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二年级语文找春天导学案课 型:新授 课时数:2 课时 上课时间:主备人: 审 核:二年级语文组 执 教:智慧导学案 教 案一、初读课文,扫除生字障碍(查字典)1、自学掌握生字的音、形、义,会写会用并积累词语。2、给“我会写”的生字各组 2 个词。( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、整体感知,理清思路。1、理解课题找春天的 “找”在题目中的意思是( ) 。2、这课主要写: 。3、给自然段标出序号。4、反复朗读,做到流利有感情。三、细读课文,思考质疑。1、问题。2、课文中那几个自然段写出了春天的特点,用序号标出。3、在课文中找出 3 个 aabb 式词语。4、在课文中找出比喻句、拟人句、感叹句、排比句。四、精读课文理解感悟。1、简要概括段意。2、抓住重点品词品句。 (读、讲)3、赏析。 (议)4、积累美词佳句。美词佳句五、相关搜索。1、春天的词语2、春天的片段3、春天的诗六、读写结合赞美春天 。 (练笔)一、教学目标:1、掌握 9 个生字的音形义,会写会用。2、了解课文内容,有感情朗读、理解课文,感悟春天背诵课文。3、写话:赞美春天。二、学时:2 节三、教学过程:1、自学反馈2、交流质疑3、分组展示,4、课后检测