四年级语文上册预学案设计9《古诗三首》预学案设计.doc

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9古诗三首学生预学案设计课题古诗三首时间建议1015分钟预学内容熟读课文默读两遍、朗读三遍,读通、读顺古诗。预习字词1.给本课的生字选择正确的读音,画“”。瑟(ssh)骚(sosho)逊(xnxn)输(shs)2.根据提示,正确地描一描下面的生字。3.读课文,给下面的多音字选择正确的读音。A.xinB.jin降落()投降()降服()4.理解下列字词在诗中的意思。题:_可怜:_逊:_评章:_内容感知暮江吟中,使用了比喻的修辞方法的诗句是:_,_。题西林壁中,描写诗人看到的庐山景色的诗句是:_,_。雪梅中,诗人评价梅和雪的诗句是:_,_。资料搜集1.白居易,字_,号_,是_代伟大的现实主义诗人,代表作有_等。2.苏轼,字子瞻,号_居士,北宋著名_、_、_,“唐宋八大家”之一。代表作有_等。阅读质疑1.诗人是怎样评价梅和雪的?2.读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题:_

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