗三首时间建议1520分钟预学内容熟读课文默读两遍，朗读三遍，读通、读顺古诗。预习字词1.给加点字补全音节，再把词语正确地读两遍。t_w_y_f_洞庭 楚江 未磨 相宜 孤帆2根据提示，把本课的生字工整地描一描。左右结构： 孤饮 上下结构： 楚盘 半包围结构： 磨遥3查字典，写出加点的多音字的读音。磨刀()磨盘()打磨()抺墙()抹布()淡妆浓抹()4结合书中注释解释下列词语。潋滟：_空蒙：_洞庭：_内容感知1.本课的这三首诗依次写的是()、()、()。A天门山B洞庭湖C西湖2望天门山这首诗中，作者所描写的事物有：_。资料搜集望天门山的作者是_代伟大的浪漫主义诗人_，被后人誉为“_”。阅读质疑1.哪些诗句运用了比喻的修辞方法？2读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：_