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第六单元：有余数的除法第六单元：有余数的除法除法竖式除法竖式 1313根小棒，每根小棒，每4 4根分一组，结果怎样？根分一组，结果怎样？操作交流，沟通联系操作交流，沟通联系313134 43 3（组）（组）11（根）（根） 如果有如果有1616根小棒，每根小棒，每4 4根分一组，结果怎样？根分一组，结果怎样？竖式怎么写？竖式怎么写？41 6041 6二、探究算法，明确含义二、探究算法，明确含义这道题和刚才的题目有什么相同点和不同点？ 1644（组）除法也可以写成竖式：被除数4乘4的积三、巩固练习，深化理解三、巩固练习，深化理解做一做：做一做： 1111根小棒，每根小棒，每3 3根分一组，分一分。根分一组，分一分。分了（ ）组，还剩（ ）根。113 （组） （根）1 1332392 3 2三、巩固练习，深化理解三、巩固练习，深化理解独立解答：独立解答： 1212根小棒，每根小棒，每3 3根分一组，分一分。根分一组，分一分。分了（ ）组，还剩（ ）根。123 （组） 1 23三、巩固练习，深化理解三、巩固练习，深化理解说一说：说一说：把把1414根棒棒糖平均分给根棒棒糖平均分给4 4个小朋友。个小朋友。你能说出竖式中每个数的含义吗？你能说出竖式中每个数的含义吗？ 本节课中，你有什么收获？本节课中，你有什么收获？四、四、对比反思，全课总结对比反思，全课总结