《2022年宁夏省上半年中学教师资格考试英语复习资料试题 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年宁夏省上半年中学教师资格考试英语复习资料试题 .pdf（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、宁夏省 2016 年上半年中学教师资格考试英语复习资料(二)试题本卷共分为 2 大题 40 小题，作答时间为180 分钟，总分 100 分，60分及格。一、单项选择题 (在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。 错选、多选或未选均无分。 本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40分。) 1、不同层次的教学文件有教学计划和_ A教学说明书B教学大纲C考试纲要D教科书E复习资料2、明显干扰课堂教学的行为属于。A：积极的课堂行为B：消极的课堂行为C：中性的课堂行为D：恶劣的课堂行为3、按照皮亚杰的认知发展分期的理论，1115岁儿童处于（）A：感觉运动阶
2、段B：思想准备阶段C：思维阶段D：抽象思维阶段4、桑代克的学习三律是。A：准备律、练习律、类化律B：准备律、练习律、效果律C：练习律、效果律、类化律D：练习律、思考律、类化律E：重视个别差异5、一个人在独立工作、无人监督的时候，不做坏事，这就叫做()。A顾忌B高尚C内省D慎独6、皮亚杰认为，个体适应环境的方式是（）。A尝试与顿悟B同化与顺应C平衡与守恒D刺激与反应7、初中阶段品德发展具有（）A：动荡性B：平稳性名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 6 页 - -
3、 - - - - - - - C：过渡性D：适应性8、决定教育发展的规模和速度的最主要社会因素是A：经济发展B：社会人口C：地理环境D：政治制度9、从评价对课程实施过程的影响看，它的作用是_ A：选拔作用、分层作用、鉴定作用、导向作用B：鉴定作用、选拔作用、促进作用、诊断作用C：鉴定作用、诊断作用、改进作用、导向作用D：导向作用、发展作用、改进作用、选拔作用10、智力活动转向头脑内部，借助言语来作用于观念性对象的阶段是_。A原型定向B原型操作C操作整合D原型内化11、下列不属于师幼关系形成的前因的是（）A：幼儿的性格B：幼儿的认知能力C：幼儿的行为特征D：幼儿家长的态度12、皮亚杰将个体的认识
4、发展划分的阶段包括（）A：感知运算阶段B：前运算阶段C：具体运算阶段D：形式运算阶段E：抽象运算阶段13、文化传承的主要手段是。A：生物遗传B：选择经验C：社会实践D：教育E：重视个别差异14、澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式。这种直观的手段是。A：实物直观B：模像直观C：语言直观D：虚拟直观15、通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为称为。A：行为塑造B：行为训练C：行为矫正名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理
5、- - - - - - - 第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - D：行为强化16、在_里，人的意识最清晰，最能集中注意，能够有意识地去完成一件事情。A可控制的意识状态B白日梦状态C自动化的意识状态D睡眠状态17、教育活动的依据和评判标准是_。A教育目的B课程C教育评价D教学18、教育的最基本途径是。A：教学B：课外活动C：社会实践D：校外活动E：重视个别差异19、根据我国传统教育心理学，知识学习的心理过程不包括（）A：知识的识记阶段B：知识的理解阶段C：知识的巩固阶段D：知识的运用阶段20、在教学过程中，教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识，常常会让学生联系自
6、己的实际生活中的相关情境或者设置模拟情境，这主要体现的是教学过程中 _的特点。A知情意的统一B掌握知识与发展智力的统一C直接经验与间接经验相D教师主导作用与学生能动性相结合二、多项选择题（在每题的备选项中，有2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5 分，本大题共 20小题，每小题 3 分，共 60 分。) 1、 知道苹果是甜的， 听说“桃子是甜的”， 不用去尝，就知道它的甜味这种特征，这反映了。A：知觉的恒常性B：言语逻辑性的发展C：语词的概括作用D：言语的表情技巧2、幼儿发展评价的方法不包括（）A：作品分析法B：谈话法C：问卷调查法D：家
7、长评价3、1986年颁布的是 _。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - A 中华人民共和国义务教育法B 中华人民共和国教育法C 中华人民共和国教师法D 中华人民共和国职业教育法4、皮亚杰提出影响心理发展的因素有_。A成熟B练习和经验C社会性经验D具有自我调节作用的平衡过程5、下列传奇作品中以大团圆结局的是（）A： 莺莺传B： 李娃传C： 霍小玉传D： 长恨歌传6、复述策略的主要作用是维持注意于目前的学习材料中，并将学习
8、材料保持于_ A感觉记忆B瞬时记忆C短时记忆D长时记忆7、 ”拔苗助长”违背了人的身心发展的。A：阶段性B：顺序性C：不平衡性D：差异性8、人类短时记忆的广度为。A：52 个信息单位B：72 个信息单位C：62 个信息单位D：82 个信息单位9、最早提出了心理环境一词。A：华生B：冯特C：斯滕伯格D：勒温10、在幼儿园工作规程所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于_目标的范畴。A：智育B：体育C：德育D：美育11、 历史学家们认为“17世纪后期科学革命的胜利为启蒙运动提供了先决条件。”据此判断。启蒙运动在科学思想方面最重要的先驱者是_ A：达尔文名师资料总结 - - -精品资料欢迎
9、下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - B：牛顿C：拉瓦锡D：法拉第12、 从大量的信息中选择出重要的信息给以反应，同时排除掉无意义信息的干扰，反映了注意的 _功能。A调节B选择C集中性D维持13、家庭环境的效应表现在以下几方面（）A家长职业类别B家庭自然结构C家庭经济状况D家庭气氛E家长期望水平14、我国中小学课程的表现形式有（） 。A课程计划或教学计划B课程标准或教学大纲C课本或教材D课堂教学E教案15、影响问题解决的主要因素有（） 。A问题的特征B已
10、有的知识经验C定势D功能固着E相似性16、教学技能的运用要取得良好的效果必须_ A适应教育对象的特点B体现教师的个性和风格C尊重教育规律D适应教学内容的特点E多种技能综合运用17、中国少年先锋队的队歌是。A： 光荣啊，中国共青团B： 我们是共产主义接班人C： 义勇军进行曲D： 光荣的中国少年先锋队18、我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么，国家课程和地方课程分别指的是 _ A二级课程和三级课程B一级课程和三级课程C一级课程和二级课程D二级课程和一级课程名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - 19、教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇；（）对教师进行身体健康检查，并因地制宜安排教师进行休养。A：定期B：不定期C：每两年D：每年20、直观教具可分为两类，即。A：实物直观B：语言直观C：板书直观D：模像直观E：光电直观名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - -